传统文化视角下的高职院校师德建设探究

高职院校的师德建设是一个长期的可持续发展的过程,从传统文化角度看高职院校教师师德素养方面确实存在一些问题,敬业意识和奉献精神有所欠缺。中国传统文化中有很多有价值的道德观念可以给当前的建设提供借鉴,通过教师自身的自我修养、严谨治学、内外结合可以推动师德的进一步发展。     

武术与传统文化

没有传统文化就没有传统武术,就没有中华武术.进一步认识传统文化对武术的影响,是发展中华武术的基础和前提;发展中华武术必须从弘扬传统文化入手,以确保武术文化的内涵、本质特征和民族特色.     

网络环境下武术文化的传播探究

随着网络时代的到来,论坛、视频、博客等在人们生活中发挥出越来越重要的作用。为了更好地弘扬中国传统的武术文化,挖掘其博大精深的内涵,本文探讨了如何利用论坛、博客以及视频等在武术文化的传播作用,以期更好地为人民健康与精神文明建设进一步服务。     

彝族武术文化探究

彝族武韵源远流长,实战娱乐相兼,少拳术多器械,重刀术与摔跤,勇猛粗犷。宗教信仰、社会风俗折射出丰富多彩的武术文化。高寒山地的自然环境、游牧射猎刀耕火种的生产方式、社会制度等,是彝族武术形成的主要地域文化因素。     

敦煌传统文化与武术

敦煌传统文化与武术李金梅，刘传绪，李重申敦煌是古代丝绸之路上的交通枢纽和贯通亚欧非大陆的必经之地。伴随丝绸之路商旅使团的东来西往，中西文化得以多方位，深层次地进行交流，汉文化远播中亚、欧洲等地区，而希腊文化、波斯文化、印度佛教文化东入我国。特别是佛教...     

关于传统文化教材的思考(下)

<正>传统文化本身是鱼龙混杂、良莠不齐的。万不可因需要弘扬而把裹脚布当作领带——如生殉、溺婴、纳妾、裹脚、酷刑、厚葬、世袭制……也该防止一些投机者把传统文化当作一门新兴产业来经营,贩卖私货,引入歧途。把《弟子规》《二十四孝图》《女儿经》从一堆散发着霉味的破烂里刨了出来,吹去上面的尘土和死气,硬塞给21世纪的孩子。让有活气的孩子们不知如何是好——左手接受的是声光电化、民主自由、大数据、DNA,     

武术文化中传统武术和武术传统的辨析

武术是以中华文化为理论基础,以技击方法为基本内容,以套路、格斗、功法为主要运动形式的传统体育,是我国传统文化的重要组成。本文主要就武术文化中传统武术和武术传统的概念进行辨析,并探讨具体的传承策略。     

传统文化视角下的大学生道德教育

中国传统文化形式优美动人,内容博大精深,是中华民族在生息繁衍中形成的理论化和非理论化的精神成果的浓缩,是进行道德教育的良好媒介,对于建构当代大学生思想政治教育体系具有重要的指向价值。文章诠释了传统文化的精髓,剖析了当代大学生道德观的缺失,通过传统文化探讨有效的大学生道德教育方法。     

改良人类(下)

正/04雷教授将全息图关闭,地板又移动起来,带着我们往控制室外部走,不一会儿地板停在了一个类似冷冻库的地方。"这是病毒库,"她介绍说,"我们没换隔离服不能进去,里面收藏着人工变异出来的几种新病毒,传染性不如刚刚全息图里的那些,但也能在三个月的时间内杀死99%以上的人类。根据计算机测算,在人类基因高度相似的情况下,未来100年内,我们被变异病毒清洗的概率是80%。"     

文化视角下的戏剧翻译探究

戏剧是一种特殊的文学形式,其本身有着与生俱来、特色鲜明的艺术性,戏剧语言具有强烈的舞台性,同时也蕴含着深刻的文化内容。在戏剧翻译中,译者除了要考虑戏剧舞台效果、视听效果、观众的接受性和戏剧文本语言动作性等因素,还应考虑戏剧的语言表述、礼仪文明、道德规范、思想意识、宗教信仰等文化因素。文化视角下的戏剧翻译路径选择是：扮演好文化协调者角色;提升译者文化素质,选择恰当表达方式;全球化融合与本土化坚守;树立正确的文化观和翻译观。     

文化视角下的写字教学策略探究

汉字是中华民族优秀传统文化的集中体现。因此,写字不仅是一项技术,而且是感受、理解、传承中华优秀文化的过程。但是,目前的写字教学显得枯燥、生硬,缺乏文化的润泽。为此,教师要深入汉字的内核,开掘它蕴含的传统文化因素;要激活学生的思维,让他们洞察汉字隐藏的道理;要引导学生练笔实践,感受汉字的独特思维。这样,学生不仅能感受到写字的乐趣,而且获得情感、态度和价值观的发展,自觉传承中华民族优秀文化。     

文化视角下的翻译理论探究

翻译在实现两种语言的等值转换时,不可能不涉及文化因素.当代翻译理论也日趋凸显出与文化研究逐渐融合的趋势.本文通过探讨文化与文化研究,揭示出文化对翻译的逐步影响和渗透给当代翻译理论研究带来了新的角度和视野.     

出场学视角下小学开展武术教育的策略探究

随着时代与教育的不断发展,小学武术教育的开展也面临着新的挑战与发展需求。基于出场学视角对我国武术的出场语境及出场形态进行阐述与分析,能够为现阶段的小学武术教育提供更加有效的教学策略。为此,文章将围绕出场学视角下小学武术教育开展的有效策略进行相关探讨,旨在为改善教学困境、完善教育理念及提高教学水平提供有效建议。     

出场学视角下小学开展武术教育的策略探究

随着时代与教育的不断发展,小学武术教育的开展也面临着新的挑战与发展需求。基于出场学视角对我国武术的出场语境及出场形态进行阐述与分析,能够为现阶段的小学武术教育提供更加有效的教学策略。为此,文章将围绕出场学视角下小学武术教育开展的有效策略进行相关探讨,旨在为改善教学困境、完善教育理念及提高教学水平提供有效建议。     

试论传统文化与象形武术

中华传统武术历史悠久,以拳种林立,门派众多著称。在传统武术的发展过程中,明清时期象形武术的大发展为传统武术以及武术理论体系的最终成形增添了光辉的一笔。象形武术的出现不仅是明清时期特定时代条件下的产物,浓厚传统文化下的孕育也为象形武术的发展提供了滋养的沃土。武术发展过程中对传统哲学的吸纳,儒、释、道精神理念的推崇、融摄,以及象形养生思想的借鉴都是象形武术之所以产生的前提条件。     

传统家文化视角下家族企业文化演化路径分析

在传统家文化的影响下,中国家族企业是一种特殊的经济现象和文化现象。我国家族企业大部分形成了以家族式管理为特色的血缘文化或者是由企业家个人说了算的独裁式企业文化。随着企业内外环境的变化,这种文化的弊端也充分暴露出来,制约家族企业的发展和壮大。家族企业必须通过加强对企业文化的认识并将其上升到决策和战略上、以人为本、冲破血缘和家族观念等演化路径,以发展和壮大家族企业。     

文化创意产业视角下传统文化教学方式改革

传统文化教育作为文化传承,提升大学生人文素质、形成正确价值和理念的重要方面,其在教学中的地位不容忽视.本文从文化创意产业视角下在传统文化教育教学方式转变、平台搭建和传统文化教育的出路等方面进行探析,旨在促进传统文化教育取得良好教学效果.     

中国传统文化对武术的影响

中华武术作为一种文化现象,从孕育成行到发展,深受中国传统文化的滋润,形成了不同于现代西方体育项目的独特的东方人体文化表现形式。无论是从习武的过程,方法来看或者是从所追求的最高境界来看,都是传统文化的体现。     

中国传统文化对武术的影响

中华武术作为一种文化现象,从孕育成形到发展,深受中国传统文化的滋润,形成了不同于现代西方体育项目的、独特的东方人体文化表现形式。无论是从习武的过程、方法来看,或是从所追求的最高境界来看,都是传统文化的显现载体。