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<正>班级管理是班主任承担的重要职责,在每个班级内都有班主任,学生可就学习、生活的一切问题,向班主任寻求帮助,确保班级中的每个学生都可以在班主任的带领和指导下热爱学习,保持对生活的热忱。由于初中生的年龄、性格和学习特点,班主任管理中常常会遇到各种的难题,随着新媒体时代的到来,班级管理中的新媒体理念和工具使用,使班级管理取得了显著的成就。未来的班级工作中,需加大班主任管理工作的创新力度,用新的理念和思维,解决学生生活、学习中的各种问题。一、初中班主任管理工作的重要意义 相似文献
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管理工作是初中班主任的主要工作内容之一,是提升班级凝聚力、促进初中生健康成长的重要助推力,而在新媒体视域下,班主任管理工作的模式也应进行改革和创新。本文将结合初中班主任管理的实际状况,对新媒体视域下管理工作面临的挑战和机遇进行总结,当充分明确优势和不足后,从思想、设施、行动和反馈四大层面,以集中培训、自主钻研、校本平台、家校平台、线上群组、多元技术等为具体策略,探索初中班主任管理的有效模式,打造高效率和创新化的管理平台。 相似文献
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新媒体语境下高校辅导员信息素养的提升 总被引:3,自引:0,他引:3
邱萍 《南昌教育学院学报》2010,25(3)
随着科学技术的迅速发展和广泛应用,新媒体无时无刻不在影响着高校思想政治教育的整体环境。面对汹涌而来的信息化浪潮,作为大学生思想政治教育的骨干力量,高校辅导员如何适应时代发展的需要,提升自身的信息素养显得尤为重要。本文从"什么是信息素养"、"为什么要提升信息素养"以及"怎样提升信息素养"三方面阐述新媒体语境下高校辅导员信息素养的提升。 相似文献
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随着科学技术的迅速发展和广泛应用,新媒体无时无刻不在影响着高校思想政治教育的整体环境.面对汹涌而来的信息化浪潮,作为大学生思想政治教育的骨干力量,高技政工干部如何适应时代发展的需要,提升自身的信息素养显得尤为重要,本文通过对新媒体、信息素养进行分析,阐述了新媒体环境下高校政工干部应如何提升信息素养. 相似文献
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随着我国高等教育的普及与发展,高校班主任的作用显得越来越重要。高校教育改革中遇到的新问题需要进行深入研究。在高校开展的素质教育中,班主任是高校教育改革中一支不可忽略的力量。班主任担当管理者的角色,其工作的重要性,特别是其在大学一年级新生中的引导作用,尤其值得关注。 相似文献
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刘森 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(3):116-120
作为新媒体技术的主要使用者,大学生的媒介素养水平普遍较低,对媒介信息的辨识能力不足,这不利于培养全面发展的中国特色社会主义接班人。如何将媒介素养教育融入到大学生思想政治教育之中,引导大学生培养独立思考、判断问题的能力,是高校思想政治教育工作者的迫切任务。媒介素养教育与思想政治教育具有共同性,其深度融合也具有可行性,深入研究两者的融合机制,有助于提升大学生媒介素养水平,增强高校思想政治教育的实效性。 相似文献
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《中学政治教学参考》2022,(5)
<正>新媒体技术的发展浪潮席卷全球,对各国社会生活、经济发展产生深刻且广泛的影响。在此环境下,贯彻与时俱进理念,创新高校思政教育尤为重要。大学生作为思政教育的对象,是未来教育的重要传播者及主要生产力,是落实中国梦的核心力量。引导大学生明确积极价值取向与价值追求,成为我国高等教育发展的主要目标与任务。如今,全球化环境下不同阵营之间意识形态斗争愈发激烈。特别是在我国互联网迅速发展的当下,西方国家对我国意识形态的渗透愈发迫切,手段也更加隐蔽。对此,党和国家不断强化思政教育,真正在意识形态斗争中获得胜利、赢得人心。 相似文献
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伴随科学技术的不断发展,新媒体时代已经悄然到来,带来了机遇,同时也带来了挑战。在教育领域,教师迫切需要在新媒体背景下探寻更理想的教学方式、教学方法,旨在借助新媒体技术推动教育视野继续升级、继续发展。基于此,文章以高校英语教学为例,阐述和分析新媒体视域下的教学方法,为广大高校英语教师带去教学上的启发和灵感。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(6)
现阶段,随着教育体制的不断改革与发展,学术期刊在高校的地位也在不断地上升。高校学术期刊的内容与其他期刊的内容相比较,高校学术期刊的内容更加的专业,主要以各个高校的学术论文为主,文章收入量都比较大,能够同时发表很多的论文,并且学术期刊中的大多数内容都会被之后的论文引用,作为参考文献。随着新媒体行业的不断发展,这也为学术期刊带来了一定的机遇与挑战。本文根据现阶段在新媒体环境下的学术期刊的发展进行研究,找出现阶段学术期刊编辑应该具备的素养。 相似文献
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尹夏燕 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2014,(5):79-82
德育话语权是高校服务学生成长成才,引导学生形成正确价值观的重要方式。新媒体时代的到来,改变了学生话语模式,对传统的"垄断话语"与"教条话语"的高校德育模式提出了挑战,由此带来了教育主体与教育客体话语的冲突,并弱化了话语的实践性与有效性。为重塑高校德育工作话语权,高校德育工作者应建立并完善多渠道的学生话语表达机制,开拓网络德育工作,建立新媒体环境下大学生话语创新平台。 相似文献
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孙进 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2015,(2)
相对于传统的教育模式,新媒体的出现使高校思想政治教育工作面临着机遇的同时,也增加了工作的复杂性和困难度。高校辅导员应审时度势,抓住机遇,提高自身的政治感悟力、信息感知力和分析力、网络情商力和舆情引导力,从而实现大学生思想政治教育工作的升级与转型。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(9)
随着信息化技术的发展,新媒体在社会各行各业中的地位逐渐提高,尤其以大数据、互联网、现代通讯技术为核心的新兴媒体在行业发展过程中扮演着越来越重要的角色。目前,高效管理工作也要跟随十大发展步伐,辅导员工作要与新媒体积极融合,充分利用新媒体的特点和优势,提高辅导员的综合素养,提高高校管理工作质量和水平,创新高校教学管理及学生管理的模式,提高高校管理效率,进而提升高校学生的综合素质。本文指出了新媒体环境下高校辅导员工作面临的挑战,分析了高校辅导员工作的新思路,提出了做好辅导员工作的几点建议和措施。 相似文献
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《兰州教育学院学报》2015,(8)
信息化社会的到来改变了当代大学生的生活方式、行为方式、交流方式和凝聚方式,这对高校辅导员传统工作方式提出了新的挑战。本文从商洛学院实际出发,运用问卷调查法对400名"90后"大学生进行调查研究,试图以此为抓手对新媒体的特点及其对大学生的影响进行分析,并就高校辅导员如何运用和发挥新媒体作用,引导"90后"大学生凝聚正能量提出具体措施。 相似文献