基于供给侧视角的产业集群发展研究——以江西省汽车零部件产业为例

在论述供给侧相关理论的基础上,阐述了江西省汽车零部件产业集群进行供给侧改革的必要性。从供给侧角度,实证分析了资本、劳动力、全要素生产率对江西省汽车零部件产业集群发展的影响,得出资本对于产出的贡献率一直加大,劳动力虽是主要动力,但近几年贡献率一直呈下降趋势,全要素生产率的贡献水平较低。由此,提出从提高劳动力供给质量、优化投资结构、提高全要素生产率、优化要素配置等方面促进江西省汽车零部件产业集群更好地发展。     

供给侧结构性改革视域下安徽煤钢产业发展转型研究——以淮北为例

十三五规划之初,习总书记指出在适度扩大总需求的前提下着力推进供给侧结构性改革.在此背景下,安徽煤钢产业积极寻找新的突破口,联合互联网新形式,取得了明显成效.然而产能过剩、市场不稳这些障碍性因素的存在,使得煤钢产业无法在短期内从根本上焕发出新活力.本文以淮北为例,结合其产业特点,提出新形势下煤钢产业可持续发展的可行性路径,以供参考.     

供给侧结构性改革背景下体育产业发展路径研究——以福建省为例

通过供给侧结构性改革对体育产业发展的作用进行分析.从福建体育产业发展的情况入手,探究当前体育产业发展中存在的问题.结合福建体育产业发展的优势,提出供给侧改革背景下体育产业改革的实施策略.     

老年教育供给侧改革与发展研究——以浙江省为例

为积极应对人口老龄化发展态势,从老年教育内涵与发展趋势出发,在调研浙江老龄人口变化、老年群体学习意愿和教育提供现状的基础上,借鉴国内外成功实践,立足于老年教育供给侧结构性改革,研究提出发展老年教育的对策和建议。明确老年教育的管理职责,构建相适应的管理体制;落实政府基本保障义务,研究市场化运行机制;加强多元主体建设、形成全社会参与的服务体系;应用现代信息技术,支持无所不在的学习;完善终身学习激励机制,构建面向全社会的学习成果认证体系;加强老年教育教师队伍建设,保障终身教育工作者专业化发展。     

教育供给侧视角下的特色文科建设发展战略研究——以行业型高校为例

教育供给侧改革要从顶层设计出发,突破传统文科的学科建设、人才培养的思维模式,研究特色文科的建设发展战略。行业型高校应实现行业技术与社会科学深度融合,培养具有互联网思维、解决社会现实问题的应用型特色文科人才,发挥人才在服务国家战略、引领社会进步方面的能力。     

基于供给侧结构性改革的服务业集聚发展影响因素研究——以衰退型资源城市为例

资源型城市的经济发展受资源日趋衰竭、支柱产业衰退等问题困扰增速放缓,其主导和接续产业由工业向服务业转变成为必然。服务业集聚现象明显,运用区位商对衰退型资源城市的生产性、非生产性两大类服务业进行集聚测评,运用EG指数分别对两类服务业内各行业进行集聚程度测评,然后利用多元线性回归的研究方法对衰退型资源城市服务业集聚的原因进行探析,可以得出城市化水平和政府行为对整体集聚水平有显著性影响,而制造业集聚水平对整体集聚水平具有显著的制约作用。因此,加快衰退型资源城市服务业发展应通过服务业集聚协同发展复兴实体经济,带动就业,加快城市化进程,进行供给侧改革,完善相关制度。     

供给侧改革视角下高校继续教育发展对策研究

继续教育是整个教育体系的重要组成部分,是人们接受终身教育和建设学习型社会的需要。随着人口结构的变化及高等教育大众化的发展,继续教育出现结构性变化,同时出现不良供给常态化、监管形式化、市场竞争意识淡漠化等问题。可通过找准市场定位、尝试核心项目市场化运作、信息化建设、深化教学改革、健全继续教育质量监管体系以及加强多方合作等对策,激活继续教育生产力。     

服务区域产业发展的职业教育供给侧结构性改革——以湖南株洲为例

以湖南株洲为例,围绕职业教育供给与社会需求从教产对接、办学实力、社会培训、发展保障四个方面分析了存在的问题。以提升职业教育服务区域产业发展能力为落脚点,从构建符合区域产业特色的现代职业教育体系、提高院校专业布局对接区域产业结构契合度、提升人才培养质量、构建职业终身培训体系、政行企校联动强化现代职业教育发展保障等方面,探究了区域职业教育供给侧改革的对策。     

供给侧改革背景下金融需求与金融供给创新研究——以苏州市为例

中央推动的供给侧改革旨在匹配有效供给和消费需求,从而化解过剩产能,推动经济结构优化升级,增加社会的有效供给能力。供给侧改革产生了新的金融需求,作为服务实体经济主要动力的金融业也应匹配有效金融供给,创新金融业务,大力发展科技金融、绿色金融、网络金融、跨境金融、创业金融等业务。     

供给侧结构性改革视角下老年教育多元化发展研究

推进老年教育事业健康发展是应对我国人口老龄化的重要举措,老年教育的供给侧结构性改革是解决老年教育资源不足问题的关键。政府必须在老年教育供给侧结构性改革中做好顶层设计,成为老年教育发展的坚强后盾;充分调动物业公司的积极性,扩大老年教育的覆盖面;积极引导高校兴办老年教育,提高老年教育水平;大力推动养老机构开展老年教育,提升老人生活质量。通过对老年教育多元化发展不断探索,为我国老年教育的快速健康发展提供新动力。     

基于供给侧改革视角下云浮农村电商发展研究

农村电商已成为互联网时代改变农业经济面貌的积极力量。结合云浮"特色农业"的发展战略,从供给侧的角度出发,探索新的发展思路,旨在促进农村电子商务的发展,最终实现电商扶贫。     

供给侧结构性改革视角下高校在线课程发展研究

实现国家经济政策的战略调整和社会发展理念的转型升级,离不开高素质创新型人才的参与和支持。高校加快高素质创新型人才培养进程的基础、核心和关键是课程。以物联网、大数据、人工智能、虚拟现实等为代表的新一代信息技术,为现阶段高校全面推进课程特别是在线课程的创新建设与变革发展提供了全新思路、途径与方法。我国高校在线课程建设,先后经历了精品课程、精品开放课程、精品在线开放课程、一流本科课程等四个重要发展阶段,主要存在课程总量偏少、结构失衡、质量欠佳、效益偏低、创新不足等突出问题。依据供给侧结构性改革理论的基本原理和实践方法,建议从五个方面构建促进高校在线课程健康可持续发展的优化策略：一是增加总量,优化课程供给结构;二是培育增量,补齐课程供给短板;三是强化质量,提升课程供给水平;四是盘活存量,提高课程供给效率;五是扩大容量,创新课程供给环境。     

苏州旅游产业供给侧改革研究

供给侧改革的目的在于通过提升供给质量和效率更好地满足市场需求以实现供需均衡并推动经济的持续健康发展。从苏州旅游产业发展现状分析出发,发现苏州旅游产业供给存在供给总量不足导致的供需失衡、产品质量低下导致的供需错位和供给结构失衡导致的供给效率低下等问题;进而提出了苏州旅游产业供给侧改革的基本路径,包括通过强化要素升级以提升苏州旅游供给总量,通过产品升级以提升供给质量,以结构优化提升供给效率和推进节假日制度改革构建苏州供需均衡发展的保障体系等。     

供给侧视角下广州市职业教育结构改革研究

职业教育领域的供给侧结构性改革是针对职业教育发展过程中的制度、体系、结构、内涵、质量等问题,解决人才需求与职业教育供给之间的结构性矛盾,提高人才供给适应性,扩大有效供给,实现需求与供给的平衡。本文从梳理广州市产业结构、产业从业人员结构等发展脉络入手,从院校招生规模、专业结构、层次结构、职业教育体系等方面,分析产业发展与职业教育人才供给出现的结构性矛盾,并提出广州市职业教育供给侧结构性改革的路径。     

供给侧改革视角下社会保障专业人才培养研究

我国社会保障事业发展迅速,急需大量专业管理人才。高校社会保障专业人才供给基数大,但与用人单位需求不尽相符,人才供求两侧存在差异。论文通过对调查问卷结果和访谈结果进行分析,了解人才供求差异,从供给侧改革的角度为高校完善人才培养方案提出建议,以提升专业人才的培养质量,促进学科发展,为社会保障建设事业输送高质量人才。     

供给侧结构性改革与苏州产业发展研究

正【主持人语】供给侧结构性改革自2015年中央经济工作会议提出以来,已经成为经济学界的热门话题。在2016年3月份召开的"两会"上,供给侧结构性改革更是引起了政界和商界的热议。中国经济发展在适度扩大总需求的同时,着力加强供给侧结构性改革,着力提高供给体系质量和效率,增强经济持续增长动力,是适应和引领经济发展新常态的重大创新,是适应国际金融危机发生后综合国力竞争新形势的主动选择,是打造经济发展升级版的客观要求。     

供给侧改革背景下管理会计信息供给发展研究

管理会计要适应供给侧改革中经济增长中低速、结构性的优化、创新驱动的模式的新要求,在此基础上进行创新性的发展,促使宏观经济改革和微观经济分析在管理层面实现有机融合,最终推动我国经济的持续性增长.     

供给侧改革下成人高等教育发展研究

随着供给侧改革这一新的改革理论的提出,我国经济领域掀起了一股“供给侧改革热”的浪潮.在成人高等教育领域,也应该重视其供给侧改革.研究从成人高等教育的供给端出发,分析了目前成人高等教育供给端的办学定位和人才培养模式这两方面面临的困境,提出了:强调办学定位的职业性,创新人才培养模式,提高成人高等教育供给质量,从而为市场经济发展输入合适的人才.     

农业供给侧结构性改革背景下农村金融创新问题研究——以河北省为例

农业产业结构调整势在必行,农村金融发展必须适应农业供给侧结构性改革,才能真正发挥金融服务作用。在分析农业供给侧结构性改革中将会产生的金融服务需求基础上,指出河北省农村金融发展存在的问题,从而对河北省农村金融创新发展给出了几点建议。