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不久前,铜陵三中语文学科高级教师杨春生参加安徽省第三届教坛新星角逐,与本校地理学科的另一位老师双双捧回了一颗“星”。他从校到市到省,在省评中,他的演讲和一首宋词讲析课,赢得评委的高分。 相似文献
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走进黄村一中,优美的校园环境、一流的教学设施都会给你留下深刻的印象,但给你留下更深印象的是这里“以人为本”的浓厚氛围。多年来,黄村一中一直重视学生潜力的开发,培养出了大批优秀人才。从1996年至今,黄村一中连续7年,每年各有一名同学被评为北京市“希望之星”十佳中学生 相似文献
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1990年,钟斌从铜陵九中初中毕业,被铜陵市一中录取为高一新生。在九中毕业生座谈会上,钟斌说出一大串小学、初中的好老师名字和他们学高身正的闪光之处,并说他将来的理想是像老师那样,在讲台上干一辈子。 相似文献
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《启蒙(3-7岁)》2003,(7)
和“聪明星”来个约定“人类最本质的愿望是渴望被肯定”,孩子也不例外,强强希望得到肯定、赞赏的心情,我们应该理解,应该呵护他的上进心,并抓住这一教育契机,予以正确的引导。我们不妨引导他和“聪明星”来个约定。强强要求得到一颗“聪明星”,我们就给他一颗特殊的“聪明星”,来个特殊的约定。可准备一个信封,里面装上一颗“聪明星”,装上老师和强强的约定:“聪明星”现在不能贴,必须回家和妈妈一起打开信封,妈妈告诉你里面有什么,你就会得到真正的“聪明星”。 相似文献
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他是戴高帽的猫,他是蓝色的鱼;他是穿袜子的狐狸,他是会孵蛋的大象;他是悬在半空的绿裤子,他是统治池塘的乌龟耶尔特;他是肚皮上有颗星的“星肚”史尼奇,他是肚皮上没有星的“光肚”史尼奇;他拥有全世界最棒的麦格克斯马戏团;他是世界上最顽皮的苏斯博士! 相似文献
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富锦一中被誉为“龙江东部教坛的一颗明珠”。1996 年8月,衣树羽到富锦一中任校长。在他的带领下,学校取得了优异的办学成果。2004年9月,省示范性高中研评组的专家们在全校教工大会上评价他是追求教育理想,勇于教育创新的校长,是教师的福分,是富锦人民的骄傲,是我省教育战线上难得的人才。省城一位作家采访他时,称他为“跨世纪的专家型校长”。 相似文献
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从2005年8月开始,中国的各大新闻媒体在爆炒一条“铜陵奇迹”的新闻。先看其“奇”处:2004年12月,教育部的一个调研组到安徽省铜陵市检查评估基础教育课程改革工作,专家们上街随机询问铜陵市民,路人的回答是:“这里的学校没有好坏之分,只有远近之别。”2005年6月,国务委员陈至立就“铜陵推行教育均衡、消除择校风”作出批示,对“铜陵奇迹”给予充分肯定,要求认真调研,总结经验。2005年10月,“全国义务教育均衡发展研讨会”在铜陵召开,教育部有关领导指出,铜陵在推行有效遏制“择校风”方面创造了奇迹。有专家评价:“这里,也许是中国惟一的义… 相似文献
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