思绪

人的思绪像树一样,心越浮躁,看到的树杈越杂乱无章。当你心平气和梳理后,你就会发现,看似乱,实则有规律可循。     

倾诉的瀑布——探讨《无风之树》的诗意空间

诗人气质与诗意是难以言说的 ,说得越具体就越容易下错结论。然而研究总要在一定程度上想“量化”靠近 ,甘于处在混沌状态是不诚实的表现。具体的东西即使是错误的 ,也会给我们带来一些很实在的启发。本文正是基于这一点 ,从激情、结构、语言三方面找出《无风之树》的诗意所在 ,而这正是《无风之树》作为小说作品的最重要特点     

给爷爷祝寿

爷爷爱吃生辣椒。孙子在花盆里种了一棵小辣子。他天天给它浇水,常常去看望它。小辣子很高兴,夜里,穿着一身月色,添一片叶子;白天,披一身阳光,长一个嫩芽。它越长越秀气,站在风里,轻轻地摇,柔柔地舞,真快乐。小辣子长高了,孙子叫它辣子树。辣子树会开花了,开的花是白色的,她像许多白蝴蝶,停在枝桠上,微微地鼓动翅膀。辣子树会结果了,结的果是绿色的,绿得透出亮光,大家叫它辣椒。     

奇树种种

我国云南西双版纳的原始森林里,有一棵会跳舞的小树。在树旁播放音乐,小树会随着音乐的节拍摇摆,翩翩起舞。更令人惊奇的是,如果播放的是轻音乐或抒情歌曲,小树的动作还会随着节奏变动,音乐越优美动听,小树的动作越婀娜多姿。如果播放的是嘈杂的声音,小树就停止跳舞。     

让课堂精彩，让生成纷呈

如果把精彩的生成比做一棵粗壮的树．那教师深厚的文化底蕴则足这棵树的种子．没有种子就没有树苗;教师深钻文本则是这棵树生长的水分．只有不断地深钻文本．不断地给精彩的生成这棵树浇水．树才会生根、发芽：教师的深层反思是这棵树生长所需的养料,只有不断地反思,不断地给这棵树施肥．它才会越长越壮：课堂的深度民主是这棵树生长的土壤．离开了民主这土壤．精彩的生成这棵树便无法生长。     

让课堂精彩,让生成纷呈

如果把精彩的生成比做一棵粗壮的树,那教师深厚的文化底蕴则是这棵树的种子,没有种子就没有树苗;教师深钻文本则是这棵树生长的水分,只有不断地深钻文本,不断地给精彩的生成这棵树浇水,树才会生根、发芽;教师的深层反思是这棵树生长所需的养料,只有不断地反思,不断地给这棵树施肥,它才会越长越壮;课堂的深度民主是这棵树生长的土壤,离开了民主这土壤,精彩的生成这棵树便无法生长.     

友谊传呼台

友谊,是心与心之间架起的桥梁。倾注的真情越多,这桥梁就越坚固、越通畅……友谊,像一株树,用心血去浇灌,就能经受住狂风暴雨的考验;风雨过后,友谊之树更加茁壮,绿意盎然。朋友离得越近,友谊之情越强烈;朋友离得越远,友谊之情越悠长。用金钱买来的“友谊”,用原则换来的“友谊”,用庸俗维系的“友谊”,都不是真正的友谊。     

三峡之秋

三峡已经是秋天了，三峡的秋天从大江两岸的橘柚树开始。这些树，生长在陡峭的山岩上，叶子也如同那青色的岩石一般，坚硬，挺直。越到秋天，它们越显出绿得发黑的颜色；而那累累的果实，正在由青变黄，渐渐从叶子中间显露出来，就在这时候，它们开始散发出一种清香，使三峡充满了成熟的秋天的气息。     

如何设计电路

当我们坐在向前飞驰的火车上时，会看到窗外的树飞快地向后移动．树真的动起来了吗?当然不是，这是因为我们选择了自己或车厢作为参照物的缘故．     

青年教师提高业务水平的基本途径

著名作家柳青说过，人生的道路是漫长的，但关键之处只有几步，这几步走好了，往往能影响人的一生。对青年教师来说，大学毕业走上讲台的头几年便是教学生涯中最关键的一步，这一步走好了，对今后的发展会产生深刻的影响，路子会越走越宽广，否则就往往会处处碰壁，使自己陷入无穷的烦恼之中。     

让集体观念扎根在学生心中

“聚沙成塔”、“小河汇成大海”揭示了个体与整体的辩证关系，教育工作者所面对的学生和班级也正是这种密不可分的关系，这就涉及到一个在教育教学中教师如何把学生个体深深地融入到班集体这个大熔炉中的一个棘手的问题。班集体的凝聚力如何，直接影响到学生素质的发展。那么教育者怎样培植“集体观念之树”，让它越长越繁茂呢?     

美丽的伤疤

劈过柴的人都知道，树结疤的地方最干，最硬，别处一斧头下去也许就劈成两半了，可如果落在树疤处，就会像碰到石头一样，震得人虎口发麻，隐隐作痛——这就是伤疤的作用。     

苹果树

从前，有一棵很大的苹果树。有一个男孩很喜欢它，每天跑来和它一起玩耍。男孩会爬到树顶，吃吃苹果，在它的树荫下睡觉……男孩好爱这棵树，树也好喜欢和小男孩一起玩。[第一段]     

不断实践探索 实现“有效教学”

“才以用而目生，思以引而不竭。”是说人的才干越是使用越会日益增长，人的思维越是多思越不会枯竭。这句话对在校本研修活动中困惑着的老师们会很有启发，特别是对教师如何理解、运用有效教学大有裨益，所以拿来做为我这篇拙作的标     

掌握方法是解决数学问题的关键——美国小学数学拓展课《人口增长中的数学》案例

人口增长中包含的数学问题：近几个世纪以来，全球人口数量翻了好几番。到2000年，全球人口总数已是300年前的10倍。为何人口增长会如此迅速呢？让我们来想象一棵“家庭树”，树的顶层是父母2人，其下一层是他们的儿女，再下一层是这些儿女所生的孩子。之后的每一代人都是如此往下。只要家庭成员继续繁殖，每一代的人口都会比上一代多，这棵家庭树的规模也就会不断扩大。同样的道理，世界人口也是按照这一规律不断增多的。     

稀奇报

迷人湖在我国云南高黎贡的原始森林中，有一个湖叫“迷人湖”，它最宽处１５０米，最窄处６０米，水深１．５米。湖水终年不涸，即使狂风呼啸，湖面也纹丝不动。可奇怪的是，如果人站在湖边高声讲话，本来晴朗明丽的湖面上空突然就会乌云密布，甚至立即落下雨来。讲话声音越高，雨就落得越大。讲话时间越长，落雨的时间也就越长。四川兴文县石海洞乡风景区内，有一株可以旋转三百六十度的奇树。这是一株生长在景区内悬岩绝壁上的常绿树。此树原本生在岩顶石隙中，天长日久，一条树根顺着石壁向下垂吊，约二十米后脱离石壁完全悬空，并在根的…     

我家有个皮大王

每次提到宝贝儿子越越,越越的妈妈就会说:“我家那个皮大王呀……”然后跟着数落一番。才四岁半的越越确实顽皮得很,东奔西跑,动这动那,几乎是手不停,脚不歇。越越的妈妈有时会想:这孩子是不是太调皮、太活泼了?会不会是小儿多动症? 其实,从儿童心理发展角度来说,许多孩子都会像越越一样,表现出顽皮好动的特性。幼儿期的     

一千年的灵树

它是一棵孤单的灵树，它扎根于一个偏僻的孤岛。它生来即被诅咒，它可以四季水绿，但却不能直接接触雨水。它的叶子每站一次雨水，灵力便会衰减一分，灵力越弱，它的颜色便会越淡，这是灵物的必然规律。     

人也有向阳性

很多树、花和草,都有向阳性,不只是向日葵.有时候在路边看见一棵树,越长越高的时候,树干倾向一边,尤其是叶子和果实全往一个方向生长过去,只要你仔细观察,就会发现那里有较多的阳光照耀.树,还有花和草,都喜欢温暖明亮的阳光.     

快乐树

热热闹闹的山林里,长着一棵又高又大的快乐树。那快乐树可老哩,听山爷爷讲,有好几百岁了。好几百年来,快乐树的名声越传越大,越传越远。