共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
2.
3.
4.
5.
6.
8.
9.
一、前言加拿大的Spielberger C、D等心理学家编制了一些专供运动员用的情绪量表。我们将其中即时的情绪量表略加修改,在一次少年体操比赛时试用,发现在男运动员中能够反映出一些问题。在此简单介绍一下我们试用的方法和结果。二、方法被试对象共20名男子体操运动员。年龄最小8岁,最大17岁,平均10.6±1.9岁。均为北京市各业余体校的学生。除少数人是第一次参加市级比赛之外,大部分人已有多次参加市级比赛的经验。材料是在一九八三年北京市少年体操选拔赛前收集的。年龄较小的运动员(如8、9岁者)是由工作人员按照量表上的问题,耐心询问后代为填写,年龄较大的运动员则由自己填写。 相似文献
10.
随着体操技术的迅速发展,鞍马的新颖动作层出不穷,由于马上各种复杂的单环全旋转体加移位和纵向移位等难新动作的出现,使鞍马项目稳定控制的特点更加突出,对全旋这一关键性基本技术提出了更高的要求,由于成套动作的加长,动作难度的增加,对鞍马专项耐力的要求也越来越大。为了赶超鞍马项目的世界先进水平,各国采用了一些辅助性训练手段,鉴于各种辅助性训练器材及训练方法的优缺点,我设计了一种制造简单结构较精密的鞍马练习器(图一)。经实际训练试验对体操初学者及体操运动员学习鞍马各种全旋等动作,提高动作的技术质量,增强鞍马专项耐力、提高稳定支撑能力等均有积极效果,现介绍供体操界同志参考。 相似文献
11.
目前,不少学校的体育课仍沿袭“老师讲,做示范,学生听和看,排好队伍挨个练”的陈旧套路,课上得死气沉沉,毫无生气。如何改革这种老一套的上课方法,如何调动学生的积极性,又如何发展学生的个性和兴趣爱好,使学生在一节课中充分发挥他们的能动性和积极性,让学生 相似文献
12.
<正> 在体育教学中,如何既充分发挥教师的主导作用,又充分发挥学生的主体作用?我们设计了一种内容多样、形式灵活的教学模式,并进行了实验研究,现将该模式中的教材教法安排、教学组织形式、师生之间关系等内容介绍如下: 相似文献
13.
14.
在广阔的自然水域垂钓,鱼的 密度小,做窝是一个关键环节,它关系到一天的钓获量。我这几年在水库使用了香酒米拌麦麸诱饵钓鲫鱼,取得了很好的成绩,现把制作和使用的方法介绍给钓友。 配料:丁香20克,普通曲酒500克,小米或碎大米400克,麦麸1000克,白糖20克,味精少许。 制法:将丁香装入曲酒瓶中,密封泡10天左右,使酒呈深棕色。小米或碎大米装入阔口容器距瓶口3厘米处,再倒进泡好的丁香酒,漫过小米1厘米,密封放置在阴凉的地方,一星期后即可使用,浸泡的时间越长,效果越好。此诱饵色、香、味俱佳,而且经久… 相似文献
15.
16.
17.
在几年的垂钓活动中,我摸索出 一种既能诱钓大鱼,又有效避免小杂鱼闹钩的好诱饵——干玉米粒。制作方法如下:在出钓前两天,把玉米粒装进暖瓶里,不要装得太满,以沿瓶口留出6-8厘米高为宜,稍加摇动后,把沸腾的开水冲入瓶内,盖好盖。第二天打开瓶盖,倒出温水,待基本倒干后,滴入几滴曲酒(酒不宜多),再把瓶盖盖好,将暖瓶横放,双手托瓶纵向摇动,使酒香味更加均匀。出钓前把泡好的玉米粒倒入塑料袋里密封待用。 这种诱饵的特点是:取料容易,制作简单,使用方便,清洁卫生,便于保存(密封好可存放一个半月)。大鲤、大草鱼喜… 相似文献
18.
19.
目前在许多体育教师中不同程度地存在着重实践课备课,轻理论课备课的现象。究其原因,一方面是由于在认识上的偏差,忽视了理论课的备课工作;另一方面,缺少符合体育理论教学自身特点的教案样式。如我省的《体育教学参考》书中,介绍了实践课的教案样式,但却没有理论课教案样式。许多教师往往在工作中把理论课教案写在实践课教案上,失去了体育理论课教案的科学性和规范性。 相似文献