"小金库"的防治对策及审计方法

“小金库”屡禁不止有其深刻的原因，必须采取综合治理的有效对策。再隐蔽的“小金库”，都可以通过采用恰当的审计方法查出来。     

新形势下“小金库”治理能力提升探析

在当前反腐倡廉和全球金融危机的大背景下,“小金库”问题在中央多个部委的重视下再次成为社会焦点。在我国,“小金库”问题由来已久,不健全的法制环境、领导干部淡薄的法制观念、单位内外部的监管失位以及违规违纪处罚不力等原因突显当前我国“小金库”治理能力比较低下。作为标本兼治的对策,加强反腐教育、强化外部监督、完善法制环境、构建协调机制等措施都可以在不同程度上提升“小金库”治理能力。     

浅谈小金库问题及其治理

《会计法》实施以来,有力的遏制了制作假账的势头,但仍有一些人无视法规,我行我素,特别是部分企业领导,依仗手中掌管企业的权利,指使下属制作假账,设立“小金库”。其实“小金库”并不小,全国小金库资金不下百亿元。这个数额,不能不令人瞠目,看来小金库的“小”字是有些站不住脚了,其膨胀能力也实使人感到惊讶。     

透视“小金库”

近几年来,私设“小金库”问题在一些单位较为突出,且技术性、隐蔽性越来越强。本文拟从审计的视角对“小金库”资金的来源渠道、支出用向、存放形式及审查重点进行一些剖析与建议。     

高校部门"小金库"的成因及治理对策

“小金库”是高校经济犯罪和违纪事件的重要诱引。该文探讨了高校部门“小金库”的资金来源,分析了其特点和存在的原因,提出了加强宣传教育、重视制度建设和创新、加强收费管理、规范票据管理、加大责任追究力度等治理对策。     

基于内审视角的地方高校“小金库”治理之我见

地方高校治理"小金库"是建立现代大学管理制度的重要举措,是预防和惩治腐败,构建社会主义和谐校园的必然要求。笔者认为,要治理"小金库",就要从"小金库"的定义入手,清楚地认识到"小金库"给地方高校带来的危害,并从强化内部审计职能的角度提出治理"小金库"的对策。     

浅谈高校“小金库”治理工作

随着高校"小金库"治理工作的深入开展,治理工作取得了一定的成效,但由于"小金库"具有隐蔽性、易反复的特点,治理任务任重道远。本文分析了"小金库"产生原因,特点及治理难点,并对高校"小金库"治理工作提出了一点建议。     

现阶段对"小金库"问题的几点思考

国家三令五申禁止单位私设"小金库",然而"上有政策、下有对策","小金库"现象仍在一些地方和部门不同程度地存在着,成了群众普遍关注的热点.现对"小金库"屡禁不止的根源及治理问题谈一些认识.     

治理“小金库”的关键要从根本上制止腐化

治理"小金库",不仅要从法律、法规上起步,遏止权力部门化、部门利益化,更要进一步认识腐化与反腐化问题的根本所在。同时,积极实施阳光财政,每笔收入和支出都接受监督,从源头来遏制的腐化。     

反思“小女人散文”

20世纪90年代中期出现的“小女人散文”之“小”的特点,主要体现在作品取材上的“小”和意义上“小”的特点;时代和文学本身的因素是“小女人散文”曾经风行并一度出现繁荣景象的原因;而“小女人散文”最终却归于沉寂,其中不乏有尖锐的批评,批评家们大都用传统的文学价值标准去评判“小女人散文”。本文认为客观、合理而公正地看待这种文学现象,是批评家的一种社会责任。     

大学生“村官”政策之法律难题及其化解

大学生"村官"政策是一项指导性政策,与村民自治制度之间并无冲突,但国家与村委会之间的关系则需要进一步明确化和具体化。实践中某些地方政府对大学生"村官"所做出的某些政治权利的承诺也应加以修正;大学生与村委会之间的代理或委托关系也应当加强和明确化。     

试论数学教育类课程的现状与改革

数学教育类课程是高等师范院校特有的一类课程,这类课程在高等师范院校得不到足够的重视,文章针对近几年这类课程面临的问题,对这类课程的现状进行分析,并对这类课程的改革提出一些看法。     

幼儿园“小主人”教育的涵义及其实施

幼儿园“小主人”教育是幼儿园为幼儿创设自主发展的环境和条件的教育,它以幼儿为主体,通过富有自主性、规范性和发展性的教育教学实践活动,培养幼儿自主规范和发展的意识与能力.“小主人”教育需要从家庭、幼儿园、社会三个层面实施,其中幼儿园必须创设具体的“小主人”课程、组织富有针对性的实践活动,丰富环境创设的内涵,突出对幼儿自主发展与教育能力的评价.     

"小女人散文"与晚明小品文

晚明小品文是中国历史上创作个人化的一个高潮，它在许多方面与“小女人散文”的个性化写作有相通之处。后人对晚明小品文的评价多从艺术角度加以肯定，而对其蕴含的知识男性生活意识和生存方式给以忽略，而对“小女人散文”则带有负面的性别审美倾向。该文在论述这一文学现象后，认为女作家“女”性意识的客体化在“小女人散文”遭受不公平评价中应负有责任。     

论"小老师"实验教学模式下学生科研素质的培养

文章从科学思维方法、创新能力及科研品质三方面论述了"小老师"实验教学模式下学生科研素质的培养。首先,在科学思维方法的形成过程中,老师的有效引导与鼓励起到关键的作用,而学生自身的努力则是基础性力量;其次,学生的创新思想主要体现在做预备实验和探究性实验中;最后,从个人意志、学习态度、团队意识等方面阐述了新模式下学生科研品质的提高。在这些过程中,老师的主导与引导角色始终发挥着重要作用,而学生的主体地位也得到充分的体现,两者相互补充、相得益彰,全面促进了学生科研素质的发展。     

略论高职教学体系改革的基本策略

建立和完善有中国特色的现代职业教育体系,是当前高职教学改革的主要任务。针对当前高职教学体系的弊端,总结历史经验、分析高职教学的现状,高职教学体系改革的试验应讲究一些基本策略。     

反思"小女人散文"热--思潮视角下的再出发

“小女人散文”热在20世纪90年代曾迅速兴起,又寂然消散。作为一种特定时空下的文学现象,这股思潮背后始终潜伏着批评与争议。“小女人散文”具备鲜明的都市格调与大众化色彩,是中国经济、文化转型期的特定产物。这一文体在20世纪90年代后期迅速降温有自身局限之故,但它如能克服缺陷谋求突破,当能对新世纪散文文坛做出一份独特贡献。     

试论人力资源管理教学中的“发展”趋势

随着社会分工的细化和商业管理模式的不断发展,近年来人力资源管理专业在招生、就业方面的地位越来越重要。人力资源管理学的研究与人力资源管理教学还是有很大区别,笔者认为尽管高校一直坚持理论实践两条路培养该专业人才,但是面对市场对人才"质"与"量"的更高要求,还是应该正视目前人力资源管理教学中的有益尝试,关注人力资源管理教学中存在的弊端和问题,时刻关注与思考今后教学管理中对该专业的建设和"发展"趋势。     

浅谈高校实验室化学药品管理现状与对策

高校实验室既是培养大学生创新能力与实践能力的摇篮,同时又是新知识与新技术重要的创造基地,但是近年来多发的实验室安全事故越来越受到人们的关注。本文对高校实验室化学药品使用与管理的现状进行了分析,总结了目前化学品存放与使用中存在的问题,并提出了相应的建议对策。