巧设“凤头”方法例说

古人云:“开卷之初,当以奇句夺目,使人一见惊目,不敢弃去。”的确,良好的开头是成功的一半,元人乔梦符更是以“凤头、猪肚、豹尾”之形象贴切的比喻阐明了其中的道理。那么,怎样让学生在短时间内设计好自己文章的“凤头”呢?下面以近两年高考优秀作文为主要例子加以总结说明。一、开门见山,揭示主旨这是一种单刀直入,开宗明义,直奔主旨的开篇方式。它在应试作文,尤其是议论文中显得特别重要。它能避免文章开头嗦嗦、拖泥带水,阅卷教师云里雾里不知所云的现象,给人以清楚明白的良好印象。例如,有位考生在《忙,不亦乐乎》中这样开头:“忙是人…     

开门见山点明中心

专题策划：“凤头”出彩——新材料作文技法之一 编者按：近年来．新材料作文已经成为高考考查的主要作文类型。因此,写好新材料作文也就成为考生备考的重中之重。俗话说：“好的开头是成功的一半。”学习写好新材料作文的开头,自然是考生备考的重点。本期列举新材料作文的几种常见开头技法,希望考生掌握以后,能够为新材料作文写出精彩的“凤头”,也为2014年高考开一个好头。点击《高中生》·高考网可以查阅最新的新材料作文素材。     

高中议论文写作教学方法初探

近年来，高考作文的考查虽然要求是“题材不限”，但实际上，使用议论文这一文体进行写作，能够更好地行文，也能够使学生获得更高的作文分数。因此，从这个角度来看，教好议论文可以帮助学生在高考获得一个满意分数。     

高考作文“发展等级”突破指津

作文是所有高考学科中分值最大的一道题,而“发展等级”又是拉开作文评分差距最大的一块阵地,为此,高考专家疾呼：“得作文者得语文,得发展分者得作文。”下面笔者谨就高考中考生写得最多的记叙文和议论文谈几种“发展等级”突破技法。     

写好凤头技法及高考佳作举隅

江苏高考卷以“凤头、猪肚、豹尾”为话题的作文，让我们再次认识写作与生活、做人之间的关系。作为写作的章法，三者同样重要，在此我想谈谈如何写好“凤头”的技法。     

浅谈高中并列式议论文写作模式及写作中存在的问题

高考中语文学科的分数为150分,而作文的分数设置就高达60分,也就是说作文成绩的高低直接决定着高考语文成绩的高低,可见作文在高考语文中举足轻重的地位。并列式议论文不仅能方便教师在最短的时间内找到作文的采分点,而且能培养、展现学生的能力,并列式议论文凭借着这些优势在高考作文中为学生赢得高分。     

淡化文体与文体限制

这两年全国及各地高考作文大部分是话题作文,并且大部分是“文体不限”或“自选文体”,只有湖南省的作文要求是写成“记叙文”或“议论文”。这对于平日写惯了“淡化文体概念”的考生来说是一大难事,很多考生写记叙文不是记叙,写议论文不是议论,写的只是以某物作为线索串起几个片断来抒发情感的片断散文。因此有些考生语文高考失误。     

高考作文“发展等级”突破指津

作文是所有高考学科中分值最大的一道题,而“发展等级”又是扎开作文评分差距最大的一块阵地,为此,高考专家疾呼：“得作文者得语文,得发展分者得作文。”下面笔者谨就高考中考生写得最多的记叙文和议论文谈几种“发展等级”突破技法：一、记叙文“发展等级”突破三法 记叙文在符合题意、结构完整、合乎情理的“基础等级”的高原上,还应矗立起立意深刻、叙事厚实、构思精巧的“发展等级”高峰：     

如何使议论文更具说服力

在高考考场作文中,议论文是考生选写最多的一种文体。但有不少考生的议论文在说服力方面还不够强,以致得分不高。那么,怎样才能写出观点鲜明、论说有力的议论文呢?笔者结合往年高考中出现的优秀作文,浅谈几种增强议论文说服力的方法。     

体格匀称自风流——议论文入门之“巧拟分论点”

纵观历年高考满分作文,其中许多作文的共同点之一,便是这些考生为他们的作文精心设计了一个清晰的结构。文章的结构犹如人的骨架,它不仅本身具有审美意义,也对文章的内容起重要的支撑作用。而议论文尤其讲究结构。我们看到优秀的议论文的结构以“总——分”式居多。     

议论文“三步开头法”

“万事开头难。”考场作文若有一个漂亮的“凤头”，自然能博得阅卷老师的青睐，这是考生们所热切期待的。笔者在教学实践中归纳了一套议论文“三步开头法”，很适合初学写作的人，现介绍如下。     

考场议论文“由头”式开头小议

一、雕饰凤头 好的文章开头能先声夺人,引人人胜,考场作文更是如此。考场作文的开头应如清代戏曲理论家李渔所说的“开卷之初,当以奇句妙语夺目,使人一见而惊,不敢弃去”。可是在实际作文中,学生因为种种原因对开头重视不够,不是草草了之,就是拙劣开头,毫无才情可言。记叙文如此,议论文更是如此。     

浅谈高考议论文的谋篇布局

古人经常用“凤头”、“猪肚”、“豹尾”来形象地描述议论文的结构布局，意思是说开头要短而美，中间要大而丰，结尾要小而劲。梁启超先生也主张把谋篇布局放在作文训练的首位，而把字句、细节放在次要地位。笔者多年从事高中语文教学，深知学生作文谋篇布局的重要性，现就议论文写作的谋篇布局问题谈几点浅见。     

巧设“凤头”方法例说

古人云：“开卷之初，当以奇句夺目，使人一见惊目，不敢弃去。”的确，良好的开头是成功的一半，元人乔梦符更是以“凤头、猪肚、豹尾”之形象贴切的比喻阐明了其中的道理。那么，怎样让学生在短时间内设计好自己文章的“凤头”呢?下面以近两年高考优秀作文为主要例子加以总结说明。     

中考作文“猪肚”四套餐

中考佳作讲究“凤头”、“猪肚”和“豹尾”。一篇中考作文如果有了“凤头”和“豹尾”,无疑能给阅卷老师抢先提供醒目的信息：扣住中心,有一定的文采等。但仅凭这些都不足以给你带来更高的分数,关键还是作文主体部分是不是“猪肚”。这里我根据几年来的写作教学经验,倾情奉送“猪肚”四套餐。     

巧变样式 借人立言

话题作文的出笼,对高考议论文一统天下的局面,产生了巨大的冲击波。《考试说明》中“文体不限”的明确阐释,使许多同学跳出了议论文写作的窠臼,写出了一篇篇个性鲜明、文采飞扬的亮丽之作。在为话题作文叫好的同时,我们却意外地发现:高考试卷上的议论文佳作越来越少。议论文体,由此而倍受冷遇,似有“无人问津”之势。     

材料作文A与B

材料作文如何开头 古人写文章追求“凤头、猪肚、豹尾”的境界，其中“凤头”的意思是，文章的开头要短小、亮丽——犹如凤凰的头角。短小，便于让读者明白论点或论题，从而把握全文主旨：亮丽，才能吸引读者。一如李渔在《闲情偶寄》中所说“以奇句夺目，使之一见而惊，不敢弃去”。作为应试的材料作文，更应如此!那么，究竟怎样给文章开一个好头呢？下面以近两年的高考优秀作文为例，介绍7种开头方法。     

湖南2009年高考语文作文题解

【高考真题】 2009年高考语文湖南卷作文试题： 写作。（60分） 请以“踮起脚尖”为题,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。     

2009年湖南高考作文升格练习

2009年高考语文湖南卷作文试题：请以“踮起脚尖”为题,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。     

具象则抽象之抽象则具象之

具象与抽象是一组适应范围较广的概念,本文拟就供料议论文及其语境意义言。供料议论文或曰给材料议论文,是中学语文作文教学形式之一,亦系中考作文寻常样式之一(眼下中考流行话题作文,是跟高考之风。中学语文教学中作文题的所谓三个阶段:命题作文、材料作文、话题作文,其实大致是一码事,并无本质上的区别。一些形而上的名师对其作过多的“微言大义”般“鉴别”式分析,是一种无知的“笔盲”表现。这一点,