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高校合并后文献资源整合战略研究 总被引:6,自引:0,他引:6
本文通过对全国近76所合并高校文献资源配置现状进行调查,找出了存在的共性问题,分析了影响文献资源整合的成因,提出了整合的思路及模式。 相似文献
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本文针对合并专升本高校图书馆文献资源整合过程中存在的问题,结合本馆实践,对合并后高校图书馆文献资源整合的思路和方法做了一些探讨。参考文献4。 相似文献
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院校合并后图书馆的文献布局探讨 总被引:6,自引:0,他引:6
任书青 《大学图书情报学刊》2001,(2):19-20
探讨了院校合并后献布局工作的变化,可采用的布局模式,以及新的布局和策略。 相似文献
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合并高校实质性合并图书馆的文献资源整合建设 总被引:5,自引:0,他引:5
本文对实质性合并高校图书馆进行了界定,分析了高校合并对文献资源整合建设的意义和作用,对所面临的一些问题进行了分析,提出了一些解决方法,以期形成更为合理的实质性合并馆的文献资源整合建设模式。 相似文献
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合并高校图书馆如何整合信息资源,推动教学科研和经济社会发展,成为一个有一定普遍意义的研究课题.结合东华理工学院合并抚州师范专科学校的实例,提出了整合信息资源工作所面临的问题,并设想出一套比较科学、合理的整合方案. 相似文献
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高等师范院校合并后图书馆文献资源建设的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
高等师范院校的合并必然带来图书馆的合并,并给图书馆的文献资源建设带来影响,本文就合并后高等师范院校图书馆文献资源建设工作中必须处理好的关系、文献资源建设的主要原则以及主要措施等问题进行分析讨论。 相似文献
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合并院校图书馆文献信息资源管理模式研究 总被引:22,自引:1,他引:21
文章以广东工业大学图书馆为例,论述了合并院校图书馆文献资源建设多校区办馆的“以条为主,条块结合”的文献信息资源管理运作模式。 相似文献
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从红色专题特藏概念的界定出发,论述了红色专题特藏在人才培养、科学研究、社会服务方面的重要意义:红色专题特藏是思政教育的生动教材,是科学研究的重要素材,是社会服务的鲜活题材。复旦大学图书馆在历史积累的基础上,通过捐赠、采购、收集等方式建设了时间跨度大、类型多样、主题丰富的红色专题特藏。采取参与式、阵地化思政教育,多形式、全方位驱动科研,立体化、全媒介大众推广的三大举措九种手段,挖掘红色专题特藏的全方位价值,在红色基因传承、红色资源研究、红色文化传播等方面发挥作用。 相似文献
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西南联合大学是中国高等教育史上的一座丰碑,其图书馆的文献资源基本满足当时教学之需。依据史料,从西南联大图书馆独特的采购制度、社会各界的捐赠、馆际互借等方面,探寻西南联大图书馆文献资源建设的经验,从而为新时期高校图书馆文献资源建设提供可资借鉴的思想资源。 相似文献
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本文以长安大学图书馆为例,通过对图书馆在高校教学、科研中的地位和作用的分析,指出在高校本科教学工作水平评估中,图书馆是被评估的重要内容之一;而评估工作本身,则会对高校图书馆的建设与发展起到极大的促进作用。 相似文献
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采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO2/Ag/Ag3PO(4 )(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O2 相似文献
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英国谢菲尔德大学图书馆IC建设研究 总被引:1,自引:0,他引:1
首先从空间建设、资源建设和服务三个方面对谢菲尔德大学图书馆IC空间的建设进行分析与研究,分析出谢菲尔德大学在IC建设过程中的成功经验,在借鉴此经验基础上探讨建设理想图书馆IC的几点启示,对于我国创建大学图书馆信息共享空间具有一定的建设性意义。 相似文献
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地方文献资料是图书馆特色资源库建设和发展的基石,西域文献书库是为西域文化研究服务而建设的专题库。文章就西域特色文献搜集存在的问题提出了一些建设性的意见,旨在增加馆藏,为今后西域文化研究提供文献保障。 相似文献
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试论高校图书馆文化建设方法 总被引:5,自引:0,他引:5
闫敏 《图书馆工作与研究》2010,(3)
高校图书馆的文化建设是图书馆建设重要组成部分.本文从方法论的角度探讨了如何建设图书馆文化,从文化的诊断,到文化的建立和推广提出了较为完善的过程方法,能够为高校图书馆文化的建设提供参考. 相似文献