浅谈“呼吸”一章的复习

初中《生物》(人教版 )教材围绕新陈代谢内容安排“体内物质的运输”、“消化和吸收”、“呼吸”、“排泄”、“新陈代谢”五章内容。这五章内容以新陈代谢为主线 ,以物质和能量的交换和转变为线索相互联系在一起。“呼吸”一章在教材体系中处于承上启下的重要地位。1　教材分析“呼吸”一章 ,共分三节内容 :肺的通气 ,体内的气体交换和运输 ,呼吸系统的卫生保健。教师在对全章进行复习时 ,有必要打乱课本上知识的前后顺序 ,抓住本章的主线 ,贯穿全章的知识点 ,使学生对全章的知识能够系统化、整体化。本章的中心问题 :一是人体怎样呼吸的 ?…     

寄生生物在食物链中的营养地位

在生态系统中,各种生物之间由于食物关系而形成的联系,叫做食物链。例如：植物→兔→狐就是一条典型的食物链模式。食物链中的箭头有三个含意：①显示生物之间捕食与被捕食关系,箭头由被捕食者指向捕食者;②显示物质和能量流动方向,由低营养级流向高营养级;③显示各种生物在食物链中的营养地位：食物链中的物质和能量最终来自植物的光合作用,所以,食物链从植物开始,植物是第一营养级,以植物为食的初级消费者为第二营养级,……直到最高营养级。根据食物链的上述特征,我们不难判断寄生生物在食物链中的营养地位。曾有一道练习题：…     

环境污染物在生物体内的浓缩、积累和放大

环境污染物进入生物体后 ,易溶于水的、生物体能够分解的毒物 ,经机体的代谢作用后 ,很快排出体外 ,而脂溶性较强、不易分解、与蛋白质或酶有较高亲和力的毒物 ,就会长期残留在生物体内。如滴滴涕 (ＤＤＴ)、狄氏剂等农药 ,多氯联苯 (ＰＣＢｓ)、多环芳烃 (ＰＡＨｓ)和一些重金属。它们性质稳定 ,脂溶性很强 ,被摄入生物体内后 ,很难分解排泄。这些物质在体内的浓度增大方式包括下列几种情况 :1　生物浓缩生物浓缩是指生物机体或处于同一营养级上的许多种生物 ,从周围环境中蓄积某种元素或难分解的化合物 ,使生物体内该物质的浓度超过环境中…     

渗透压辨析

渗透作用和渗透压与生物的生长过程和生命活动有密切关系,如水分和矿物质在植物中的吸收和移动、有机物质在生物体内的运输、血容量的平衡以及维持细胞张力及弹性等.     

高新科技(三则)

生物电视机韩国三星电子公司最近宣布,该公司已开发出世界上首台生物电视机。该电视机是在普通显像管中涂上能放射长波紫外线的特殊物质。无论电视机是否处于工作状态,这种特殊物质都能放射出长波紫外线。人体被这种长披紫外线照射后, 可增强机体活力。促进血液循环,加速体内废弃物排泄。试验发现,菊花、蔷蔽被这种长波紫外线照射后,其开花期延长为通常情况下的2.5倍;被照射的金鱼寿命是通常情况下的2.6倍。     

捕食链、寄生链和腐生链

生物群落中不同物种间最主要的联系是食物联系,通过食物直接地或间接地把群落内各成员联结成一个整体,这种食物联系称为食物链。食物链按获取营养的方式不同,可分为以下三种: 1、捕食链 即平时所说的食物链,如青草→野兔→狐→狼。 其特点是:相邻的营养级间是捕食关系。能量通常由弱小生物流向强大的生物体内。营养级一般为五个左右。 2、寄生链 如猪→虱→原生动物→病     

“血液循环”一节教学

“体内物质的运输”一章包括“血液”、“血管和心脏”、“血液循环”和“淋巴循环”四节内容。本章地位非常重要,因为本教材前半部分围绕着新陈代谢内容展开的“体内物质的运输”、“消化和吸收”、“呼吸”、“排泄”、“新陈代谢”五章内容,其核心是新陈代谢。它们之间的联系是体内物质的运输,确切地说是“血液循环”,通过物质代谢将它们全部联系起来。因此,本节课处于承上启下的重要地位。1教材特点和教学目标本节课通过对“血液”、“血管和心脏”概念特点的复习,通过对脊椎动物血液循环特点、比较的复习,归纳人体“血液循环”…     

生态系统中某种生物减少引起的物种变化情况

1．对一条食物链来说①处于食物链中第一营养级的生物减少而导致其他物种的变动：在某食物链中,若处于第一营养级的生物减少,则该食物链中的其他生物都减少。这是因为第一营养级是其他各种生物赖以生存的直接或间接的食物来源,这一营养级生物的减少必会引起连锁反应,致使以下营养级依次减少。     

污染物质是怎样通过食物链危害人体健康的

自从人类进入工业化时代以来,加速了地球上的环境污染,如水体污染、大气污染、土壤污染、嗓声污染等,其中有许多污染物质不是直接危害人体健康,而是通过一个个渠道的转移、循环积累造成的。这个渠道,就是人类赖以生存的食物链。 食物链反映出生物间的营养传递关系,一般为绿色植物→植食动物→第一级肉食动物→第二级肉食动物……。食物链上的生物逐级相依为生,构成一个金字塔形的营养级关系,人类就居于这个金字塔的顶端。 污染物质是怎样进入生物体,又是怎样通过食物链对人类产生危害的呢?污染物质进入     

认识POPs与《斯德哥尔摩公约》

一、持久性有机污染物 (POPs)的特性和危害POPs结构稳定 ,自然条件下不易降解。研究表明 ,POPs的半衰期在水中大于 2个月 ,在土壤和沉积物中大于 6个月 ,在人体和动物体内则可持续 1年到10年。因此 ,即使是 10年前使用过的POPs,在许多地方依然能够发现残留物。POPs物质不易溶于水 ,但却具有较好的脂溶性 ,因而能通过食物链在生物体内蓄积 ,进而富集并影响高营养等级的生物。POPs物质具有半挥发性 ,能够从水体或土壤中以蒸汽形式进入大气环境或被大气颗粒物吸附 ,通过大气环流远距离迁移 ,在较冷的地方或者受到海拔高度影响时会重新…     

“细胞呼吸”一节的教学设计及反思

1 教材分析 “细胞呼吸”一节是上海市高中《生命科学》教材第4章第3节的内容。本节内容是生物体物质和能量代谢的相关点,在帮助学生理解物质变化和能量代谢的关系上至关重要,也是学生构建生物体内能量传递结构体系的重要环节。     

为什么要研究食物链

食物链是指食物之间的一种关系 ,它好比一条链 ,把不同的生物彼此联系起来。生物之间的这种食物联系 ,最早是由英国著名生物学家达尔文于１８５９年发现的。那么 ,研究食物链有什么意义呢 ?我们已经知道生物彼此之间都存在着食物的联系 ,试想 ,如果缺少了其中的某一种生物 ,会是什么情形呢 ?以它为食的那些生物 ,假如得不到其他食物 ,势必会饿死 ,而它吃的那些生物的数量肯定会大增。这样 ,生物界原有的平衡规律就会被破坏。这正是没有研究食物链 ,不遵照自然规律办事所带来的后果。此外 ,由于环境污染日趋严重 ,在环境中的污染物质会通过食…     

生物学教学中几个常见疑问的解答

1无氧呼吸也是氧化分解反应吗要弄清楚无氧呼吸是否是氧化分解反应首先必须理解生物氧化分解反应的定义和实质。所谓的生物的氧化是指生物体内有机物氧化而产生能量的过程。生物氧化的实质是脱氢、失电子或与氧结合只要具其一则都称为生物的氧化。我们由无氧呼吸的第一阶段即糖     

环境激素——自然环境中的隐形杀手

激素是指生物体内分泌的、调节其生长发育的物质。环境激素则指由于人类的生产活动而释放到周围环境中，对生物体内正常的激素功能产生影响，在体内主要起雌激素和抗雄激素作用（也有起雄激素作用的），从而影响内分泌系统的化学物质，也称为“外因性扰乱内分泌化学物质”。     

细胞呼吸原理在生产生活中的应用

生物的一切生命活动都离不开能量,细胞呼吸是提供能量的主要途径。细胞呼吸既能释放能量以供农作物各种生理过程的需要,它的中间产物又是农作物体合成其他重要物质的原料,植物体内各种有机物之间的相互转变就是通过细胞呼     

“废物”不废——初中《生物》教材中一处错误辨析

人教版初中《生物》(第三册)教材中“排泄”的概念是这样定义的:人体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水等废物排出体外的过程,就叫排泄。笔者认为教材中将二氧化碳称为“废物”是不确切的。理由有二:1.二氧化碳在高等动物体内参与体液调节。此点在初中《生物》教材《激素调节》(P105)一章中是这样阐述的:参与体液调节的化学物质除了激素以外,还有新陈代谢的产物,如二氧化碳,对人体的生理功能也有调节作用。当血液里的二氧化碳的含量增多时,会刺激神经系统的呼吸中枢,使呼吸运动加快。2.二氧化碳参与部分物质的合成。如二氧化碳在…     

细胞呼吸原理在生产生活中的应用

生物的一切生命活动都离不开能量，细胞呼吸是提供能量的主要途径．细胞呼吸既能释放能量以供农作物各种生理过程的需要，它的中间产物又是农作物体合成其他重要物质的原料．植物体内各种有机物之间的相互转变就是通过细胞呼吸联系起来的．植物的呼吸强度主要受水、温度以及空气成分等外界环境影响．     

解读生物的氧化分解

生物的氧化分解是生物体内重要的代谢反应,通过生物氧化,生物获得生命活动所需要的能量。在有氧条件下进行有氧氧化,无氧也可以提供能量,只不过没有有氧呼吸提供的能量多。有氧呼吸和无氧呼吸都具有重大意义,是生物适应环境的表现之一。     

与食物链有关的计算

食物链是生态系统中各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。主要有捕食链、寄生链和腐生链等,其中捕食链在生态系统中起的作用最重要,也最复杂。下面对捕食链的一些计算问题进行归纳。 1.食物链的计数 在生态系统中,食物链不是单一存在的。由于动物的食物来源多种多样,食物链常交织成网。在数食物链的时候,要注意食物链的起止;起于生产者,止于最后一个营养级。     

食物链类型小议

<正> 食物链是指生物群落中各种生物由于食物关系所形成的一种联系。根据其营养关系可将重物链分为4种类型。 1、捕食性食物链(牧草食物链或牧放式食物链)这种食物链全是由主动的捕食关系而形成的食物链,是以植物为基础,从小动物再到较大的动物,一般用箭头表示后者捕食前者,是一种典型的食物链。如草原上鹰吃狐狸,狐狸吃野兔,免吃草。可写成食物链:草→野兔→狐狸→鹰。