半命题作文“____，触动了我的心灵”

涓涓流水,触动了文人的心更;巍巍"神舟",触动了国人的心灵;拳拳亲情,触动了游子的心灵;殷殷师恩,触动了学子的心灵……同学们,相信五彩斑斓的大千世界里,一定也会有许多触动你心灵的人或事。请以"_____,触动了我的心灵"为题,写一篇文章。     

教师节的祝福

你不是绿叶却在滋养绿叶你不是浆果却在孕育浆果你不是红烛却能照彻心灵你不是炉火却能锤炼性格你不是伟人却在塑造伟人你不是英杰却在哺育英杰你是砖石你会砌起大厦你是河海你会托起船舸你是太阳你会融化愚昧你是音符你会唤来春色你是沃野你会绿得蓬勃你是雨云你会化解焦渴你的脚步在我们心灵跋涉你的热情在我们心灵流泻你的幻想在我们心灵飞翔你的童心在我们心灵闪烁你的琴弦在我们心灵歌唱你的生命在我们心灵蓬勃你在我们心灵播种你在我们心灵收获你在我们心灵构思最美丽的诗你在我们心灵谱写最雄壮的歌你为人类灵魂的工程洒下汗滴你为人…     

让作文 "挠"人的"痒痒"

看一幅漫画,我们会笑出声来,那是因为它的夸张触动了我们的痒处;听一则妙趣横生的笑话,我们会忍俊不禁,那是因为它的幽默牵动了我们笑的神经。当我们写一篇文章时,如果自己都乐得心花怒放,忍不住笑出声来,那是因为写作的乐趣触动了我们的心灵;我们写的文章,别人读了忍不住要捧腹大笑,那是因为我们写的文章"挠"了别人的"痒痒"。     

跟着鲁迅写小事

<正>生活中有各种各样的小事，有时看似毫不起眼，却会在某个时刻触动心灵。学会观察小事，写出小事的不凡之处，写作素材便会源源不断。本期我们就跟着鲁迅先生学习写小事，看看文学大家是怎么写出小事触动人心的地方的。     

一枝一叶总关情——写触动心灵的人和事

中学阶段是人生的黄金时期,促进学生心灵健康成长是语文教育的神圣使命。我把记叙文的写作看成是一项“心灵塑造工程”。基于这样的教育理念,我认为,中学记叙文的写作首先应该解决写什么的问题,也就是选材的问题。同学们要选取那些触动心灵的人和事。只有自己先受到触动,才能感动读者。其次是怎么写,就是对选取来的人和事进行提炼、加工、升华。在这个过程中,要着力提高书面语言表达能力。记叙文不外乎写人和事。天下的人和事太多了,究竟写什么好呢?写触动心灵的人和事。世上许多人和事,会随着时光的流逝而被人们淡忘,但有些人和事永远不会…     

爱,触动了我的心灵

芊芊芦苇,触动了文人的心灵;巍巍“神舟”,触动了国人的心灵;眷眷亲情,触动了游子的心灵;殷殷师恩,触动了学子的心灵……同学们,相信五彩斑斓的大千世界里,一定也会有许多触动你心灵的人或事。请以“____,触动了我的心灵”为题,写一篇文章。要求:①根据自己所写文章内容,将题目补充完整;②选择你最能驾驭的文体抒写真情实感;③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④不少于600字。(50分) ——江西省2004年中考作文题     

到文学的沙滩上看风景——读后感写作导航

读书能带给人快乐,有益于人的身心健康。这种快乐一方面源于作品自身的精彩,另一方面来自我们对作品独特而深刻的感悟。当这种感悟打动我们的心灵、触动我们的情感时。我们写出来的文字自然会令人美不胜收了。那么,怎样才能写出光彩夺目的读后感呢？     

半命题作文“夏天的＿＿”写作指导与佳作示例

[文虫试笔]夏天是一个特别的季节,在这充满生命力与激情的火红夏季,我们一定会发现生活中有许多美丽的景色,这些景色触动了我们的情思,引起了我们的联想与想象。请以"夏天的_____"为题,写一篇作文。     

温暖的伏茶

生活中总有一些人和事,在不经意间,触动着我们柔软的心灵,让我们为之感叹、感动。韩伊驰小朋友在饭店吃饭时注意到窗外的“免费伏茶”,幼小的心湖里荡起了阵阵涟漪。一碗伏茶,一碗温暖,小作者的纯真、善良之心也随之跃然纸上。     

引领学困生走向美丽

请关注每一个后进的孩子，请不要放弃每一个后进的孩子，用心去触动他们的心灵，用我们美丽的眼睛时刻关注着他们，引领他们走向美丽。这不是为了别的．全是因为孩子是我们祖国的未来和希望。     

让真情化成美丽的诗行

<正>【写作指引】九年级上册第一单元的写作训练内容是“尝试创作一首新诗”。诗是心灵触动的音符,是情感流动的旋律。请自拟题目,创作一首新诗,记录你的生活,抒发你的情思。【写作导航】师：本单元我们学习了几首现代诗,读了这些作品后,同学们是不是产生了一种创作冲动,也想尝试写一首新诗,把心中的真情化作美丽的诗行呢？生1：老师,我们还真想试一试,可是我们不知道如何去创作一首现代诗,更担心写不好,让别人笑话。     

涟漪

弹指间,初中三年时光就在不知不觉中像水一样流走了,我们的友谊落在时间这条河里,也不知是否能如我们的誓言那般天长地久。说不定哪天,我们就在彼此的脑海中销声匿迹了,但一定会留下一些不可磨灭的痕迹,就像往水中扔的一块小石头,它会迸溅出一朵美丽的花儿。那水花的绽开只是瞬间,之后就只剩下一圈圈的涟漪,向四周散开,散开……而我们落在时间长河里的那一圈圈涟漪,也终将消散,但那石子落水时的“叮咚”一声,清脆动听,将会在我们记忆的深处不时轻轻吟唱。     

平凡生命的美丽与激情——《生命》赏析

赵丽宏先生的散文清新流畅,深含哲理诗意,它是灵魂的展示,真情的倾吐,心灵与感情的交融。每读他的散文,内心总有一种深深的感动与领悟。在《生命》这首散文诗里,赵丽宏先生向我们阐释了平凡生命的美丽与激情。生命是一场盛宴,是大自然的恩赐。生命是美丽的,就像一朵鲜花灿烂芬芳。花开的艳丽,花落的凄迷,都展示着摄人心魄的美丽。但是作者告诉我们,生命的历程才是最重要的,人要踏好生命中的每一个脚印,人生的意义就是要充实生命的每一个瞬间。大千世界,芸芸众生,不是每个人都能成为英雄或伟人。我们是平凡的,也许就像小草,像流水,像原木,像…     

怎样列写作提纲

1．审题：话题作文一般三部分：一是材料(一个故事、寓言，如2002年考题“登山者的故事”)。二是提示语，故事后的一段话：如2002年“生活中也会面临与触动心灵有关的选择。”暗示和限制我们要写“心灵的碰撞后的选择。”必须有写通过心里矛盾斗争后的选择。三是写作要求，一般指立意自定、文体自     

人生最美是相逢——命题作文《美丽的相逢》写作指导及佳作示例

<正>一、作文命题人生何处不相逢,与他人相逢,也许就是一次情感的慰藉;与自然相逢,也许就是一次灵魂的洗礼;与书籍相逢,也许就是一次心智的陶冶;与历史相逢,也许就是一次精神的升华。总有一次相逢,会触动我们的心灵,温暖我们的人生。请以"美丽的相逢"为题,写一篇作文,文体自选,不少于600字。二、作文指导(一)审题这是一篇提示语加命题的     

情感类美文读写示范

[名师寄语]世间最美的花儿,并不仅仅来自自然,它还来自我们的心灵。生活。往往因情感而变得美好;作文,也往往因情感而美丽动人。情感说起来很抽象,其实就蕴含在我们的一言一行之中,展露在我们的一笑一颦之间。只要你掌握了这些写作技巧,我们的文章也会因情感的美丽而格外引人关注。读一读下面这篇情感美文,你定会明白这些道理;看一看同窗仿写的那篇佳作,也许你也会拥有取胜的信心。     

聆听心灵的瞬间微颤

日常生活中少有震撼心灵、感人肺腑、催人泪下的情景,却常常只是心灵的微颤,比如我们的心头经常会掠过一丝异样的感觉,或是内心被隐隐触动了一下,或是一个闪念,如流星乍过。这些心灵的最初微颤往往突发于非预期的瞬间,由于我们不在意,它们很快就湮没了、消逝了。但是对写作来讲,它们却至关重要,不可忽视。不少作家常常会随手记下突现于脑海的一点感触或     

如何感悟生活

生活是一个美丽的大花园,每个瞬间都可能在你心灵上折射出新感受、新思考、新领悟……只要我们做生活的有心人,像朱自清先生那样及时地捕捉住心灵的感悟,那么,写作之泉也许就会汩汩而出。     

爱好出勤奋,勤奋出天才

读一本好书,就像和许多高尚的人在谈话。《论语》就是这样一部好书。刚开始读《论语》的时候,我们可能不理解《论语》的用意,只是机械地朗读、背诵,但是读上一段时间《论语》后,我们就能感悟到这些短短句子中蕴涵的做人做事的道理。2500多年前的经典语录,至今还在启发我们的心智,触动我们的心灵。     

如何写出精彩的童话？

说起童话,同学们都知道世界童话大师安徒生、格林,更读过外国的童话名篇《皇帝的新衣》、中国的童话《神笔马良》等。这些著名童话启迪了一代又一代人。读起这些童话,就像重新回到美丽的童年,进入一个美丽的童话世界。作为小学生,我们也可以自己写童话。那么怎样才能写好童话呢？