搞好职业中学校长岗位培训工作

搞好职业中学校长岗位培训工作吴继宸职业中学校长的素质、水平直接关系到职业中学的发展方向和办学水平等根本问题。搞好职业中学校长岗位培训工作，是办好职业中学的一项战略措施。－、充分认识职业中学校长队伍建设与岗位培训工作的重要性、紧迫性（一）社会主义市场经...     

职业中学校长岗位培训工作在起步

职业中学校长岗位培训工作在起步国家教育委员会颁发《全国职业中学校长主要职责及岗位要求（试行）》和《关于加强全国职业中学校长岗位培训工作的意见》后，各地都在积极进行准备工作。一、把职业中学校长岗位培训工作提到重要议事日程。文件下发后，一些省及时转发了国...     

国家教育委员会全国中小学校长岗位培训评估指导意见

国家教育委员会全国中小学校长岗位培训评估指导意见一九九四年八月二十二日根据《中国教育改革和发展纲要》和中组部、国家教委《关于加强全国中小学校长队伍建设的意见（试行）》及国家教委《关于加强全国中小学校长培训工作的意见》等文件的精神，为指导各地开展中小学...     

职业中学校长岗位培训的现状和改革思考

校长对于职业学校的发展和教育教学质量的影响是巨大的.搞好职业中学校长岗位培训工作,是提高校长素质、促进我国职业教育事业改革和发展的重要举措.本文试对职业中学校长岗位培训工作的现状和改革策略作一初步探索.     

职业中学校长岗位培训要抓“实”

实现职业教育巩固、提高、发展的战略目标,职业中学校长的作用举足轻重。但是,目前从职业中学校长队伍的整体上看,其政治、业务素质还不能适应职业教育事业发展和深化改革的需要,必须采取有力措施,切实加强职业中学校长岗位培训。笔者试就县(市)教育行政部门如何抓好这一项工作谈谈浅见。     

地矿部关于加强地勘单位干部岗位培训工作的意见

各省、自治区、直辖市地矿局(厅),各直属单位,部机关有关司局: 自一九八九年国家教委、人事部、国家体改委等五单位《关于开展岗位培训若干问题的意见》和《地矿部关于进一步开展干部岗位培训试点工作的意见》颁发以来,我部在全面开展地勘单位党委书记、队(厂)长、总工程师、总经济师、总会计师等领导干部岗位培训的同时,还组织了地     

关于开展工人岗位培训工作的意见

岗位培训是按照岗位需要,以提高职工本职工作能力为目的的教育训练活动。培训的主要内容包括:职业道德、技术业务和相应的文化知识。为加强工人岗位培训工作,不断提高劳动者素质,适应经济发展的需要,现提出以下意见。一、工人岗位培训一般分为:取得岗位资格的培训,根据科技进步和生产发展需要进行     

国家教委《关于加强成人教育管理干部岗位培训工作的意见》

成人教育管理干部作为贯彻成人教育方针、政策及组织、实施成人教育的人员,其整体素质和管理水平的高低直接影响到成人教育的质量和发展水平。为贯彻落实全国教育工作会议精神,抓紧实施《中国教育改革和发展纲要》,提高成人教育管理水平,推动成人教育的改革和发展,更好地为社会主义建设事业服务,现就加强成人教育管理干部岗位培训工作提出如下意见:     

切实加强中小学校长岗位培训工作

这些年,在国家教委的宏观管理和指导下,各省、自治区、直辖市教育部门在中小学教师队伍的培养和和建设上投入了很大的精力,做了许多工作,这对推动基础教育事业的改革和发展起了很大的作用。但是,这些年的实践经验,特别是经历了1989年春夏之交的政治风波之后的总结反思,使我们越来越认识到基础教育事业的改革与发展,除了要继续认真地、卓有成效地抓好师训外,还必须下大力抓好中小学校级领导干部,特别是中小学校长的培训。为此,国家教委于     

关于加强全国中小学校长培训工作的谈话

最近,就当前如何加强全国中小学校长培训工作,本刊记者走访了国家教委人事司教育行政干部处负责人季明明同志,向他提出了有关问题,他一一谈了个人的看法。现将这次谈话内容刊登如下。 问:请谈谈035号文件的重要意义 答;035号文件(即国家教委于1989年下达的《关于加强全国中小学校长培训工作的意见》)由教委领导同志直接主持,并亲自作大量调查研究后起草,经党组讨论批准下达。制定该文件的背景是,十     

国家教委印发《关于加强成人教育管理干部岗位培训工作的意见》

该意见提出要加强成人教育岗位培训工作,共分岗位培训工作的指导思想、目标及任务、培训的对象、培训的内容形式、培训的组织实施、考核发证及相关措施等部分,对做好成人教育管理干部岗位培训工作具有指导作用。     

国家教委印发《关于加强成人教育管理干部岗位培训工作的意见》

国家教委印发《关于加强成人教育管理干部岗位培训工作的意见》最近，国家教委发出《关于加强成人教育管理干部岗位培训工作的意见》的通知，主要精神如下：一、岗位培训工作的指导思想成人教育管理干部的岗位培训．是对从事成人教育管理工作的人员所进行的以提高政治、业...     

关于加强全国中小学校长队伍建设的意见（试行）

关于加强全国中小学校长队伍建设的意见（试行）教人（１９９２）７６号中共中央组织部，国家教育委员会中小学校长在发展我国社会主义教育事业中担负着重要责任。建设一支政治坚定、德才兼备、相对稳定的中小学校长队伍，是关系到我国中小学坚持社会主义办学方向，认真贯...     

关于加强全国中小学校长队伍建设的意见(试行)

中小学校长在发展我国社会主义教育事业中担负着重要责任。建设一支政治坚定、德才兼备、相对稳定的中小学校长队伍,是关系到我国中小学坚持社会主义办学方向,认真贯彻教育方针,培养千百万合格的社会主义事业建设者和接班人的战略任务。现就加强中小学校长队伍建设的有关问题提出如下意见:     

劳动部提出关于开展工人岗位培训工作的意见

<正> 国家劳动部于4月18日下发《关于开展工人岗位培训工作的意见》,文件指出:岗位培是按照岗位需要,以提高职工本职工作能力为目的的教育训练活动。培训的主要内容包括职业道德、技术业务和相应的文化知识。为加强工人岗位培训工作,不断提高劳动者素质,适应经济发展的需要,劳动部提出以下意见: 一、工人岗位培训一般分为:取得岗位资格的培训;根据科技进步和生产发展需要进行的各种适应性专项培训。二、开展岗位培训要从企业实际需要出发,贯彻按需施教、学用一致的原则,强调针对性、实用性,坚持面向生产、为两个文明建设服务。培训形式要灵活多样,因地因人制宜。三、岗位资格培训的目的是为了把好上岗人员质量关。对于专业性、技术性较强的岗位,要结合劳动制度改革,通过试点逐步实行岗位合格证书制。工人获得合格证书后,由企     

加强岗位培训 优化中小学校长素质结构

21世纪将形成全球性的“教育战略热”,将是教育的世纪。我国面临这一趋势,也要努力实现教育现代化,以适应未来和创造未来。而在学校教育现代化的进程中,必须要建设一支高素质的校长队伍。李岚清副总理早在1996年就提出:“一个好校长带一批好教师,就能办出一所好学校。”指的是校长对一所学校的办学指导思想,学校培养目标,教师队伍的建设都起着举足轻重的作用。因而,建设一支素质结构优化的中小学校长队伍,以适应教育现代化的要求,是我们各级教育学院所面临的一个重要而又艰巨的任务,也是我们在实践中所要研究的重要课题。     

教育部印发加强中小学校长培训工作意见

近日,教育部印发关于加强中小学校长培训工作的意见。《意见》针对当前校长培训工作中存在的突出问题,明确了校长培训工作的总体要求、主要任务,并从培训内容、培训方式、培训机制、队伍建设、监管评估、经费投入等方面提出了要求。     

关于加强中小学校长岗位培训教材建设的几点思考

我国统编的现行中小学校长岗位培训教材和提高培训教材是否科学而实用,是否能够符合广大中小学校的实际需要,是否具有指导性,针对这一问题,我们对156名中小学校长进行了调查,调查结果如下:     

校长岗位培训之我见

为推动校长岗位培训工作不断发展,实现中学校长持证上岗的目标,笔者仅就校长岗位培训中的一些认识、体会分述如下,求教于同行。 一、教育观念的转变是办好校长岗位培训班的思想基础     

台州关于进一步加强中小学校长培训与教师继续教育工作的意见

“九五”以来，我市中小学校长培训与教师继续教育工作取得了明显成效，中小学校长和教师的继续教育意识在不断得到增强和深化，终身教育的理念在逐步确立，继续教育制度不断得到加强和完善，已初步构建起了培训工作运行机制、培训网络、内容体