发展宁夏职业教育的思考

本文分析了宁夏地区职业教育现状和存在的问题,提出了促进职业教育发展的几点建议。     

宁夏职业教育发展的问题及对策分析

“十一五”期间，宁夏职业教育通过初步的调整与改革，格局发生了重大变化，教育资源得到有效整合，职业院校办学规模开始扩大，宁夏职业教育整体呈现出良好的发展态势。但是，宁夏职业教育在高速发展过程中也存在着很多问题，在此分析了当前存在的主要问题，并就推进宁夏职业教育的发展提出对策与建议。     

宁夏职业教育发展的挑战、机遇与抉择

职业教育是与经济社会发展联系最紧密的教育，也是就业联系最紧密的教育，大力发展职业教育，是当前和今后一个时期我国教育改革和发展的战略重点之一。为促进我区职业教育发展，研究探讨有关问题和对策，本刊特编发一组有关职业教育的研究文章，希望能抛砖引玉，引发广大教育工作者对职业教育改革与发展的思考和关注。     

乘势而上，实现宁夏职业教育跨越式发展

职业教育是我国教育体系的重要组成部分,与社会经济发展联系得最密切、最直接,是国民经济和社会发展的基础。2009年自治区把职业教育作为教育工作的一个重点,要着力发展职业教育,支持五市职教中心或职业技术学院建设。这是一个难得的发展机遇,我们要群策群力,多策并举,推进职业教育大发展。     

关于加快发展宁夏现代职业教育的思考

在经济发展新常态下,宁夏国民经济发展和社会进步处于历史发展最好时期,但同时也面临经济下行压力大、经济发展方式转变、产业结构转型升级、解决就业结构性矛盾等难题,这时职业教育的发展赋予了新的使命,提出了更高要求。文章围绕职业教育如何更好地发挥其资源优势,全力服务宁夏社会经济持续稳健发展问题展开论述。     

新型城镇化进程中宁夏职业教育发展的问题与策略

新型城镇化建设使职业教育发展的机遇与挑战并存。文章通过探析宁夏职业教育在新型城镇化进程中存在的问题与不足,从构建现代职业教育体系、推动校企深层次合作、提高专业服务产业发展能力、抓好课程与岗位对接、加快职业教育信息化建设以及注重非学历职业教育等方面提出应对举措。     

宁夏职业教育办学模式现状及改革建议

根据宁夏职业教育办学模式的现状及其原因,宁夏职业教育办学模式改革应从两方面着手:从宁夏实际出发,主动与区内外符合条件的企业对接,通过校企联合办学推动宁夏职业教育发展;以回族文化专业为龙头,大力发展具有民族特色的职业教育办学模式。     

加快发展现代职业教育为宁夏经济社会发展提供技术技能人才支撑

今年6月,国务院召开了全国职业教育工作会议,对加快发展现代职业教育,建设现代职业教育体系作出了战略部署。《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》提出“要加强民族地区职业教育,改善民族地区职业教育办学条件”,要求“建设一批民族文化传承创新示范专业点”。     

关于加快宁夏职业教育发展的战略思考

当今世界．经济全球化深入发展．科技进步突飞猛进，知识经济已见端倪。国际竞争日趋激烈,其核心要素最终还是人才的竞争。宁夏作为欠发达地区,加快发展，提升实力，如期脱贫致富，实现新型工业化、农业产业化、城市化更是时不我待,势在必行。在这样的大背景、大形势、大环境下,教育的基础性、先导性、全局性作用日益凸显,教育先行,人才强国必然成为国家的基本战略。职业教育是我国教育体系的重要组成部分,承担着培养现实生产力的重任,与经济社会联系最直接、最紧密。大力发展职业教育,充分开发人力资源，全面提高国民素质和劳动者整体素质,是有效促进经济增长、科技进步和社会可持续发展的必由之路。     

从宁夏乡村城镇化建设看农村职业教育的发展

人力资源的充分利用是实现乡村城镇化的一个基本途径。如何通过职业教育这个有效途径，把有利的人力资本转化为人力资源，促进宁夏的乡村城镇化建设，是本研究的主要内容。     

职业教育对经济社会发展的贡献研究(下)——职业教育对社会发展的贡献

职业教育对社会发展有着较大的贡献,主要表现在:职业教育能有效提高国民的平均受教育年限;职业教育能促进农村劳动力转移;职业教育能减少贫困人口;职业教育能促进社会和谐发展。     

区域职业教育发展的理论思考

20世纪80年代以来,随着经济社会的加速发展和经济体制改革的逐步深入,以及梯度推进的经济发展战略思想的贯彻,我国的区域经济发展很快,各地区的经济、社会发展呈现出不同的特点与模式。受其制约与影响,教育也正在形成与区域经济、社会发展相适应的新格局。而职业教育是与经济发展联系最为直接和紧密的教育类型,因而区域经济与文化差异对其影响相对较大。为此,本期专题我们特别组织了以下稿件,希望从理论与实践两方面对我国区域职业教育的发展能有所启迪。     

职业教育羽翼渐丰 宁夏财政每年补助2000万元

记者日前从有关部门获悉，明年宁夏将采取多项措施，力促职业教育大发展。     

着力推动职业教育教学改革 适应社会发展需求

深入贯彻落实十八大精神,优化教育结构,加快现代职业教育教学改革,为社会培养高素质劳动者,技能型、复合型和应用型的全方位技能人才是现代经济社会发展赋予职业教育的重任。本文结合笔者多年从事职业教育的实践经验以及十八大主要精神纲领,谈谈现代职业教育应如何顺应社会发展需求。     

宁夏举办宁鲁职业教育报告会

“鼓励大家走出来,挫折面前坚持下去,就会取得意想不到的收获。”日前,从沈阳回银参加宁鲁职业教育报告会的宁夏机电工程学校毕业生马建国如是说。     

大力发展宁夏职业教育的政策研究

实施西部开发和自治区党委确定的现代化区域中心城市带动战略。必须由以往开发自然资源转向开发人力资源和知识资源,大力发展职业教育是开发西部地区人力资源的首选策略。     

区域职业教育发展的理论思考

一、区域职业教育发展的理论依据区域划界理论是区域职业教育发展的理论依据之一。某一区域的教育系统是该区域社会经济系统中的一个子系统,前者必须适应后者,并受到后者的制     

大力发展宁夏职业教育的若干思考

温家宝总理指出．我国教育在“十一五”期间的发展可概括为六个字：普及、提高、加强。普及九年义务教育，提高高等教育，加强职业教育。     

宁夏职业教育发展研究

大力发展职业教育已被宁夏回族自治区政府确定为2008年重点抓好的四件大事之一。本文分析了宁夏当前职业教育存在的主要问题，并提出几点发展路径的建议。     

宁夏“十一五”优先发展职业教育

记者从1月15日召开的宁夏职业教育工作会议上获悉，未来5年该区职业教育将进入快速发展的重要时期，招生规模和办学条件都将有很大提高。