进校门的礼仪

检视仪容进校时衣冠要端正。着装要整洁得体、朴素大方,不能穿奇装异服。夏天不能穿背心和拖鞋进校。要养成面容整洁的好习惯,男学生保持头发清洁,不留长发,不留小胡子。女学生不染指甲、留长指甲、戴耳环和首饰、穿高跟鞋等。     

清水出芙蓉 天然去雕饰——和师范生谈仪表

《中等师范学校学生行为规范》第一条要求: “仪表端庄。穿戴整洁大方,提倡穿校服;男生不留长发,女生不烫发、不化妆、不佩戴首饰、不穿高跟鞋;坐立行走姿势要端正。”这里提出了一个怎样看待中师生仪表的问题。高尔基讲得好:“照天性来说,人都是艺术家, 他无论在什么地方,总是希望把美带到他的生活中去。”我们注重仪表美, 要讲究怎样把美带到生活中去,使我们的审美情趣更富有生气,起到激励我们振奋向上、积极进取的作用;要认识外在的仪表与内在的意蕴之间的关系, 把注重仪表美与陶冶自己美好的情操和谐地统一起来。古人说:“山蕴玉而     

同学, 给你的"外包装"打打分

排行榜中学生不当仪态大搜捕: (一)、穿奇装异服,戴耳环、手饰;女生化妆,穿高跟鞋,穿着不大方得体,衣衫不整,袒露衣襟。(二)、走路摇晃,吊儿郎当。(三)、在公共场所大声交谈、随便吐痰、随手扔垃圾、当众嚼口香糖,抽烟等。(四)、观看演出时,吵闹起哄。中学生标准仪态大搜捕: (一)、自尊自爱,注重仪表。(二)、穿戴整洁得体、朴素大方。不烫发,不染发,不化妆, 不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。(三)、仪表庄重,和谐文雅。(四)、衣冠整洁、手脸干净。(五)、不乱扔纸屑、不随地吐痰。(六)、坐、立、行姿势正确,举止文明。     

中学生日常行为规范(修订)

一、自尊自爱,注重仪表1.维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌, 升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。2.穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。3.讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。4.举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。     

兴化中学团委开展“执行仪表规定”活动树立良好的校风

为了发扬社会主义的道德风尚,树立良好的校风,兴化中学团委开展“执行仪表规定”活动,要求学生“发扬艰苦奋斗的革命精神,衣冠整齐、朴素,不穿奇装异服;仪容朴实、大方,男同学不留长发、大鬓角、小胡子,女同学不留披肩发,不浓装艳抹,不佩戴不健康的饰物,上体育课不穿高跟皮鞋;举止行为端正庄重,待人接物和语言谈吐讲究文明礼貌;尊敬师长,加强组织性纪律性,严格遵守学校各项规章制度;遵守社会公共秩序,看戏(电影)时做文明观众,乘车(船)时,当文明乘     

怪发“钉子户”

中学生日常行为规范要求：“学生必须穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。”这项制度对中学生行为规范要求并不高，在老师们的积极建议和监督下，绝大多数学生都能达到此项标准，然而在教育中，也会时不时地遇见个别怪发“钉子户”。     

制度与教育刚柔并济

<正>《中学生日常行为规范》明确规定中学生"穿戴整洁,朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋"。《大学生日常行为规范》规定:大学生"上课时应保持仪容整洁,衣着大方,夏天不得穿背心、三角裤头、拖鞋进入教室。"五年制高职学生入学年龄在14¹5岁,正是人生观、价值观形成的关键时期,也是纪律和行为规范养成的重要阶段。所以,文明着装的"校园禁令"应该有。但"校园禁令"的边界在哪里?这是实际管理中把握"度"的难题:长发如何界定,短裤和短裙多     

从"头"做起"发"展个性

中学生应该理什么样的发型?教育部教基[2004]6号文<中学生日常行为规范>中对中学生的穿着和头发长短做了如下规定:"穿戴整洁、朴素大方,不烫发、染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋."一些学校据此进而设定"发型标准",规定男生头发"前不过眉,侧不过耳,后不过衣领",女生"发不披肩",并制作"中学生发型标准照"贴在校内,作为学生剪发参考.     

旅游专业学生礼仪规范

中国素有“礼仪之邦”之称,讲究礼仪是我们民族世代相传的传统美德,也是社会对每一个公民的要求。旅游服务业是我们国家的窗口行业,旅游服务从业人员是否遵守礼仪不仅影响个人形象,也会影响企业形象、国家形象。为加强旅游专业学生服务礼仪修养,特制定旅游专业学生礼仪规范。一、讲究仪表仪容仪态美1．着装要与自己的身份、性别相称,做到朴素大方、整洁、活泼、富有朝气。女生不宜穿高跟皮鞋,不佩     

试探新课程背景下的体育课堂教学

一、注重行为和仪表行为是指各种活动和举止、作风、表情、手势、动作、言语等。作为体育教师更应注重自己的仪表和行为,做到着装整洁、得体,自觉遵守体育课常规,言行、举止要文明,手势、表情要恰当,作风要端正,爱岗、敬业。只有为人"师表"才能统领学生、取悦学生。     

为人师表--良师的法宝

"仪表".虽有文字记载某某教师衣冠不整,但以其渊博学识征服了学生,而在对当代学生的调查统计结果表明,几乎所有学生都喜欢生气勃勃、服饰高雅的教师.过去,文学作品、影视屏幕的许多优秀教师的形象一般都衣着寒伧、面容憔悴,这当然会引起社会的同情.但反过来在人们心目中形成一个印象:似乎只有这样的教师才能把全部精力投入事业.我认为教师作出自我牺牲的结果赢来的就应是尊重而不是同情.一个人的衣着体现了他的精神,整洁得体的服饰表明教师对事业和生活的信心.应重视与新班学生首次见面的穿着,加上准备充分的讲话,给学生留下美好而深刻的印象,平时着装端庄,会使教师与学生的距离缩短.由于每天与学生接触,在潜移默化中,学生把老师的审美观作为标准.学生会向老师一样不穿艳俗的奇装异服,而且回家会向家人讲起老师的穿着,希望自己家人也学着点.可见,教师的仪表对学生的审美情趣有影响.     

学校该不该干涉学生的发型?

正高一新生开学伊始,湖北随州二中特地制定学生发型标准,张贴在学校门口宣传板上,以规范学生发型,帮助学生规范仪容仪表。该规范要求:男生不留长发,不剃光头,做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过颈,不得过厚,不得烫发染发,不得留怪异发型;女生发型前额刘海不过眉,后发过肩者不得披散发,发型自然、大方、整齐,不得染发烫发,不理碎发,不梳怪异发型。该规定贴出来后,引起学生的热议。(8月18日《燕赵     

小议教师着装

对于班主任的着装，我想有两点要求即可：第一，整洁；第二，大致符合当时当地的大众服装习惯。见到有的青年教师穿不整洁的衣服，我总要建议他去洗、去换，道理很简单：我们要求学生做到衣着整洁。有的举出藤野先生的例子，说：“他的衣着那么脏，不照旧受到鲁迅的尊敬吗？”我说：“此一时，彼一时也。也许那时日本教师生活困难，不讲卫生的人多，学生见怪不怪。若此时在日本再出现一个穿脏衣服的教师，恐怕学生也会为此而感到羞耻吧！”第二条要求便不好把握。原来我提出教师服装应俭朴。我的一件蓝布上衣，样式是中山装，洗了一水又一水…     

湖北一高中公布标准发型规范

2014年8月13日,高一新生开学伊始,湖北省随州二中特地制定了学生发型标准,张贴在学校门口的宣传板上,以规范学生的仪容仪表.宣传板上有8张发型图——4张女生发型图,4张男生发型图.它们分别展示了女生长发、短发和男生短发的正面、后面发型标准.发型图边上的学生仪容仪表规范同时要求,女生发型前额刘海不过眉,后发过肩者不得披散发,发型自然、大方、整齐,不得染发、烫发,不理碎发,不梳怪异发型;男生不留长发,不剃光头,做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过颈,不得烫发、染发,不得留怪异发型.     

商场服务人员礼仪规范

一、柜台服务礼仪(一)迎候礼仪1．营业员岗位礼仪规范统一着装,衣着整洁,发型得体,淡妆上岗。男营业员不留胡须。严格遵守作息时间,不迟到早退,按时接班,做好接待准备。定位站岗,站姿端正,面向顾客,两腿自然站立,     

关于实施《天津市中小学生礼仪常规》（试行稿）的具体要求

关于实施《天津市中小学生礼仪常规》（试行稿）的具体要求天津市教育局一、讲究仪表仪态１．身体要清洁，衣着要整洁大方，符合学生身份。不化妆，不佩戴饰物。身体清洁即全身都应保持干净，特别是面部、曰腔、脖子、手、头等部位更应保持干净。要养成良好的卫生习惯，必...     

教师的课堂教学要有激情

教师要注重仪表,衣着要得体、整洁、大方,身体要直,肩要平,嗓音洪亮,双眼要炯炯有神,教学语言要丰趣、幽默,语调要抑扬顿挫,不死板。要有一定的应变能力,能即兴举出恰当的例子去说明问题,要做到信手拈来。要鼓励学生与你唱反调,要至始至终保持饱满的激情去点燃学生的学习热情。     

学生过分追求打扮怎么办

学生过分追求打扮怎么办●郭俊霞我担任三年级三班的班主任已三年。几年来，从整体上看，学生衣着朴素，整洁，落落大方，但也有个别学生过分追求打扮，擦胭脂、抹粉、涂口红、烫发、穿高跟鞋……有的学生喜穿奇装异服以引人注目。他们这样做，严重违犯了《中学生日常行为...     

天津市中小学生礼仪常规（试行稿）

天津市中小学生礼仪常规（试行稿）天津市教育局一、讲究仪表仪态１．身体要清洁，衣着要整洁大方，符合学生身份。不化妆，不佩戴饰物。２．站立要直，坐要端庄，行走要稳健。二、注意礼貌待人３．适时使用“请、您、谢谢、对不起、没关系、别客气、您早、您好、再见”等...     

中学生应不应该穿校服

主持人:各位老师,各位同学大家下午好!我们今天要讨论的话题是关于校服.校服是我们每天的装束,整洁干净的校服能体现我们学生、我们学校的精神风貌.但是,不可否认的事实是有很多同学不爱穿校服,认为校服款式老旧不时尚,不能体现我们中学生的美.那么到底中学生应不应该穿校服?我们今天对此话题进行辩论.下面,进入辩论的第一环节,有请正方、反方分别做立论陈词.