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吴建国 《中学物理教学参考》1997,(7)
匀速转动与匀速圆周运动吴建国(江苏省南通市紫琅中学,226004)一、区别(1)“匀速圆周运动”这个词用于描述质点的运动,或描述物体质心的运动;“匀速转动”这个词用于描述刚体的运动:刚体上每个点绕转轴做匀速圆周运动.①(2)描述匀速圆周运动可以用轨道... 相似文献
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杨成柱 《试题与研究:高中理科综合》2014,(22):67-71
物体的运动,从运动轨迹看分为直线运动和曲线运动.圆周运动是高中物理学习的重要的曲线运动之一,圆周运动的运动分析和受力分析是同学们学习的重点、难点,也是高考考查的热点.本文详细阐释了匀速圆周运动和变速圆周运动的运动特点和受力特点并举例剖析了关于圆周运动的典型问题,希望对同学们的复习有所帮助.一、圆周运动的运动分析1.匀速圆周运动与变速圆周运动做圆周运动的物体,如果运动的速度大小一直保持不变,则物体做的是匀速圆周运动;如果运动的速度大小在变化,则物体做的是变速圆周运动。 相似文献
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卫星发射和运动形式有三种:即圆周运动、椭圆运动、抛物线运动。能绕地球运动的只是圆周运动、椭圆运动,这两种运动形式是卫星、飞船、空间站从发射到进入轨道稳定运行必须经历的。如何从圆周运动转换为椭圆运动或从椭圆运动转换为圆周运动的卫星转轨、空间站对接等问题,是同学们从课堂走向课外对宇宙探测、航天技术的知识最感兴趣的部分, 相似文献
4.
段炼 《中学生数理化(高中版)》2011,(10):20-20
问题特点:天体实际是沿椭圆轨道运动的,而我们在解天体运动类问题时,都把天体运动看成近似匀速圆周运动.在浩渺的宇宙中提供天体做圆周运动的是万有引力. 相似文献
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宇宙开发。空间探测是科学、技术、社会的热门话题,更与物理知识有密切联系,宇宙飞船、卫星、空间站的运行。既与圆周运动有关,也与椭圆运动有关,本就此以圆周运动为切入点,谈谈卫星椭圆运动的原理及应用。 相似文献
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7.
一、教材、学情分析《生活中的圆周运动》(人教版必修2第五章第七节)是一节圆周运动的应用课。虽然圆周运动是日常生活中常见的运动现象,但学生对此并没有深刻的了解。他们往往会直观地感觉到物体在做圆周运动,但并不知道如何分析这一运动现象。而且大多数学生错误地认为向心力是一种特殊的力, 相似文献
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人造地球卫星之所以能够在宇宙空间围绕地球做圆周运动或椭圆运动(准圆周运动),是由于地球对卫星的万有引力恰好时刻沿地球和卫星的连线指向地心。满足质点做匀速圆周运动的条件:合外力时刻沿半径指向圆心。因此分析卫星的运动就要从运行原理人手结合圆周运动知识进行分析。 相似文献
9.
马建锋 《中国科教创新导刊》2013,(36):102-102,104
圆周运动是高考的重点内容和命题频率最高的知识点。典型的圆周运动常见于:(1)生活中的圆周运动;(2)天体中的圆周运动;(3)(粒子)在场中的圆周运动。解决圆周运动的关键在于:确定运动质点的受力,确定运动质点的轨迹(圆心和半径),找好运动质点的供需关系。本文仅通过对天体圆周运动研究分析,来体现圆周运动在高考中的重要性。 相似文献
10.
浦建军 《中学物理教学参考》2011,(9)
一、背景及案例举例《圆周运动》是人教版新课标高中《物理》必修2第五章第四节的内容.圆周运动是继平抛运动之后又一种特殊的、较为复杂的曲线运动,平抛运动和匀速圆周运动都是在必修1直线运动基础上的深化,平抛运动通过运动的合成与分解可以化曲为直,而圆周运动则必须用特有的物理量来反映其特征.从教学内容上看,《圆周运动》一节的教学重点是对描述匀速圆周运动快慢的物理量的理解,难点是比较匀速圆周运 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2017,(1)
<正>力学中有三种经典运动,分别是匀速直线运动、平抛运动及圆周运动。下面就从匀速圆周运动的典型问题入手,研究圆周运动的快慢、临界及向心力等问题,并对解答有关题目提供相应的解题思路。一、圆周运动的快慢在匀速圆周运动中,圆周运动的快慢和线速度v(质点沿着圆周运动的速度的物理量)、角速度ω(连接质点和半径转过角度跟所耗时间的比值)、周期T(做匀速圆周运动一周所耗的时间)与频率f(周期的倒数)之 相似文献
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匀速圆周运动的多解问题常涉及两个物体的两种不同的运动.一物体做匀速圆周运动,另一个物体做其他形式的运动.由于这两种运动是同时进行的,因此,依据等时性建立等式求解待求量是解答此类问题的基本思路.特别需要提醒的是,因匀速圆周运动具有周期性,使得前一个周期中发生的事件在后一个周期中同样可能发生. 相似文献
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宁鹏程 《青苹果(高中版)》2013,(10):16-20
圆周运动是日常生活中最常见的运动之一,如钟表指针上各个点的运动,公园或游乐园里空中飞椅、摩天轮、过山车等。圆周运动也是高中阶段学习的典型物理模型之一.如卫星围绕地球做匀速圆周运动、带电粒子在磁场中做匀速圆周运动等。圆周运动在物理中具有举足轻重的地位。本文围绕圆周运动中典型问题进行分析,希望给同学们以启发和帮助。一、处理圆周运动问题必须具备的知识1.做圆周运动的物体受到的各个力在指向圆心方向上的合力提供向心力。2.两个圆周运动重要的规律: 相似文献
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带电粒子在复合场中某一平面内做直线运动与圆周运动的合运动,即旋轮线运动,是近年来各地命题的新热点问题。解答这类问题的关键就是将旋轮线运动分解为直线运动与圆周运动如何进行运动分解呢?下面分类举例说明。1若粒子无初速度,则构建两个分运动解答 相似文献
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正圆周运动是高中物理学中的五大典型运动之一,在各级考查中都是重热点内容,考查中除了强调基础外,综合性问题不断涌现,近年的考试中,对圆周运动的综合性考查热在哪里?一、圆周运动与直线运动组合 相似文献
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带电粒子在电场中的运动有三种类型:第一种,当带电粒子沿磁场方向射人磁场时,不受洛仑兹力作用,粒子只作匀速直线运动;第二种,当带电粒子与磁场方向有一定夹角(夹角)不等于90&;#176;)入射时,带电粒子将作螺旋线运动;第三种,当带电粒子垂直于磁场方向射人磁场时,洛仑兹力提供向心力,粒子将作匀速圆周运动.对于以上三种类型,第一种比较简单,第二种比较复杂,不作要求,第三种类型实际上是匀速圆周运动知识在磁场中的具体应用,是匀速圆周运动知识的加深和拓展. 相似文献
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严春 《中学生数理化(高中版)》2011,(7):48-49
带电粒子在磁场中的运动,几乎成为近几年来高考必考的内容.处理带电粒子在匀强磁场中的圆周运动问题,其本质是平面几何知识与物理知识的综合运用.重要的是正确建立完整的物理模型,画出准确、清晰的运动轨迹.下面我们从基本问题出发对“带电粒子在磁场中的圆周运动”进行分类解析. 相似文献