水蒸气蒸馏和重结晶实验项目的改进

水蒸气蒸馏和重结晶是提纯化合物常用的方法,亦是化学化工类专业学生应掌握的一项关键技能,在大学基础化学实验教学中占据重要的地位。针对目前基础化学实验“水蒸气蒸馏”和“重结晶”实验项目中实用性差、操作复杂等问题,通过实验设计和验证,开发了具有专业特色的分离提纯技术实验项目。项目中设置“卡片填空式”,学生需选择实验试剂种类和用量,有助于培养学生探究能力和创新能力,可应用于大学基础化学实验和化学实验创新设计类课程教学。     

GC—MS法分析贵州产飞龙掌血叶中挥发油成分

采用水蒸气蒸馏的方法提取飞龙掌血叶中的挥发油成分,通过正交设计法优选了提取飞龙掌血叶挥发油的最佳工艺条件;运用气相色谱-质谱联用技术（GC—MS）对飞龙掌血叶挥发油中的化学成分进行了分离鉴定。实验结果表明最佳提取条件为药材粉碎40目,用16倍量水浸泡过夜,连续提取12小时,在最佳工艺条件下。飞龙掌血叶挥发油得率为0．4％,经GC—MS分析,从飞龙掌血叶挥发油中共鉴定出28个化学成分,鉴定率为97．8％,其主要化学成分为烯烃和醇类。     

两种方法纯化实验中回收乙醇的对比研究

以植物活性物质提取回收的乙醇为研究对象,选择活性炭吸附法和活性炭吸附-蒸馏法,通过改变活性炭投加量和超声时间来确定最佳实验条件.研究发现两种方法的最佳实验条件一致,均为活性炭投加量0.50g、超声时间25min,在此条件下,活性炭吸附-蒸馏法乙醇纯化率显著高于活性炭吸附法,其纯化率分别为10.70%、4.31%.因此可采用活性炭吸附-蒸馏法纯化实验中回收的乙醇,此方法可提高乙醇的利用率,实现资源节约.     

煤焦油沥青的利用

煤焦油沥青简称煤沥青、柏油。是煤焦油蒸馏后的残渣,产率约占焦油的54—56％,是焦油精制的大宗产品,在300℃开始沸腾,分子量在200—2000之间,最高可达3000,含碳92％左右,氢45％,碳氢之比为1.7左右。沥青是成份极为复杂的混合物,由三环以上芳香族化合物、含氧、含氮、含硫的杂环化合物,以及少量高分子碳素物质组成。低分子组成具有结晶性,形成了多种组分的共熔混合物。在组成的化合物中,大约一半带有取代基,只有很少一部分是部分氢化的,取     

景天科植物降血糖作用的研究

本文探讨了由景天科植物中提取的混悬液,柱层析分出的6个主要成份降低血糖含量的作用.并分别对其进行了比较分析.到用四氧嘧啶对小白鼠进行腹腔注射的方法制做糖尿病动物模型.再用灌胃方法给药以降低其血糖含量.测定其血糖下降百分率,与对照组进行比较均有显著性和高度显著性差异。提出利用景天科植物为原料提取降血糖药物有很高的开发价值。同时对景天科植物的有效成分用薄层扫描的方法做了初步探讨。     

乙烯实验室制法的改进

乙醇的酯化反应是可逆的，当乙醇跟硫酸按物质的量1：1取用时，反应生成物中除酯(硫酸氢乙酯)外，还含有一定量的乙醇和硫酸，加热混合物，乙醇就和乙烯(160℃时，硫酸氢乙酯分解)一起被蒸馏出来。为使上述化学平衡向酯化方向移动，并使乙醇的利用率提高，常增加硫酸的用量。课本上将两者的体积比定为1：3。     

花儿为什么这样香

五月的槐乡,清香、浓香、醇香……人们都浸在香海中了!可是,你知道花儿为什么会这么香吗?是不是所有的花都很香呢?其实啊,花之所以香,是因为花朵中有着制造香味的工厂——油细胞,这个"工厂"的产品就是具有香气的芳香油。芳香油能够随水分挥发,随空气钻进我们的鼻孔里,我们就能闻     

利用白菜修复污灌区重金属污染土壤的螯合诱导植物修复技术

以沈阳张士灌区重金属污染土壤为修复对象,采用盆栽试验,研究了乙二胺四乙酸(EDTA)对白菜富集重金属及其生长状况的影响.结果表明,EDTA能够提高白菜对土壤中Cu、Cd、Pb和Zn的植物提取效率.受EDTA与不同重金属络合能力的影响,EDTA辅助提取Cd和Zn的有效施加量高于提取Cu和Pb的有效施加量,其对Cu、Pb和Cd、Zn的有效施加质量摩尔浓度分别为3mmol·kg-1和5mmol·kg-1,植物提取效率随着EDTA施加量的增加而升高.高质量摩尔浓度EDTA的施用降低了白菜地上部的生物量,因此,在实践应用中应在植物已具有较高生物量的情况下进行EDTA的施加,从而避免因植物生长受抑制而导致的植物提取效率降低.     

离子诱导水蒸气核化过程的分子动力学模拟

大气中的离子对水蒸气核化过程影响很大.本文采用分子动力学方法模拟水蒸气均相核化和离子诱导核化.利用模拟结果分析不同离子带电量对水蒸气核化过程的影响.结果显示,3种情况模拟过程均经历3个阶段:诱导阶段、稳定核化阶段和聚并阶段.离子存在时,水蒸气成核过程诱导阶段缩短,核化速率增大,临界团簇尺寸减小,核化更容易发生.正二价离子比正一价离子对核化过程的影响更大.最后,利用团簇微观结构解释了模拟结果.     

甘蔗皮及其提取物的红外光谱分析

利用傅里叶变换红外光谱(FT-IR)及二阶导数红外光谱(SD-IR)对甘蔗皮及其提取物进行研究分析.结果表明,甘蔗皮的水提取物主要是蔗糖,氯仿提取物的主要成分为二十八烷醇,提取残渣的主要成分为纤维素及木质素等.研究结果说明,红外光谱分析方法简便、快速、有效,可用于甘蔗皮等复杂混合物的提取分离的质量控制.     

植物组织总 RNA提取的常用方法及优化策略

讨论了植物组织总 RNA提取的常用方法及检测技术,并对如何消除酚类物质、多糖、蛋白质等对 RNA提取的干扰以及降低 RNase对 RNA的降解作用进行了较详细地阐述.     

探索植物高纯度DNA提取方法及PCR鉴定

以转基因烟草为材料,探索了适合高中生的植物基因组DNA提取方法,并用PCR技术对提取的基因组DNA质量进行了鉴定。通过该实验不仅能够让高中学生掌握相关操作技术,而且使学生对基因组DNA的理化性质和作为遗传信息载体的作用有了更加具体了解。     

粉笔在铁粉与水蒸气反应实验中的应用

铁粉与水蒸气的反应实验，是难度较大的实验之一。该实验条件中的温度与水蒸气的流量关系十分密切。如果水蒸气的流量过大，不但会增加铁粉的湿度，还会带走大量的热量，使温度达不到反应发生所需的温度；相反，如果反应中水蒸气量太少，使反应效率下降，产生的氢气量太少，难以收集到可供检验的氢气。所以实验成功的关键应在提高反应温度和控制水蒸气的流量上。     

对气体膨胀做功热能减少演示实验的改进

在初中物理第二册第五章第四节安排的“气体膨胀做功热能减少”演示实验,学生无法相信水蒸气把软木塞冲开,消耗了水蒸气的热能。因为在加热过程中试管上部内壁已附上许多水珠而模糊不清,当软木塞被冲开时,无法看到水蒸气因膨胀做功消耗热能而出现的“雾化”现象。再就是无其它迹象能表明水蒸气温度的降低。气体膨胀做功热能减少只能从推理得出,学生不能信服。为此,我们对这个实验作了改进,在教学中收到了满意的效果,下面就介绍三种改进方法。 方法一 实验装置 如图1所示。     

新课标生物实验常规试剂盒介绍——DNA的粗提取与鉴定

本试剂盒根据DNA提取和鉴定的原理,提供实验所需的全部试剂(包括研磨液、无水乙醇、二苯胺试剂A和B等),可直接进行菜花或其他植物DNA的粗提取与鉴定实验。     

关于《水蒸气的凝结》增补实验

关于《水蒸气的凝结》增补实验佘时云（湖北潜江市熊口镇石阳小学４３３１０６）小学自然第一册中《水蒸气的凝结（二）》，有一个观察实验，水沸腾时冒出的“白气”是由什么变成的？“白气”是在什么条件下形成的？实验得出的结论是白气是水蒸气遇冷凝结成的许多微小水点...     

铁粉与水蒸气反应实验的改进

铁粉与水蒸气反应的学生探究实验，存在难度大、需用喷灯加热、反应慢、成功率不高等问题。本文通过直接给烧瓶加热提高水蒸气的流速和温度，用玻璃纤维阻止冷凝水与铁粉相遇及适度少量的铁粉用量等方法，用普通酒精灯等简单仪器解决了这些问题，取得了很好的效果。     

“水的循环实验的改进

五年级“水的循环过程”的演示实验 ,只要对实验装置略加改进 ,就可以大大的提高实验效果。原来的实验装置是烧瓶里的水烧开后变成水蒸气 ,通过橡皮管到集气瓶里。水蒸气在集气瓶里遇冷后凝结成小水滴 ,流下来滴入漏斗中回到烧瓶里 ,但由于水蒸气的温度很高 ,到集气瓶里后使集气瓶的温度也逐渐升高 ,这样水蒸气就不容易凝结成小水滴 ,还有部分水蒸气在凝结前被挤出瓶口到空中去了。因而集气瓶口滴下的水不多 ,学生观察效果较差。为提高实验效果 ,可将集气瓶底部稍作加工。用一条宽约 5厘米的透明涤纶条 (长度根据集气瓶的直径而定 ) ,在集气…     

水的蒸发和沸腾实验的设计

水的蒸发和沸腾,是小学自然第一册中的内容。水变成水蒸气的过程和水蒸气本身是看不见、摸不着的,学生接受比较困难。为摒弃过去“教师讲、学生听、教师演、学生看,教师划重点、学生背”的老一套教学方法,化抽象为形象,以便于学生独立地观察、实验、分析,故设计了以下的实验。     

对混合物分离实验的改进

对混合物分离实验的改进北京市平谷县夏各庄乡张各庄中学尚强在初中课本第四章第五节中，讲了分离混合物的两种方法。其中用结晶法分离混合物中有一个演示实验，由于所用的药品氯化钠和硝酸钾均为白色（无色）晶体，溶液均为无色液体，使此实验现象极不明显。只好借助理论...