高校经济法课程教学改革的思考

随着我国社会主义市场经济体制的发展和完善,社会对经济类专业人才的素质提出了新的要求,既要懂经济又要懂法律的复合型人才是新世纪经济类专业人才的培养目标。针对经济法课程教学实践中所存在的问题,论述了经济法作为高校经济类、管理类专业的基础课,只有在教学内容、教学计划的安排、教材选用、教学方法和考核制度等方面加以改进才能实现这一培养目标,提高教学质量。     

关于加强县域内教师队伍建设的思考

教育质量的提高,除了学校的硬件设施和教育环境的影响外,师资力量起着至关重要的作用。因此,建设一支高质量的教师队伍是教育事业健康发展必不可少的条件。教育质量的提高需要一个过程,稳定教师队伍就更为紧迫和重要。近期,经过自己一些了解和思考,形成了对县域内教师队伍建设和稳定的设想。     

《大学语文》教学改革的审视和思考

对目前众多高校《大学语文》教学现状进行分析,简要概述其在课程定位、教学方式与师资力量等方面存在的问题,针对存在的问题提出有效的教学改革措施。     

高校传统摄影混合课程教学改革的实践与思考

新时期内传统摄影教学已不再适应不断变化的摄影市场需求,需要对高校传统摄影教学进行优化改革。基于此,对传统摄影教学存在的普遍性问题展开分析,并针对传统摄影教学提出混合课程教学改革的相关措施和方法,希望对传统摄影教学有所帮助。     

对城乡学前教育差异的思考

随着经济的发展,资训的发达,城乡教育差距出现缩小的趋势,但由于环境的不同,城乡幼儿的教育无法在同一条水平线上。本文旨对前人在城乡学前教育差异研究的基础上,重点从城乡学前教育硬件设施、师资力量、教学模式、父母教养方式等方面分析,并据此差异提出几点思考和对策,从而达到缩小因差异而导致教育质量差距的目的。     

信息时代《现代教育技术》课程的教学改革

本就如何上好现代教育技术课程从而培养学生的信息素养方面作了一些探讨与尝试。     

高职院校《管理学原理》课程教学改革的思考

学习＂管理学原理＂主要是让学生了解并掌握管理学的基本原理和方法,培养学生的管理思维和实践能力。文章遵循高职教育的培养目标,针对＂管理学原理＂课程教学改革的必要性以及该课程教学中存在的问题,提出了课程教学改革的思路。     

对高校体育教学改革的思考

高校体育教学改革应坚持以人为本、因才施教的教学理念,要充分认识和坚持体育与娱乐相结合、课内教学与课外教育相结合的原则.具体实施过程重点应在改革考核评价体系、实行体育课重新编班、改革体育教学方法三个方面进行.     

西部贫困地区基础教育向东部学什么

“甘肃省定西市百名小学校长赴上海实岗培训”首批活动日前结束，28名定西小学校长在上海市卢湾区11所小学进行了40天的挂职锻炼。从“苦甲天下”的定西来到大上海，西部贫困地区的小学校长感慨良多，他们认为，东西部基础教育的差距，不仅表现在教育经费投入上，更表现在教育观念、管理模式上。     

对高校摄影专业实践教学改革的思考

当前高校摄影专业实践教学中存在教学内容陈旧、教学形式单一、缺乏科学有效的考核办法、师资队伍薄弱等一些共性的问题。摄影专业实践教学的具体改革措施包括:改革实践教学内容,适应社会发展需要;改革实践教学形式,注重实践技能培养;加强师资队伍建设,提高实践指导能力;改革教学考核办法,有效监测实践效果等。     

转变教学观念——试论高师民族声乐教学改革与创新

本文采集大量文献资料,从资料内容出发对高师民族声乐教学进行探究,分析了教学观念转变下的高师民族声乐教学改革与创新措施。本文从教学观念、声乐理论、选编工作及艺术实践四方面内容出发,形成了系统化、科学化的改革与创新体系。文章对高师民族声乐教学的发展具有一定的贡献性作用。     

高等学校金融学教学改革的探讨

在世界科技发展日新月异的今天,金融学的教学应该紧跟时代的步伐。但这个问题在我国理论界并没有引起高度的重视。本从金融学教学改革的必要性和理论依据入手,提出了金融学教学改革的基本思路。     

数据通信网课程教学改革的探索与实践

数据通信网课程是通信工程专业一门重要的专业课。结合多年的教学实践,分析了当前课程教学中存在的主要问题,并针对问题在教学理念、教学方法、教学手段以及双语教学等方面的改革进行了研究与实践。这些改革思路和措施调动了学生学习的积极性和主动性,有效地提高了教学质量、加快了课程建设步伐。     

大学生信息素养教育与文献检索课教学改革

通过分析大学生信息素养教育的内涵和文献检索课在新形势下面临的挑战,提出高校文献检索课教学创新的措施和方法.     

关于高校基础课教学改革的思考

本文联系现在高校学生素质下降提出对高校教学改革的想法,应尽量增加或保持的课时,同时改变专业课理论教学偏多的做法,以达到提高学生整体素质的目标。     

社会保障专业课程教学改革的应用型导向研究

社会保障已经成为人们生活的重要组成部分,而关于这一类的课程在高等院校专业课里也占了非常重要的地位。但是这门课程在教学过程中,理论占了相当大的比重,并且这门课程的教学内容和现代社会的发展情况有差异。     

浅析《工程力学》课程的教学改革与创新

随着我过科学技术的飞速发展高校教学的不断深入,通过〈工程力学〉课程的教学特点结合教学的实际情况,从教学内容、教学方法、教学环节等方面,进一步推进教学改革使课堂质量有所提高.本文针对高校学生对〈工程力学〉课程不够重视、不会应用等学习问题,提出教师在教学过程中教学模式上的创新,从而提高学生的学习兴趣培养学生分析解决问题的能力.     

交通工程专业课程教学模式改革研究

科学的教学模式是提高教学质量的重要基石。在对以老师讲授为主的传统的教学模式的优缺点进行分析的基础上,采用对比分析和实例分析相结合的方法对主动式教学模式进行研究,提出主动式教学模式的基本思想,并对主动式教学模式的老师授课方法、学生学习方法、平时作业及期末考试形式、成绩评定标准、讲座学时和讨论学时比例等进行了研究。授课实例表明,主动式教学模式能够有效提高交通工程专业课程的授课效果。     

大学体育篮球选项课教学改革的调查研究

随着我国高校体育教学改革不断深化,尽管各高校的公共体育课开展形式不一,但篮球项目依然是各高校大学体育教学内容的重要组成部分.本文主要采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对在校大学生对篮球选项课的现状、教学内容、教学方式以及组织形式进行分析及评价,以此研究为基础,总结了当前篮球教学中所存在的不足,从而为确立当前大学体育教学改革的思路提供理论借鉴     

高职高专教学改革与建设的思路探讨

在我国经济飞速发展的背景下,高职高专教学改革与建设成为当下各学校的重要任务。文章就改革理念和目标以及课程改革等方面作简单介绍。具体分析高职高专教学需要改革与建设的方面,提出建设更具特色的高职高专教学。