电大系统开展教学评估的必要性

教学评估就是对教学工作是否达到一定质量要求的判断。电大开展教学评估,对于全面贯彻党和国家的教育方针,加速教学工作改革,提高教学质量具有十分重要的意义。     

论教育德治的必要性与可能性

教育法治不是万能的，它本身具有功能性局限。教育法治之外应有教育德治。教育德治是教育法治有力的、必要的补充。     

论法律移植的必要性和可能性

从法律移植的方式入手，提出了当代中国法律移植的必要性和可能性，并从法制度的继承性、法律制度与政治、经济的关系等方面进行了具体论述。     

浅议公共关系中的市级电大校长管理素质与任务

市级电大管理水平直接关系到整个电大系统的整体发展和质量效益。本文从市级电大所处的内外部环境出发，运用公共关系的理念来探讨市级电大校长的管理角色和应具备的管理职能，并提出新形势下市级电大校长所面临的新任务。     

跨文化对话的必要性与可能性

比较文学发展到今日,跨文化对话已应是人心所向,大势所趋。在这场不同寻常的“跨越式”对话中,东西方文化都可从中获利。然而,当我们对跨文化对话的前景进行了一番憧憬之后,不免又对其可能性产生一丝疑虑。纵观西方文化咄咄逼人的侵略态势,目睹西方世界对第三世界的文化渗透和文化支配,似乎又觉得跨文化对话仅仅是我们的一相情愿。     

试析民办高校复兴的必要性与可能性

本文在简要阐述了民办高校复兴的事实基础上,分析了民办高校复兴的必要性及其可能性,并展望了民办高校的灿烂明天。     

谈谈马克思主义中国化的可能性与必要性

马克思主义中国化问题是个常提常新的理论与实践问题。马克思主义的中国化,不仅是可能的,而且是必要的。马克思主义在中国化的历史进程中产生了中国特色的马克思主义理论体系,不仅在理论上丰富和发展了马克思主义,而且在实践上指导中国的革命和建设取得巨大成就。新时期必须在新的实践基础上继续推进马克思主义的中国化,这不仅在理论上具有重大意义,而且在实践上也具有重大的意义。     

国学教育的必要性与可能性研究

在新时期进行国学教育具有可能性和必然性,国学教育对我国社会主义核心价值观起到助力作用,在学校日常教育中渗透国学教育,是社会新形势下的发展需要,有利于促进学生的全面发展。     

试论建立电大远程开放教育质量保证体系的必要性与可行性

随着开放教育试点工作的不断推进，开放教育质量管理问题备受关注，现代远程开放教育的本质特点，实际进程和学习化社会的构建都呼唤着质量保证体系的建立，工商企业质量保证的基本思想、原则、方法及电大系统的核心优势，国外远程的经济为现代远程教育保证的创建提供了现实可能。     

分课型构建教学模式的必要性与可能性

分课型构建教学模式是一种比较科学的教学模式研究思路。本文结合普适性教学模式发展历程,详细地剖析分课型构建教学模式的必要性与可能性,指出它既可以体现教学模式的概括性,又可以使其具有较强的操作性,可以克服传统教学模式的弊端。     

我国同性结合合法化的必要性与可能性

从社会稳定、保障人权和完善法制等角度分析了我国同性结合合法化的必要性;通过比较分析当前我国同性结合立法的现实阻碍和有利因素,阐述了我国同性结合合法化的可能性。     

论县域内义务教育阶段城乡教师流动的必要性与可能性

在当前中国特定的历史背景下,县域内义务教育阶段城乡教师流动既是必要的,也是可能的。其必要性表现在：它是促进教育公平的必然要求;是促进义务教育均衡发展的必然要求;是体现义务教育公共性的必然要求。其必要性的理论依据主要有：社会流动理论;作为公平的社会正义理论。其可能性表现在：经济社会发展提供的经济基础、教育基础以及国内外部分地区的实践探索基础。     

论人受教育之必要性、可能性和超越性

人要成长为人就必须受教育,因为受教育可以促进人的人格化、人类化,使人获取基本的人之秉性和人之资格。人是一种“可教化的生命”“,可教化性”是人所特有的“先天的性格”。人受教育的旨趣在于:超越自然生命,走向文化生命;超越现实生命,走向未来生命;超越符号生命,走向实践生命;超越个体生命,走向人际生命。     

论县域内义务教育阶段城乡教师流动的必要性与可能性

在当前中国特定的历史背景下,县域内义务教育阶段城乡教师流动既是必要的,也是可能的。其必要性表现在:它是促进教育公平的必然要求;是促进义务教育均衡发展的必然要求;是体现义务教育公共性的必然要求。其必要性的理论依据主要有:社会流动理论;作为公平的社会正义理论。其可能性表现在:经济社会发展提供的经济基础、教育基础以及国内外部分地区的实践探索基础。     

浅谈非营利组织介入城市反贫困工作的必要性与可能性

在我国城市反贫困的主体中．非营利组织的缺位一直未引起足够的重视。章试图对非营利组织介入城市反贫困的必要性和可能性进行初步的探索与思考．旨在表明：在我国的城市反贫困中．非营利组织是一支可以利用、必须利用的关键力量，而且非营利组织介入城市反贫困也是优化社会结构、构建新型国家社会关系的有益尝试。     

论学校公共关系管理的必要性

公共关系作为一种特殊的管理职能，不仅适用于经济组织，同样适用于学校管理工作。特别是在现代社会中，学校管理需要在同社会各方面的交往中进行，更应该运用公共关系来调整内部运行机制，适应现代化管理整体发展需要。因此，公共关系管理是学校适应市场经济发展的必然要求；是学校优化外部环境的客观需要；是学校协调内部关系的有效手段；对学校扩大知名度也有重要作用。     

在高师院校开设摄影选修课的必要性和可能性

高等师范教育,是我国高等教育的重要组成部分。它担负着为各级各类学校培养师资的重要任务,被称之为“工作母机”。为了更好地适应市场经济发展的需要,适应高师院校教育体制改革的需要,培养出一专多能的复合型人才,结合学分制的改革,在高师院校开设摄影选修课是十分必要的和可能的。一、从摄影科学技术的发展和社会需求看其必要性１８３９年达盖尔发明银版法摄影术,它标志着一种全新信息传播形态和手段的诞生。随着照相器材、感光材料的不断发展与更新,特别是微电子技术、数字技术等高新技术的应用,使摄影科学进入一个全新的时代。摄影科学…     

独立学院转制的必要性和可能性研究

独立学院是我国高等教育改革发展中出现的新生事物。它在带动中国高等教育快速发展的同时,带来的问题也是客观存在的,如产权不明晰、师资结构不合理等。为了独立学院能够适应市场经济发展的需要,实现民办教育公平政策的需要,有效解决目前独立学院存在的问题,使独立学院能够健康发展,应该对独立学院进行转制。转制的方式有转制成民办院校、转制到公办院校、自行消亡或进行改制。在转制过程中,国家教育行政部门应不再审批新的独立学院,应设置一个合理的调整期,应注意保护投资者、母体学校、教师的合法权益,从而优化我国高等教育大系统。     

新时期学校德育的必要性、可能性和重要性

当前,信息化和经济全球化不断深入和发展,给改革中的中国带来了更多的机遇和更艰巨的挑战。在新的时代形势下,学校加强和改进德育工作,培养合格的社会主义建设者和接班人,不仅很有必要,而且在中国教育不断改革和完善的过程中,也具有这个可能。学校德育工作的开展情况直接关系到新世纪优秀人才的培养,关系到国家的未来和希望,关系到社会主义社会的最终实现。     

技术伦理的可能性和必要性——拉普技术伦理思想研究

技术反映着一定的价值观念,如果要改变技术行为,必须重新思考和转变价值观念,对技术或技术行为的伦理调节内在着可能性。技术伦理的必要性,基于人对技术或技术行为的控制欲望。