在学会合作中张扬个性

前些日子，我参观一所名校。在校园的墙上，在走廊的两侧，悬挂着一幅幅精美的学生绘画作品，这些绘画展示着孩子们的才华，也体现着校园浓浓的文化氛围。在深感兴奋的同时，我想起大约20年前的一件往事，并由此产生了许多联想。     

不要惧怕，因为你将征服

日历正一页一页翻过去，倒计时牌上的数字越来越小。这时候的中国，不论南北，天气都在慢慢变得燥热。我知道，你们仍然在忙碌着，在堆积如山的复习资料后面，做着最后的习题：在小树林或操场上，背诵着最后一遍单词；在早已翻过百遍的课本上，搜寻着最后可能遗漏的知识点。     

倾听蛙鼓

蛙鼓，顾名思义。夏秋之交，蛙鼓在经过了一年的蛰伏弄口历练后，终于在一片潮湿的、漫溢着湿润的氛围中开始欢鸣。一声声，如浪如波，铺天盖地的席卷而来，声势浩大中又透出一份精慎细腻，且不烦耳，让人昕了心旷神怡。那种源于生命，发自内心的美妙音乐，一如天籁，一丝一丝叩击着耳膜，撞击着生命的动感。     

让文章如白云般轻柔——《天外财富》赏读

雨丝绵绵，温柔地从天外飘来。 我打着一把雨伞，走在一条寂静的小街上。走着走着，发现路边站着个小姑娘，正淋着雨水。     

奔

长江的浩荡波流，回旋着，翻卷着，仿佛在挣脱着什么，响出轰隆隆巨声。浪涛和浪涛彼此呼唤着，滚滚东奔，追赶那一轮红日。从最遥远的迷漫着雾气的天际，也能看见它闪亮的水面。而两岸的蛲岩绝壁，把峻峭的山峰，高高地耸在它们头上那一片荒凉的蓝空中，俯视着澎湃的急流。只有它们知道长江已经走过和将要走过的迢遥途程的时间，是多么悠久。     

磨砺孕育珍珠

翻看着老照片，回忆着送走的一届届毕业班，感受着和他们在一起的点点滴滴。15载的积累与磨砺使我在教育这片热土上生根、发芽。回首来路，能够看到一条清晰的轨迹，虽然迂回蜿蜒，但始终奋发向上。成长的过程离不开一次次的蜕变，每一次的脱胎换骨都伴随着阵痛，但也促使我向更高的目标迈进。     

在倾听中走向“共慧”-如皋师范学校附属小学班主任“学研共同体”活动纪实

在江苏省如皋师范学校附属小学，活跃着一支富有朝气、满怀憧憬的班主任“学研共同体”，大家在真诚的对话中碰撞，在用心的倾听中思索，在不懈的探求中超越，在教育这方神圣的领域中搏击，享受着磨砺的艰辛与收获的甘甜。用自己的爱心、耐心和慧心浇灌童心，让每一位儿童如破土的笋芽儿，沐浴着春风，吮吸着春雨，极具个性地茁壮成长。让我们走进...     

让语文课堂充满美

一张讲桌，一支粉笔，一本书，三个“一”的课堂填满了我们的记忆。不管你的兴趣，无论你的爱好，老师就在前面枯燥地讲着，我们就在后面“随心所欲”地听着……要说现在的孩子也真够幸运，课程改革始终如一地坚持“人性化”，保持“个性化”，教学的宗旨始终是围绕着孩子们能在幸福中学习，     

她用爱托起一片蓝天——记门头沟区育园中学班主任高淑玲老师

2002年某天，一位身高一米八多的高三学生在过18岁生日的时候，来到班主任老师面前，郑重地捧上满载着自己真情实感的日记，哽咽着说：“高老师，在我成人的日子里，让我叫您一声妈妈吧……妈妈!”说着泣不成声。     

糖糖的糖

这是个阳光充裕的下午，我无所事事地望着被窗棂框住的那小小的一片蓝天，湛蓝得清澈的天空中漂浮着硕大的云朵。教室里开着一挡的风扇，呼呼地转个不停，浸湿的棉布衣服却粘在身上。我偏着脑袋傻傻地看着一朵又一朵的白云从自己的右边飘到自己的左边，然后消失不见。物理老师在黑板上正起劲儿地讲着些重要题目。课桌上堆满的花白卷子，在阳光的照射下特别无力。     

圆

——你在平原上走着走着，突然一堵墙挡住了你的去路，它向上无限高，向下无限深，向左向右无限远，它是什么?——是死亡。——你在圆球的内心走着走着，它的外壁引领着你，一圈又一圈，在每个方向上都永无止境，它是什么?——是生命。     

橱柜里的妖怪（一）

一、大年夜遇到老罐子 爆竹声时断时续，在空气中鸣响。 星星叼着香肠，独自走在空无一人的街上，它计算着，除去已经吃掉的一口，剩下的香肠还可以分九次吃，节省着点儿，也许可以熬过最寒冷的日子。星星是一只流浪狗，一只在大年夜被主人扔掉的流演狗。它的主人，一个乡下来的叫小强的青年，要到别的城市去打工了。     

拉二胡的乞丐

有一回，在车站候车时，我看到一位盲人乞丐在卖艺。他衣衫褴褛，浑身脏兮兮的，看上去有六十多岁。他拿着一把破旧的二胡卖力地拉着，曲调时而低沉，时而高昂，仿佛在倾诉着不幸的命运，又似乎在表达自己对美好生活的向往。     

在学会合作中张扬个性

前些日子，我参观一所名校。在校园的墙上，在走廊的两侧，悬挂着一幅幅精美的学生绘画作品，这些绘画展示着孩子们的才华，也体现着校园浓浓的文化氛围。在深感兴奋的同时，我想起大约20年前的一件往事，并由此产生了许多联     

七彩育才，七彩人生

挣扎出6月黑色旋涡，我在天地间寻觅着一方净土，终于在一抹阳光牵引下发现了令我魂牵梦萦的七彩虹，红得耀眼，蓝得心动，绿得惬意……拨开彩虹，我偷窥着，欣喜着，“育才”两个字在阳光里熠熠生辉。     

静听（精彩片段）

一天下午，同学们大都在室外，只有三个人“留守”在室内，一个在看书，一个在不声不响地摆弄着什么。而我轻轻地趴在桌上，闭上双眼，只是静静地听着，听着……     

在岁月总走丢的人

和一个朋友聊天．她笑说，给你出一个谜语猜猜：一只乌龟在河边散步，走着走着就丢了。你猜是什么？我苦思冥想，抓耳挠腮，来回踱步，想了半天，说，是朋友吧？你看，很多原本很好的朋友，可在岁月里，在流年中，走着走着就丢了，走着走着就散了，最终没有了音信，不再来往，偶尔只是在心中想想。     

夏感

充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样，山坡上，的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。轻飞漫舞的蜂蝶不多见了，却换来烦人的蝉儿。潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山，天上的云，扑打着公路上的汽车，象海浪涌着一艘艘的舰船。     

谈阅读教学中的任务型教学模式

教育里洋溢着微笑的面孔，饱含着真诚的问候，涌动着生命之流，绽放着成长之花，展现着智慧之美，培植着理性之魂。教育是一个曲径通幽的过程，教师犹如在一条长满荆棘而又开满鲜花的小路上默默穿行，     

烛光

昨天停电，于是我买了一支蜡烛带回家里。 我擦燃了一根火柴点燃了蜡烛，火苗燃起来了，在变大，在长高。霎时，屋子里充溢着暖融融的光芒。看那笔直的火苗周围，笼罩着一层朦胧的光圈，仿佛一双看不见的手在呵护着火苗。