从创新的角度谈学校体育教学环境的优化

体育教学活动的顺利开展依赖于体育教学环境,它为教学主体提供物质、制度和心理环境。运用文献搜集、实地访谈与分析等方法,在理论上论述了优化体育教学环境的重要性、存在的问题以及创新调控的优化策略。     

论体育创新的环境

体育创新的环境包括社会环境和自我环境两方面,社会环境涉及经济、政治、传统文化、教育等多方面,自我环境则涉及创新主体的创造素质、心理品格、兴趣爱好等。本文分析了阻碍体育创新的社会环境因素和自我环境因素,强调竞技体育应激励创新者自我创新意识,同时营造宽松的体育创新环境。     

谈教学环境的心理学问题

教学环境一方面是指师生双方活动所处的客观的物理环境 ,它包括教室、活动区域、户外教学区、窗户、照明、课桌椅、座位等。另一方面是指通过人与人相互作用而形成的心理环境 ,包括学生群体、师生关系及学生问题行为的影响与控制等心理因素。人们都在一定的环境中进行活动 ,在与环境的相互作用中 ,受到环境的影响。我们要学会控制和改造环境 ,适应环境 ,使之更好地为自己服务。教育教学活动也是如此。学生活泼好动 ,思维活跃 ,富于想象 ,易于受到周围环境的感染 ,这种潜移默化的影响会渗透到学生的心灵 ,上升到比知觉更高的层次。所以 ,我们…     

谈环境与射击运动的关系

1．对运动周围环境的一般分析 运动员在掌握专项技术的漫长过程中,所涉及到的周围客观环境可归纳为：训练环境、竞赛环境、集体环境、个体环境、自然环境及家庭环境和社会环境等。     

德·业·情--谈教师的修养

未来的社会是一个信息化的社会，也是一个学习型的社会；在未来社会中，高素质的劳动在生产力要素中的地位将显得空前重要。高素质的劳动来自高质量的教育，高质量的教育来自高素质的教师，而高素质的教师则应是德、业、情兼备的教师。     

我国竞技篮球运动发展的内外环境

分析我国竞技篮球运动发展的内外环境,有助于从整体上认识影响我国竞技篮球运动发展的内外因素,优化内部环境和更好地适应外部环境,实现投入与产出的最优化。     

新时代我国武术产业的发展环境

在新时代经济快速发展的背景下,武术产业作为体育产业的重要组成部分,日益引起人们关注。文章对新时代我国武术产业发展的经济环境、文化环境、政治环境以及生态环境进行了深入系统的分析,提出了对新时代我国武术产业发展的相应建议:优化武术产业结构、扩大武术产业规模,构建国际传播体系、完善武术管理体系,塑造特色文化品牌、提升文化产业质量,坚持绿色生态理念,运用科学发展方式。     

我国艺术体操项目发展环境研究

主要运用文献资料法、访谈法和问卷调查法等对我国艺术体操项目发展的优势、劣势、机会和威胁进行分析探讨,找出中国艺术体操发展的内外因素,为我国艺术体操的发展提供一定的理论依据。研究结果表明:(1)我国艺术体操项目发展环境的优势表现为我国经济的快速发展,国家的大力支持以及人口优势;(2)发展环境的劣势体现为对艺术体操项目宣传力度不够、理论研究相对落后、选材系统不够完善、运动员的技术水平有待进一步提高;(3)发展环境的机遇主要包括国家相关政策的支持和引导、体育管理体制的改革、评分规则的改变以及网络媒体的快速发展;(4)发展环境的挑战主要在于世界艺术体操第一集团的强劲实力及第二集团的快速崛起、我国艺术体操后备人才匮乏等。     

摭谈体育课堂心理环境的优化

“学校体育应树立健康第一的指导思想”,学校体育不仅要培养健康体魄,而且要培养心理健康的学生。学生良好心理素质的培养,不仅需要专门的心理辅导活动课程,更需要渗透在课堂教学中。现代心理学研究表明,课堂心理环境不仅对课堂教学活动效果产生影响,更对学生身心发展产生影响。体育课堂心理环境是指,在以教学班级或兴趣小组为单位的教学练习活动中,为师生     

对我国体育竞赛市场运作环境的分析

随着我国经济体制改革的不断深化和体育产业化的不断扩大,我国的体育竞赛活动由原来的行政指令性计划举办正在向市场运作的方向转换.因此,体育竞赛若要步入市场,就必须研究市场环境,而微观环境则是体育竞赛活动进行市场运作能否成功的关键因素.通过对我国体育竞赛活动的微观环境的构成进行分析,有利于我们对体育竞赛市场化运作的充分认识,从而能够准确把握我国体育竞赛市场运作的一般规律.     

论人体内“弱碱性环境”的效应

从酸碱度的角度，论述了“弱碱性环境”是人体健康之本，人胚性别选择之法，治疗肿瘤等疾病之术。消除运动性疲劳之根，强调弱酸性环境是人体的万病之源。     

创建良好的体育课堂环境实例谈

创建良好的体育课堂教学环境，使学生的身心得到健康发展，这是体育教学的目标和要求。那么，怎样做才能建立良好的体育教学情境呢？笔者进行如下的实践探索。一、教师是创建良好教学环境的主导者作为体育教师，一堂课质量的优劣，也直接反映出一名体育教师的综合素质高低。如果教师把学生的积极性调动起来，激发学生的学习兴趣，就能发挥学生的主体作用。师生配合、互相促进，教学质量一定会得到提高。要上好体育课，教师必须为学生创造一个优良的学习环境，让学生乐在其中，学而不厌。尤其是在体育课中，教师的一举一动，一言一行直接影响…     

浅析创新人才形成与社会环境关联性

本文首先从一种新的视角重新审视了创新人才的定义、创新人才的形成阶段,提出中国高校培养出来的应该是具有创新潜力的毕业生,而非创新人才。其次,从市场供求关系及当前中国机构创新能力评估两个方面浅析了中国社会没有足够多创新人才的原因。     

谈构建和谐校园体育文化环境

体育文化是在社会实践中不断延伸出来的,在不同的地域环境、不同的文化区域、不同的民族文化,对体育体育文化的形成产生不同的作用和影响,校园中的体育文化是指在学校体育中所呈现出一种特定的精神环境文化氛围。     

“林书豪现象”看美国体育教育环境及其对我国的启示——基于环境教育学的视角

基于环境教育学视角,对林书豪成长的大环境与小环境以及林书豪进入NBA的成功历程进行全面剖析.通过分析发现:林书豪的成功绝非偶然,特定的环境塑造特定的人才.良好的家庭体育教育环境、完善的体育教育训练机制以及良好的社会体育文化氛围是助他成功的重要因素.     

健康的邻近环境让人远离糖尿病

一项新研究显示：如果人们居住在一个积极鼓励社区居民参加体育锻炼的环境中．并目能够购买到健康的食品,那么这些人患上II型糖尿病的可能性会降低。     

谈职业中专植物生产与环境教学的方法

植物生产与环境是职业中等专业学校园艺、作物生产技术等专业的基础性课程,该课程涉及了植物学、土壤学、植物生理学、气象学、肥料学等多种学科知识,具备实践性、操作性、综合性较强的特点。为了有效地提高课程教学质量,教师必须将教学内容与生产实际相结合,合理运用教学方法和教学手段,激发学生学习兴趣,增强学生自主探究能力和实践操作能力。基于此点,本文从教学目标、教学方法、教学手段以及考核方法入手,对植物生产与环境教学策略进行了分析。     

我国竞技体育人才环境研究综述

从竞技体育人才发展的地域差别、保障机制、竞技体育人才的流动及竞技体育后备人才发展等方面对我国竞技体育人才环境现状进行分析,结果表明：我国目前对竞技体育人才环境还没有形成系统的理论研究,有待于进一步完善。     

试析市场经济条件下我国的体育环境

通过对体育的外部环境和内部环境的分析,旨在培育和优化我国社会主义市场经济条件下的体育环境,同时也为探索和创造我国可持续发展的体育环境提供参考。     

数字化学习环境下体育学院图书馆职能的创新

针对数字化学习环境给体育学院图书馆带来的挑战,提出应该进行图书馆职能的全面创新,认为职能创新应该从服务理念、服务内容、服务手段及重视文化素质教育等几个方面进行。