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1.
胡扶功 《学位与研究生教育》1989,(1):37-39
我国研究生教育从1978年起得到了迅速恢复和长足的发展。作为高级专门人才后备力量的研究生,在我国现代化建设、特别是在高等教育和科学技术研究中所起的重要作用已得到社会的公认。近年来研究生教育所取得的成绩是显著的。问题的另一方面是,研究生教育中还存在着与社会主义现代化建设的需要不相适应的问题,目前研究生招生规模偏大,招生的学科、专业比例与社会实际需要脱节便是较突出的 相似文献
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李兴业 《学位与研究生教育》1985,(4):88-95
研究生招生制度是整个研究生教育的重要组成部分之一,它直接影响到研究生教育的质量。因此,世界各国,特别是发达国家,都十分注重不断地改革本国的研究生招生制度。我国自1978年恢复研究生招生以来,研究生教育发展迅速,招生制度在实践中逐步得到改进。为了进一步完善这方面的工作,我们认为将美国、苏联、日本、法国和西德五国的研究生招生制度进行比较,很 相似文献
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研究生教育是我国高等教育体制中的最高层次教育,是我国社会主义现代化建设拔尖创新人才培养的重要渠道。研究生思想政治教育教学质量是研究生教育的重要组成部分,必须采取有力措施,改进教育教学方法,努力提高教育教学效果,才能促进研究生全面健康成长,为推进社会主义现代化建设做出应有的贡献。 相似文献
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《高等工程教育研究》1984,(1)
研究生教育是高等工程教育结构中的最高层次,担负着为我国现代化建设和科技发展输送高级专门人才的重任。我们在1962年~1966年间先后培养了八名研究生。1978年开始,恢复招收通信与电子 相似文献
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导师负责制下对研究生德育工作的若干思考 总被引:1,自引:0,他引:1
研究生教育是我国高等教育人才培养的最高层次,是我国社会主义现代化建设高层次人才需求的重要来源。研究生德育是研究生教育的重要组成部分,在研究生的全面培养中具有不可替代的作用。目前部分高校存在重业务素质培养、轻视道德素质培养的现象,部分研究生群体的道德水平仍与社会要求、与其学历层次不相适应。本文着重围绕这些问题进行分析并提出相应的对策。 相似文献
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我国研究生教育1978年开始大规模招生,已形成了研究生教育的培养基地,"211工程"建设是建设我国高水平的高等教育的重要举措."211工程"建设在学科发展、科研水平提高及人才培养等方面都离不开研究生教育的发展. 相似文献
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随着我国高等教育大众化目标的实现,世界各国对高新技术人才的竞争日益加剧。努力加强和发展研究生教育,是我国现代化建设对研究生教育发展的需要,也是创办国际一流大学,参与世界范围人才竞争的需要。因此,建构符合研究生教育内在发展逻辑的研究生教育人才培养新构想,不仅仅是研究生教育发展的必然要求,也是时代赋予研究生教育思想研究的重要任务。 相似文献
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《北京大学教育评论》2007,(1)
中国学位与研究生教育发展报告课题组完成的“中国学位与研究生教育发展报告(1978~2003)”已由高等教育出版社出版。这是国内第一部对改革开放以来我国学位与研究生教育发展进行系统实证研究的报告,由主报告和六个专题报告组成。主报告对1978年以来我国学位与研究生教育发展的主要成就、特色与经验进行了回顾和总结,分析了我国学位与研究生教育发展中存在的主要问题。六个专题报告分别就我国的国家发展战略与研究生教育发展、研究生教育管理体制、研究生教育规模、研究生培养模式、研 相似文献
9.
陈抗生 《学位与研究生教育》1989,(2):53-55
一、研究生教育立法的紧迫性党的十一届三中全会以来的十年,我国研究生教育有了巨大的发展。这在中国历史上是前所未有的。于是,它又给研究生教育行政管理提出了全新的要求,即必须加强研 相似文献
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研究生教育是我国高等教育的重要组成部分,也是大力发展的方向。进入21世纪,研究生教育规模快速扩张。正确认识这一现状,分析发展过程中存在的问题,对今后我国研究生教育的发展十分重要。现状研究生招生数量、招生单位数量、学位授权点数量等是衡量研究生教育规模的重要指标。改革开放20多年来,特别是1999年以来,我国研究生教育的规模快速扩张。 相似文献
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我军研究生教育是国家高等教育的重要组成部分,是军队院校教育的最高层次,发展研究生教育是国防现代化建设的一项战略任务。随着现代技术特别是高新技术在军事领域的广泛应用,部队对研究生的教育质量要 相似文献
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研究型大学是国家创新人才的培养基地,不仅有丰富的办学资源,而且有良好的学术环境,应该以战略眼光审视我国研究生教育的发展态势和国家的人才需求情况,重点发展博士研究生教育,这既是我国社会发展的必然要求,也是学校在更高的水平上谋求发展的战略选择。一、我国研究生教育已进入新的发展阶段,博士生培养将成为高水平大学的重点自1978年恢复研究生教育以来,我国研究生招生规模在不断发展,特别是进入20世纪90年代后,伴随着高等教育大众化步伐的加快,研究生招生数更是快速增加,至2004年全国在校研究生数量已达80余万人,比1982年的在校生增长… 相似文献
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崔连昌 《思想政治教育研究》2001,(4):16-17
研究生德育是研究生教育的重要组成部分,在研究生的全面培养中具肩不可替代的作用。近年来,我国研究生招生人数大幅度增加,不少重点大学接近在校生的1/3,有的甚至和本科生人数差不多,而且,研究生的成分趋于多样性,年龄差距拉大,在职生增加。与此同时,社会主义现代化建设对研究生的思想道德素质要求越来越高。因此,高校研究生德育工作面临 相似文献
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陈杨 《长春工业大学学报(高教研究版)》2002,23(4):22-23
目前,我国正处在完善社会主义市场经济体制和实现现代化第三步战略目标的关键时刻,现代化建设事业需要很多高素质、高层次的人才,而这些人才的培养主要由研究生教育来承担。研究生教育是高等教育人才培养的最高层次,而研究生的思想政治教育是研究生教育的重要组成部分,在研究生的全面培养中具有不可替代的作用。 一、新形势下,研究生的思想政治教育面临着新的课题 相似文献
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段亚敏 《山西广播电视大学学报》2006,11(6):28-29
研究生教育是高等教育的重要组成部分,是我国教育结构中的最高层次,肩负着为国家现代化建设培养高素质、高层次创造性人才的重任。作为研究生培养过程中最基础的一环,研究生的招生工作在研究生培养过程中起着举足轻重的作用。 相似文献
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自1978年恢复研究生教育以来,我国研究生教育取得了举世瞩目的成就:研究生教育规模不断扩大、教育结构逐渐优化、教育管理水平日益提高、教育体系不断完善。大批研究生的学成毕业为我国经济建设、科技发展等各项事业输送了急需的高层次人才。然而,近年来,随着市场经济发展的需要,过去的培养模式所存在的弊端与不足随之暴露出来,从而对研究生的素质与能力提出了新的更高的要求。 相似文献
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研究生教育是高等教育的最高层次,是高等教育的一个重要组成部分。研究生制度的实施和研究生人数的增长,反映了科学技术迅速进步和现代化生产高度发展的需要。 相似文献
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非全日制研究生教育亟待规范和发展 总被引:3,自引:0,他引:3
非全日制研究生教育课题组 《中国高等教育》2001,(21)
规范和发展我国的非全日制研究生教育是研究生教育发展的必然趋势,它是构建完整的研究生教育体系中所必不可少的重要组成部分。在知识快速更新的新世纪,在我国即将加入WTO组织以及改革开放对人才提出更高要求的今天,早日规范和加快发展我国的非全日制研究生教育,对高层次人才的终身教育、对“产学研”工作的深化、对研究生教育的国际化以及对研究生教育管理体制的改革都具有重要的战略意义。一、非全日制研究生教育制度和体系亟待规范与世界发达国家较成熟的研究生教育体系相比较,我国已初步形成层次结构、学科结构、类型结构、形式… 相似文献