阅读文化经典活动对加强大学生思想政治教育作用的探索

大学生作为未来社会的栋梁,其思想倾向对高校教育改革具有重要的指导作用。高校图书馆是学校对大学生进行思想政治教育的重要阵地,肩负着传承文化和育人的重要使命。切实加强和改进大学生思想政治教育,应充分发挥图书馆的育人功能,把大学生培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人。郑州大学图书馆在开展阅读经典活动中探索出了一条加强和改进大学生思想政治教育的新途径,效果显著。     

职校图书馆开展企业文化教育的对策探析

大多数现代企业要求员工有较高的企业文化素质,职业院校应主动适应社会发展要求,加强学生的企业文化教育。职校图书馆在教育形式、馆藏文献、阅读环境等方面具有开展企业文化教育的优势。职校图书馆应打造具有企业文化素质的图书馆员队伍,加强"图企"合作,开展多种教育活动和职能培训,提高学生的企业文化素养。     

浅谈高职院校图书馆在学生专业技能培养中的作用

高职教育以培养市场需要的一线技能型人才为重要目标。技能的形成和发展离不开知识的支持。高职院校图书馆作为知识存储的重要机构,本应在推动学生专业技能发展方面发挥重要的作用。但在实际工作中,高职院校图书馆的利用率普遍不高,产生这种问题的根本原因是图书馆的办馆理念脱离高职教育的特色需求。因此高职院校图书馆应当转变办馆理念,调整工作方式,变被动为主动,拓展功能定位,主动融入人才培养的大局当中。     

谈公共图书馆在青少年校外教育工作中的作用——以鄞州区图书馆为例

社会的发展对青少年校外教育工作提出了更高的要求。公共图书馆的文化和教育职能决定了它应成为青少年参加校外教育活动的组织者和重要载体。以鄞州区为例,在对青少年如何利用图书馆进行调查基础上,探讨公共图书馆在青少年校外教育中的作用,希望有助于推进青少年校外教育工作。     

关于新时期高校图书馆教育职能的理性思考

论述了新时期高校图书馆的功能，提出把教育职能放在首位，在素质教育中发挥应有的作用，并就如何充分发挥高校图书馆教育职能的问题进行了探讨。     

高职院校图书馆教育职能的内涵研究

高职院校图书馆由以前提供静态文献信息服务向多元、立体、复合、动态的信息教育转变。图书馆为师生提供的所有服务,是为了实现学校的教育目标。教育职能是图书馆存在的重要标志。高职院校图书馆要重新审视自身在学校教育教学中的地位和作用,修正自己的定位和建设思路,要更多更直接地参与学校的教育教学活动。     

提高高校“教学参考信息管理与服务系统”建设成效之我见——科学系统地采集教学参考信息是系统建设的核心

"教学参考信息管理与服务系统"建设是一项时间跨度大,协作面宽,影响力大的有利于我国高校教学改革和图书馆建设的伟大工程,科学系统地采集教学参考信息是系统建设的核心。为进一步提高系统建设成效,图书馆应以学校教务管理部门为中心,协同学校、院系教材建设委员会、图书代办站、教材科等,围绕本校的人才培养目标和教学计划,通过加强教学参考信息管理与服务系统和教学管理信息系统的无痕对接研究,整合多种教育教学资源为师生服务。     

清代苏州紫阳书院教育实践述论

紫阳书院是苏州历史上著名的教育机构,它为清代苏州的文化和教育事业作出了重要贡献。紫阳书院在教育制度、课程内容、学术影响等方面都具有独特性,其长期的教育实践活动表现为追求教育独立,有严格的教育教学管理制度,以及教育教学和学术研究相结合等。其教育实践对今天的高等教育有借鉴价值,高校学术研究应重视解决实际问题,要重视学习的系统性,强调学生的努力和长远目标的建立,教育不应放弃学业成绩的严格标准等。     

优质校建设视域下高职院校图书馆的价值内涵与服务对策

优质校建设视域下高职院校图书馆应该迎合高职院校的现实发展趋势和教育教学目标进行创新,充分发挥图书馆的教育价值,为读者、师生提供更加优质、个性化的阅读服务,促进高职院校图书馆的健康发展。基于此,文章以优质校建设为研究背景,重点阐述了高职院校图书馆的价值内涵,并提出了图书馆服务对策,有效应对新的发展形势。     

Social Use of the School Library: the colonisation and regulation of educational space

The existing literature on school libraries has been dominated by a view of them as ‘learning laboratories’ which should allow students opportunities for reading and conducting research into small scale projects. From this perspective, resource issues and helping students become knowledgeable users of library facilities are the major problems facing school librarians. This study breaks from the traditional research by focusing on the social use of the school library. Data are used from two case‐studies of school libraries to analyse student colonisation and teacher regulation of library space, and the processes by which students come to associate or dissociate themselves from using the library during the school day. The paper concludes by arguing that social factors form, an integral part of the context in which school libraries stand or fall as arenas which facilitate student learning, and that the spatial dimensions of social interaction should become central to analyses of educational differentiation.     

论高校后勤社会化与“三服务、两育人”

后勤社会化是高校体制改革的重要内容。高校后勤社会化的运行机制与“三服务、两育人”的服务教育功能密切相关,二应当有机统一起来。     

高师历史专业学生职业技能的提升

在高等教育进入大众化阶段,作为长线的历史教育专业,已面临着日趋激烈的就业形势。为实现适应新课程教学的培养目标,高师历史专业教学要遵循教学理论够用、教学技能熟练的方针,切实优化教育教学理论,提升师范专业技能,着力提升历史专业学生的职业意识、职业技能,促进他们在校期间经过严格专业训练所养成的教学技能,与中学历史教学岗位的需求,实现"无缝对接"。     

高校图书馆育人途径探析

高校图书馆作为大学生的“第二课堂”,它具有育人的职责和义务。文章分析了图书馆的资源建设、环境建设、对外服务和制度管理等四方面的工作与图书馆育人功能之间的关联,论述了如何通过这四个途径,实现图书馆的育人功能。     

试谈高校合并后如何优化图书馆读者服务工作

高校合并给图书馆读者服务工作带来新的变化,读者服务工作人员应对合并办馆有新的认识、新的举措.为教学与科研人员提供特色服务;为本科生、专科生撰写论文提供特殊服务;办理通用借书证、开展馆际互借服务;搞好宣传辅导工作;对图书馆馆员进行有计划地继续教育.     

高职高专教育技术学专业人才培养模式的改革与探索

教育技术学专业专科生的培养应以结合教育部大力推行的高职高专教学改革工作为目标，体现高职高专特色，注重运用现代教育技术构建人才的知识结构、能力结构和素质结构，建立与专业培养目标相适应的实践教学体系，为学生提供真实的职业氛围和训练场所。     

图书馆在大学生信息素养教育中的作用

信息素养是信息时代的人才特征,是知识经济时代大学生应具备的基本素质,图书馆在信息素养教育中具有举足轻重的地位与作用。加强对大学生信息素养的培养和提升,是社会对高等教育的要求,也是高等教育事业顺应社会发展,深化教育改革的需要。公共图书馆应发挥其资源优势、技术优势和专业人才优势,培养和提升大学生的信息素养。     

大学生社会实践中辅导员的角色解析

大学生社会实践是一项系统工程,而辅导员在大学生社会实践工作中具有不可替代的作用。辅导员在大学生社会实践中角色弱化,自身是内因,大学生、高校与社会等是外因。辅导员引领大学生成为专门人才,是我国高等教育培养目标,辅导员在大学生社会实践中起到协调场域、拓展空间、推动创新等作用。从辅导员的工作机制来看,其角色应定位为组织策划者、指导参与者、安全管理者、总结评价者和成果推广者。     

提高《材料学概论》课程双语教学质量的探索

本文以材料学概论双语教学为案例,从教学目的、教学理念、教学方法和手段等几个方面阐述了提高专业课双语教学质量的主要因素。提出了明确目标,更新教学理念和发挥立体化教学方法在双语课程教学过程中的作用;将多种形式的现代化教育技术和手段的配合使用;将案例式教学和启发式教学的有机结合,展开网络交流和主题汇报等多种形式的课堂交互,从专业实际出发灵活运用因材施教的原则,以及有效利用聘用外籍教师资源等。通过对材料学概论课程双语教学的探索,结果表明教学质量明显提高。     

高职院校图书馆在学生综合素质培养中的作用

图书馆在高职学生综合素质培养中发挥着辅助作用、补偿作用和延伸作用。可以通过优化馆藏结构提高图书质量、图书管理信息化和人性化、丰富多彩的读书文化活动和图书情报资料使用培训等方式充分发挥图书馆对高职学生综合素质培养的作用。     

浅谈高职院校图书馆环境文化的建设

高职院校图书馆环境文化建设需要考虑如何适应高等职业技术教育的要求,发挥好在高等职业技术教育中的作用。现代高职院校图书馆应立足于从校情、馆情实际出发,以人为本,建设成重人文性、多功能性的图书馆;在建筑功能和阅读环境的布置上要凸显文化氛围,尽最大努力满足师生的各种阅读需求。