中宣部国家教委等单位联合发出通知 把学习、宣传和贯彻落实《教育法》作为当前一项重要任务抓紧抓好

中宣部、全国人大教科文卫委员会、国家教委、司法部、全国教育工会1995年3月24日联合发出《关于学习宣传和贯彻实施<中华人民共和国教育法>的通知》,要求各省、自治区、直辖市及计划单列市和各有关部门,要把学习、宣传和贯彻实施《教育法》列入议事日程,作为当前的一项重要任务抓紧抓好。     

教育信息

中共中央宣传部、国家教委等联合发出关于认真学习、宣传《教师法》的通知 中共中央宣传部、全国人大教科文卫委员会、国家教委、司法部、国务院法制局、全国教育工会,最近发出关于认真学习、宣传《教师法》的通知。通知要求: 一、各省、自治区、直辖市、计划单列市、各有关部门应把学习、宣传和普及《教师法》列入重要议事日程,作为当前的一次重要任务认真抓紧、抓好。各地区、各部门的领导干部要切实加强对《教师法》学习、宣传工作的组织领     

中共中央宣传部、国家教委等联合发出关于认真学习、宣传《教师法》的通知

中共中央宣传部、国家教委等联合发出关于认真学习、宣传《教师法》的通知中共中央宣传部、全国人大教科文卫委员会、国家教委、司法部、国务院法制局、全国教育工会，最近发出关于认真学习、宣传《教师法》的通知。通知要求：一、各省、自治区、直辖市、计划单列市、各有...     

关于进一步完善“普九”评估指标之管见

关于进一步完善“普九”评估指标之管见罗来栋国家教委颁发的《普及义务教育评估验收暂行办法》中规定的评估项目及指标要求，比较全面、准确地体现了义务教育法的基本精神和主要要求，并将各项指标要求加以量化，同时又规定：“凡本章已量化的指标，各地不得自行降低要求...     

中宣部、国家教委等五部委联合发出通知 要求把学习、宣传和贯彻落实《教育法》作为当前一项重要任务抓紧抓好

中宣部、全国人大教科文卫委员会、国家教委、司法部、全国教育工会近日联合发出《关于学习、宣传和贯彻实施〈中华人民共和国教育法〉的通知》,要求各省、自治区、直辖市及计划单列市和各有关部门,把学习、宣传和贯彻实施《教育法》作为当前的一项重要任务抓紧抓好。     

教育信息

国家教委发出通知要求把爱国主义教育作为学校德育重要内容 国家教委最近发出《关于贯彻<爱国主义教育实施纲要>的通知》,要求各级教育部门和各级各类学校要认真学习《爱国主义教育实施纲要》,并结合《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》以及国家教委颁发的《中小学加强中国近代、现代史及国情教育的总体纲要》等文件,尽快形成以中国近、现代史和国情教     

信息窗

国家将实行拖欠教师工资定期报告制度最近,国家教委发出《关于进一步解决中小学教师工资拖欠有关问题的通知》,提出“在今后一段时间内,国家将实行拖欠教师工资定期报告制度”。《通知》要求:每个季度第一个月(即1月、4月、7月、10月)10日前,省(自治区、直辖市)人民政府应责成有关部门将本地区拖欠教师工资数额及解决情况报国家教委。国家教委将对有关情况进行汇总,在向国务院作出报告的同时视情况向各省(自治区、直辖市)人民政府通报。     

国家教委发出通知要求做好中小学教师《专业合格证书》文化专业知识考试工作

最近,国家教委发出《关于做好1992年中小学教师<专业合格证书>文化专业知识考试工作的通知》。《通知》指出,由于各级教育行政部门的高度重视、精心组织和广大教师的支持,中小学教师考核合格证书制度的实施基本上是成功的,达到了预期的目的。但是,各地中小学教师《专业合格证书》文化专业知识考试工作发展不平衡,有些地方需再考的人数已经很少,有些地方却还很多。针对专业合格证书考试工作出现的新情况,各级教育行政部门要继续做好1992年和以后的中小学教师《专业合格证书》文化专业知识的考试工作。一、从1992年起将中学教师《专业合格证书》文化专业知识考试命题权下放到省(自治区、直辖市)。其命题工作由各省(自治区、直辖市)教育行政部门负责,不得再下放给地、市、县和办学单位。小学和幼儿园教师《专业合格证书》文化专业知识考试仍按原规定办法执行。各省(自治区、直辖市)教育行政部门要继续按照国家教委的有关规定,认真做好命题和考务工作。二、每年中小学教师《专业合格证书》文化专业知识考试时间和开考科目,由各省(自治区、直辖     

国务院办公厅转发国家教委等部门关于实施《义务教育法》若干问题的意见

1986年9月,国家教委、国家计委、财政部、劳动人事部联合发出的关于实施《义务教育法》若干问题的意见,包括普及九年制义务教育的基本要求等十二个问题的四十条意见,现摘要如下: 要按质按量地完成普及初等义务教育的任务。在此基础上,实施普及初级中等教育。普及初等或初级中等教育应做到: 1.学校的经费、校舍,教学设备、仪器和图书资料等办学条件,符合省、自治区、直辖市规定的标准和要求。     

国家教委、全国教育工会发出通知,就实施《中小学教师职业道德规范》提出要求

国家教委、全国教育工会于最近正式颁发《中小学教师职业道德规范》(以下简称《规范》)。本《规范》是在总结1984年原教育部和全国教育工会联合颁发的《中小学教师职业道德要求(试行)》的基础上修订的。就此,国家教委、全国教育工会发出了《关于颁布<中小学教师职业道德规范>的通知》,就贯彻落实《规范》提出要求。     

教育信息

国家教委发出通知认真学习《邓小平文选》第三卷中共国家教委党组11月5日向各省、自治区、直辖市教委、高教(教育)厅(局),国务院有关部委教育司(局),国家教委直属高校发出《关于学习<邓小平文选>第三卷的通知》。《通知》指出,《邓小平文选》第三卷是推进我国改革开放和社会主义现代化建设丰富经验的理论总结,是引导社会主义现代化建设的科学指南,它集中反映了邓小平建设有中国特色社会主义的理论。学习《邓小平文选》第三卷,深入开展建设有中国特色社会主义理论的学习和教育,对于教育战线提高思想理论水平,加快教育改革和发展,搞     

教育文摘

教育文摘国家教委下发通知防虚治假１月１１日国家教委下发了《关于在“两基”督导评估中防止弄虚作假反对形式主义的通知》。《通知》指出，对普及九年义务教育和扫除青壮年文盲工作（简称“两基”）的评估验收，主要对象是县级政府及其教育管理部门和其他有关职能部门。...     

九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划(试行)

为了实施《中华人民共和国义务教育法》,国家教委制定了《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划(试行)》和小学、初级中学24个学科的教学大纲(试用)。《课程计划》和各科教学大纲是国家对义务教育阶段教学工作的指导性文件。为便于各省、自治区、直辖市教委、教育厅(局)及时组织各级教育行政部门的干部、教研人员及广大中小学校长、教师学习和贯彻执行,本刊将《课程计划》全文刊登。 各省、自治区、直辖市教委可根据本地区的实际情况对《课程计划》进行适当调整。学校要严格执行经省、自治区、直辖市调整后的《课程计划》。教育教学改革试验的学校,确需变动《课程计划》的,须经省、自治区、直辖市教育行政部门批准。 国家教委要求:各地全日制小学的起始年级,从1993年秋季开始实施本《课程计划》。全日制初级中学起始年级开始实施本《课程计划》的时间,由各省、自治区、直辖市教委、教育厅(局)决定,有条件的可在1993年秋季与小学同时实施。 实施《课程计划》是我国普及九年义务教育的一件重要工作。各地应注意研究解决工作中出现的问题,做到全面贯彻教育方针,全面提高义务教育质量。     

九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划(试行)

为了实施《中华人民共和国义务教育法》,国家教委制定了《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划(试行)》和小学、初级中学24个学科的教学大纲(试用)。《课程计划》和各科教学大纲是国家对义务教育阶段教学工作的指导性文件。为便于各省、自治区、直辖市教委、教育厅(局)及时组织各级教育行政部门的干部、教研人员及广大中小学校长、教师学习和贯彻执行,本刊将《课程计划》全文刊登。各省、自治区、直辖市教委可根据本地区的实际情况对《课程计划》进行适当调整。学校要严格执行经省、自治区、直辖市调整后的《课程计划》。教育教学改革试验的学校,确需变动《课程计划》的,须经省、自治区、直辖市教育行政部门批准。国家教委要求:各地全日制小学的起始年级,从1993年秋季开始实施本《课程计划》。全日制初级中学起始年级开始实施本《课程计划》的时间,由各省、自治区、直辖市教委、教育厅(局)决定,有条件的可在1993年秋季与小学同时实施。实施《课程计划》是我国普及九年义务教育的一件重要工作,各地应注意研究解决工作中出现的问题,做到全面贯彻教育方针,全面提高义务教育质量。     

真抓实干 开创实验室工作新局面

真抓实干开创实验室工作新局面山东省安丘市教育委员会（２６２１００）王明强１采取得力措施，加强实验室建设及内部设施的配套工作自１９９４年国家教育委员会发布《普及义务教育评估验收暂行办法》（教基［１９９４］１９号文）通知后，安丘市教委全面落实国家教委及省...     

新规定的特级教师津贴标准从何时开始执行

最近。有些特级教师来信询问,1993年6月国家教委、人事部、财政部联合颁发的《特级教师评选规定》将中小学特级教师津贴标准统一提高为每人每月80元,但至今领到的还是原标准津贴,当地县教育行政部门说尚未接到正式文件通知。新规定的特级教师津贴从何时领起?为此,我们请国家教委人事司教师工作处答复如下: 1993年6月10日,国家教委、人事部、财政部联合颁发的《特级教师评选规定》只下发到各省、自治区、直辖市教委、教育厅(局)、人事(劳动人事)厅(局)、财政厅(局)。各省、自治区、直辖市教育行政部门接到文件后要依据本规定,结合本地区的实际情况,制定特级教师     

国家教委办公厅向全国转发《1996年全国广播电视大学教育工作会议纪要》

国家教委办公厅向全国转发《１９９６年全国广播电视大学教育工作会议纪要》国家教委办公厅于７月１０日向全国各省、自治区、直辖市教委、教育厅、计划单列市教委下发了《关于印发（１９９年全国广播电视大学教育工作会议纪要的通知）》。通知说，国家教委电教办和中央广...     

普及义务教育要处理好四种关系

我认为普及义务教育要正确处理好以下四种关系。一、处理好评估验收与奋斗目标的关系《中国教育改革和发展纲要》提出了到本世纪末我国实现基本普及义务教育的目标和任务。我省结合省情颁发了《义务教育必备办学条件标准和要求》,将普及义务教育的目标、要求进一步具体化...     

本刊“农村中小学教育如何适应农业生产发展需要”的讨论受到普遍重视

自今年4月国家教委办公厅发出“关于《人民教育》杂志开展‘农村中小学教育如何适应农业生产发展需要’讨论的通知”后,受到各省、自治区、直辖市教育部门的重视和热情支持。江西、山东、天津以教育委员会或教育厅的名义转发了这个通知,要求各市(地)、县(市区)教育部门组织教育工作者认真学习和领会中央领导同志的重要批示,开展“农村中小学     

关于全省专门人才现状调查阶段工作总结

经国务院批准,国家教委、国家计委和劳动人事部于一九八五年十月,向各省、自治区、直辖市人民政府发出《关于进行地区人才需求预测和制订十五年教育发展规划工作的安排意见》,要求全国在两年内完成这项工作。同年十月,国家教委又在湖南长沙召开了全国地区人才需求预测研讨会,对工作又作了具体研究和部署。根据国家的统一要求和工作部署,省政府于一九八五年十二月,向各市人民政府、省直各部门发出《关于开展专门人才规划工作的通知》,要求各市和中、省直各部门,立即组织力量,用一年半左右时间,完成全省专门人才的规划工作。通知同时指出:专门人才规划工作是一项重大而复杂的社会系统工程,它包括全省专门人才现状调查,今后人才需求预测;人