深圳市福田区百花小学

正百花相竞于细微处"建芳馨"她是沐浴改革春风的特区宠儿,她是充满阳光雨露的众芳之园,她是身处喧嚣留诗意的精神乐土……她就是坐落于深圳著名的华强北商业圈,用"细节"谱写特色德育篇章的深圳市福田区百花小学。传承中创新育花有缘,培花有心。经过多年的积淀,诞生于1991年的百花小学确立了适合自己的发展策略,即通过实施"全面发展教育——自主发展     

平心静气办学校——记北京市朝阳区星河实验小学校长马芯兰

她说,自己这辈子只做了一件事——做老师。以她名字命名的教学法被列为国家重点科研项目向全国推广,从中获益的老师、学生难计其数。中国教育学会副会长陶西平盛赞:"一个教学法被实验这么长时间的,从来没有;推广面这么广的,从来没有;领导这么大力度推广的,从来没有。"更难能可贵的是,直到今天,她的这一教学法还在不断推陈出新,每年,她都会总结出新方法、新思路。接过一所新建学校的治校重担时,她刚从自己服务了40年的小学退休。那年,她已经61岁了,这个年龄一般人已享天伦之乐去了,对于她却是创业的旺年,如痴如醉地投入到新学校发展、建设中。她似有魔力的磁场一般,把来自四面八方的新教师和素未谋面的家长们紧紧地凝聚在一起,成为一股奔腾向上的力量。可是,相较于创业的激情,对于办学成果的期待,她又是平和的,她说自己最大的心愿就是平心静气地、用心去办好这所学校。正是有了这份从容,对于教育、对于教学,她才能坚持做自在的研究,发出自己的声音,在自己认准的道路上坚定、扎实地行走。她就是马芯兰。一个怀着赤子之心、普通却又极不普通的老教育工作者。     

为集体尽职 为伙伴服务

吴相霖是一个德智体美劳全面发展的学生,她以"为集体尽职,为伙伴服务"为宗旨,追求尽善尽美,以自己的一言一行,展现了新时代小学生应有的美德。从小学开始,吴相霖就担任班干部,班长、少先队大队长、学校广播站播音员……她始终以高标准严格要求自己,激励自己。在学校,她对工作尽职尽责,协助大队辅导员和老师组织好各项活动,班级大大小小的事情她也能管理得井井有条。课余时间,吴相霖经常帮助学习上有     

把握新发展理念融入高校思想政治理论课的四种路径

理念是行动的先导,当前立足"两个大局"推动思政课守正创新必须贯彻新发展理念.新发展理念是一个系统的理论体系,推动新发展理念融入思政课建设可以从问题式融入、专题式融入、整体性融入、链接式融入等方面入手.在教学过程中根据课堂实际,发挥不同融入方式的特点和优势,有效整合资源,推进思政课守正创新,进一步强化思政课教学的思想性、...     

守正立人：语文学科教学的应然追求

<正>时下,"守正"是一个热词,很重推崇。"守正"之词,非今之创造,而是古来有之。老子《道德经》:"流而不盈,持中守正。"《汉书·刘向传》言:"君子独处守正,不桡众枉。"《史记·礼书》:"循法守正者见侮於世。"唐代皮日休《鄙孝议下》:"有守正者,虽大孝不录。"清代龙启瑞《陈平周勃论》:"岂不阴识陵之守正?"……由此可见,"守正"是一个褒义词,是一个自古传承、内涵不断丰富的懿词。     

论新时代高校思想政治理论课建设的守正与创新

新时代,高校思想政治理论课面临的环境、对象、条件、方式发生了重大变化,但其使命任务、重要方针、重大原则、担当精神不能变。守正是搞好思想政治理论课建设的根本前提,创新是思想政治理论课保持活力的不竭动力。守正和创新是辩证统一的,守正是思想政治理论课创新的基础和前提,创新是思想政治理论课守正的深化与发展。搞好新时代思想政治理论课建设,必须坚持将守正基础上的创新和创新基础上的守正相统一,处理好守正与创新的关系。     

用梦想托起明天的太阳——记沈阳市朝阳一校校长彭丽君

她是一个有梦想的人。对教育理想的执着追求使她不断超越自己,在每一个岗位上都创造着奇迹。她1959年8月出生,1977年参加工作,1993年走上校级领导岗位,曾担任莲花小学党支部副书记、文艺一校校长,现任朝阳一校校长。在长期的教育管理实践中,彭丽君校长关于"本位发展"及"活力教育"的办学思想,均取得了显著的办学效果,个人先后获得国务院特殊津贴、全国"绿色学校"工作优秀教师、全国基础教育研究先进个人、全国教     

浅谈小学数学教学中学生创新意识的培养

"创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。"创新是每个小学生具有的一种潜在的朦胧意识,如何在小学数学课堂教学中培养学生的创新意识,发展学生的创新能力,是每个教育工作者都应思考的问题。本文笔者结合自己的教学经验,就如何在小学数学教学中提高学生的创新意识进行了简单论述。     

让插座变聪明

<正>郭梦丽是长沙市芙蓉区东晖小学的一名女生。按照她自己的说法,她从小就是一个爱"瞎捣鼓"的人。每当周末或者放学后,只要一闲下来,趁妈妈不在家,郭梦丽就会把家里她感兴趣的东西拆开来研究一番,比如收音机、马蹄表什么的。虽然郭梦丽的研究在妈妈的眼里是捣乱、胡闹,可是,老师却给了她很多鼓励。渐渐地,郭梦丽迷上了科技创新活动。     

有效的"话疗"

莎莎是一位来自俄罗斯的小姑娘,虽说是一个金发碧眼的洋娃娃,但是她的自理能力却很强.有一次,她不小心把小便弄到身上了,她自己就到睡觉房找出内裤换上,然后又去盥洗室洗了起来.只有两岁多的莎莎为什么这么能干呢?这与她妈妈的"谈话疗法"有很大的关系.     

那个貌似真命天子的家伙

"真命天子"这个东西,是不能轻易说出口的,也是很少有机会说出口的。除非说的人智力足够低下,耐受力足够强大,健忘性足够快。否则很容易被自己的出尔反尔所震惊。有些人拥有数十个真命天子,在她遇到每个男人时,她都这么向别人宣布,以至于最后她自己都丧失了对所谓真命天子的信心。所以可见,当我真正觉得自己遇到了一个真命天子时,我的心情是如何的紧张,忐忑,以及担忧。     

湘机小学——特色管理 誉满三湘

正湘江之畔,伟人故里,有一所美丽的学校——湘机小学。她纳湘江之灵气,仰伟人之灵光,风雨兼程,弦歌不辍,改革创新,勇立潮头。每一轮日出,都孕育着崭新的PE光雨露。学校把培养学生的"会学习、懂生活、负责任、有担当、有特长"摆在办学百标之首。近几年来,湘机小学立足于"做越来越好的我"这一个核心价值观,即人人都有想法——乐于形成自己的独特想法,拥有追求;人人都能创造——勇于实践自己的独特想法,积极创新;人人都会成功——勇于成就自己的点滴进步,体验成功。     

一家有难众人帮——记一堂激动人心的思想品德课

常州市天宁区小学青年教师几十节练兵课中,有这么一堂思想品德课,听了至今让人激动不已……一阵热烈的掌声中,只见一个皮肤黝黑、身体结实的小姑娘走上了讲台。她热泪盈眶地向同学们诉说她家里的不幸遭遇。她叫周冬梅,还有一个弟弟和一个妹妹,父亲是农民,母亲是插队知青,一     

习近平新时代中国特色社会主义思想对科学社会主义基本原则的守正创新

守正创新是习近平新时代中国特色社会主义思想对科学社会主义基本原则的科学态度，是其最鲜明的立场观点方法。守正创新的实质是，坚定马克思主义信仰信念，坚信马克思主义揭示的社会发展规律，坚持社会主义方向，把科学社会主义基本原则同本国实际、历史文化传统、时代要求紧密结合，以新的理论观点解决新时代实践提出的问题，指导实践。守正创新的突出贡献是，深化了对马克思主义关于社会主义发展阶段、社会主义社会形态、无产阶级政党建设、人民民主、社会主义国家政权、世界历史理论等基本理论的认识，赋予科学社会主义基本原则新时代内涵。守正创新的重要经验是，在马克思主义科学原理和科学精神指导下守正创新，在新时代中国伟大实践中守正创新，以共产党人的宽广视野守正创新，在借鉴历史经验、批判错误思潮中守正创新。守正创新深刻回答了科学社会主义在当今中国和世界发展面临的重大时代课题，充分彰显当代中国马克思主义、21世纪马克思主义的科学伟力。     

外语学科：如何守正，怎样创新？

守正创新是外语学科高质量发展的基本原则。何为守正、为何守正、如何守正？何为创新、为何创新、怎样创新？明确了这些问题,把握了守正与创新的辩证关系,就会守正而创新,即既坚定学科理念、坚守学科性质、树立学科自信、不断深化学科内涵建设,又立足于学科本体而积极开展学科创新、拓展学科内涵,以充分发挥外语学科的优势和特长,为中国式现代化建设做出外语学科不可替代的独特贡献。     

给孩子一个拥抱

儿子上小学一年级就住在学校里了,那时候他只有7岁,从没离开过我们。儿子的班主任是个年轻的小姑娘,有一次,她告诉我,儿子常常会从后面突然抱住她。我对老师说,你可不可以经常抱抱他啊。后来,每到周末,儿子回家,就说他的老师真好。有位刚刚参加工作的老师写信问我,怎样才能使一年级的小朋友尽快喜欢自己呢?我就说抱抱孩子啊。后来,她很高兴地告诉我,她的学生都很喜欢她了。她说:“想不到拥抱有这么大的魔力。”是啊,教育有时候就是这么简单,给孩子一个拥抱就可以了。而拥抱也很简单,展开双臂就可以了,只是,你要将心贴紧他!给孩子一个拥抱@叶…     

好座位

她急急忙忙往"lab"那儿赶--为了参加技术培训,她抛下了忙不完的家务。尽管如此,她还是最后一个到,望着满座的"同学",她总是很惭愧,但不知道为什么,每天第一排靠门的座位总为她留着,她不明白这是怎么回事:通常大家都希望自己能听得更清楚,看得更仔细而选择前排。这次虽然迟到了,但前排这个好位还空着,她虽不解,也只好先坐下。 她庆幸自己有这么好的待遇。 这样持续了好几个星期,然后有一天,她     

生活中没那么多“女士优先”

<正>前几年,我曾跟一个朋友的妹妹合租房子。妹妹是个能言善辩又略带负能量的女孩。她常说的一句话是:"我只是一个姑娘家,为啥要过得像男人那样艰辛?让我嫁个有钱人吧,我就不用过得这么狼狈了。"对此,我是不敢苟同的。有一次,我实在没忍住,跟她分享了自己的想法:"你总觉得自己是个姑娘,所以不该为生活奔波,理应坐享其成。可是生活从来不会因     

“名牌”宝宝

Q我家宝宝6岁了,家里就这么一个小辈的孩子,平时家里的老人,姨妈、姑姑等等都很宠她,给她买东西都捡名牌买,她现在特别爱溧亮、臭美。我觉得这么老给她用名牌会把她惯坏的。可是她又有自己的审美观。我该怎么做呢？     

睿者如斯 ——我眼中的陈睿老师

一 陈睿在南京市江宁区教育界颇有声名,她是南京市、江苏省乃至长三角地区班主任基本功大赛小学组第一名获得者,年纪轻轻的她还是南京市小学语文和小学德育的"双料优青".这么优秀的教师,我久闻其名,却无缘相识.直到前几年,我和特级教师陈林静在一起闲聊,她提到了陈睿并给出极高的评价,我禁不住有见一见陈睿的想法.