提升国际传播效能策略与方法探究

新时期的国际传播竞争,就是要争取受众。讲好新时代的中国故事,参与和引导国际舆论,实现国际传播的目标与任务,我们要坚持价值观传播,深化内容供给侧改革,进一步加强渠道与平台建设,改进完善国际传播的体制机制建设,做好受众研究等工作。     

在参与中体会互动的快乐--谈谈现今媒体与受众的新型关系

一般来说，媒体与受众之间是一种传播与接受的关系，媒体在这里处于主动一方，受众处于被动一方。纵观国内过去数十年的情况，大致都是这种模式。然而，近几年来，情况发生了很大的变化，各种媒体面对广大受众，再也不是简单地履行传播功能，而是要关心受众的感受和需求，主动邀请受众到媒体来，直接参与各种节目和活动，使受众成为媒体不可或缺的一部分。而受众也不再是简单地接受媒体的传播，他们要对媒体说三道四，评头论足，并且对媒体进行选择。     

基于接受美学的中国广播电视译制与国际传播北大核心CSSCI

中国广播电视的国际影响力与美英等发达国家相比仍有很大差距,与其他新兴经济体国家相比也无优势可言。接受美学强调受众在文化传播中的主观能动性和重要地位,为破解中国广播电视的语言译制障碍与国际传播困境提供了新的思路。在译制过程中密切关注受众的接受效果、适度超越受众的审美"期待视界"、精心设计文本的"意义空白",在国际传播过程中精准定位目标受众、构建与受众互动的优质平台、打造节目品牌、全面推进"本地化"、建立收听收看效果跟踪反馈机制,对加快中国文化走出去的步伐,实现中国文化与海外受众话语体系的精准对接,促进新形势下中国广播电视的译制与国际传播具有重要意义。     

市场导入与中国老年期刊的受众定位——从中国报刊整顿将媒体推向市场谈起

受众作为大众传播的“靶子”和目的地以及参与者和最终决定者，是传媒首要的研究对象，传媒要通过受众对其所提供的信息产品的接受与消费来实现其传播活动的社会效益和经济效益。我们知道，大凡一个新的媒体创办的时候，总是要首先确定其受众群并进行大量的读者调查；某一媒体进行重大改革时也多要考虑受众能否接受；或是当某一媒体的受众发生变化时，媒体也要亦步亦趋地跟着进行改革。由此可见，如果说传播的效果必须通过受众的接受来实现的话，那么，反过来传媒要想达到预期的效果就必须每一步都从受众的角度出发，时刻以受众为坐标来定位…     

建立多元立体高效的中国话语体系

中国话语是中国经验和中国方案的自我表达，中国话语的国际传播要超越物理距离、文化区隔和国家边界，更好地提升中国文化的感召力和影响力。为推进中国话语的国际传播，可以借助新媒体平台缩短与受众的物理距离，克服国际传播中的空间距离衰减效应，提升信息到达率；利用定制化传播拉近与受众的心理距离，消解国际传播的飞去来器效应，增强话语说服力；依托多元主体克服与受众的社会距离，破解国际传播的“回音室”效应，强化传播穿透力。平台、形式和主体的多元化有利于提高中国话语国际传播的广度、精度和能见度，形成多元立体高效的国际传播新格局。     

略谈对外报道中的“以小见大”

国外受众的偏好与国内受众不同，他们更关心的是“点”以及和他们身份相似的普通人的故事，因此我们在外宣工作中，要淡化说教和宣传色彩，要讲究传播技巧，在写作中要尽可能地动之以情，要用一种对象国受众易于接受的方式进行传播。这种易于接受的方式就是报道中的“以小见大”。从小处着手，往往能见微知著收到很好的效果。     

学术期刊国际传播内涵、效果及影响因素

对学术期刊国际传播等相关概念的内涵进行界定,并以此为逻辑起点,从国际受众角度分析近年来中国学术期刊国际传播效果.中国学术期刊在国际大型检索系统和国际大型出版商两方面的知晓度、赞同度等所有提升,但深层传播效果仍需加强;中国学术期刊对个体受众的传播效果仍不明显,且较薄弱,需加强对国外个体受众的调查、研究,并利用网络、新媒体的各种方法、手段提升对国际个体受众的传播效果.最后,分析制约中国学术期刊国际传播效果的主、客观因素.     

国际传播视野下的外语频道建设——以中央电视台英语频道为例

国际传播在广义上包括各种形式、各种信息的跨国、跨文化的交流与传播。狭义上只指以大众传播媒介为支柱，以国际范围内的受众为对象的国际间的信息交流与传播。本文所提到的国际传播主要指狭义上的国际传播。在我国，新闻传播按使用的语言和针对的受众对象这一标准分为对内传播和对外传播。对内传播是指用中文并针对国内受众而展开的新闻传播活动，对外传播就是用外语（主要是英语）开展的新闻传播活动，针对的受众是国际受众。     

试论主持人的个性

随着受众整体素质的提高和广播电视事业的不断发展，当初单纯的宣传工具转变为传播工具，节目类型丰富了，对主持人的主持风格也就提出了更高的要求：既要适合特定节目的定位，又要适应节目特定观众的需求。因为主持人是节目与受众交流的桥梁，受众对一个节目的信任与接受首先表现的就是对主持人的信任和接受，而他们所能够信任与接受的应该是一个“有血有肉有性格的人”，     

民生新闻报道要强化基层意识

传统意义上的新闻传播,有一定的专业性和门槛,往往是具有专业身份的传播者负责传播,受众只能被动地接受。进入自媒体时代,受众与传播者角色不再固定,受众也可以与传统意义上的记者一样,通过例如微博、微信等现代媒介发布信息而成为新闻传播者,传播者角色不再垄断,新闻媒体的传播地位受到挑战,媒体发展的重点由"我要传播什么"改变为"受众想要接受什么",新闻传播格局由"传者天下"进入"受者天下",受众成为新闻的起点与归宿,民生新闻应运而生。     

外宣编译的信息冗余问题

当今的中国似乎比过去任何时候都重视对外宣传。近年来．中央领导在不同场合反复强调要提高我国的国际传播能力。事实上,要提高国际传播能力,除了构建先进的现代传播体系之外。还有必要深入研究外国受众心理特点和接受习惯,贴近他们的思维习惯,运用他们易接受的表达方式和语言,使中国发出的声音,既能入他们的眼和耳,又能入他们的脑和心。     

外国留学生眼中的中国媒体——在华留学生中国媒体使用及媒介传播效果调研

近年来,提高自身国际影响力和竞争力,发出中国声音是中国媒体对外传播的重要目标。国际话语权并不简单等于发出自己声音的权力,更是使自己的声音被广泛获悉的能力,因而了解并赢得国际受众是赢得国际话语权的重要前提。在华留学生是国际受众群的重要组成部分。通过调研,可以较为全面的了解在华留学生的中国媒体使用和认同情况,进而为中国媒体有效地开展国际传播,提高国际影响力提供有益的借鉴。中国媒体影响力日渐提高,但是语言障碍、西方媒体为中心的传统国际传播秩序、内容吸引力不高、打入国际市场步履维艰的现状仍然制约着中国声音的发出。因此,建构中国媒体的国际公信力体系,必须针对国际受众的特征进行传播。既要拓展对外传播渠道,又要促进文化交流和媒体传播的互动;既要遵循传播规律,又要融入国际话语体系;既要善于运用国际传播的技巧,又要正确处理"传播"与"宣传"的关系,综合提高媒体的国际公信力。     

新媒体传播以及受众参与式文化发展

新媒体是在媒体技术发展基础上形成的,能够为更多受众参与提供条件的媒体形式.新媒体传播,要注重这种受众参与文化的发展趋势和特点.在新媒体传播中,提高受众的参与体验效果,同时也要强化媒体传播的质量和效率.新媒体传播要想实现社会广泛关注,就要将受众文化的民主化、多样化以及个性化进行探究,加强新媒体与受众的互动性.     

传媒新思维一目了然

国际传播战略布局避免三大误区
　　首先,避免“灌输式”传播,建立与海外受众的普遍关联。海外受众是一个广泛、多样、复杂的群体,在文化背景、思维方式、身份特征以及传播接受心理等方面存在显著区别。并且,海外受众显著不同于国内受众,他国情况通常并不处于其关注核心,他们接触的主要动机在于获得看待其本国国内和国际政治议题的新视角。鉴于此,“大水漫灌”“灌输式”的传播方式不仅起不到应有作用,反而会适得其反,造成海外受众的排斥与反感。其次,避免“内宣与外宣两张皮”,推动宣传模式向“内外融通、统筹发展”方向发展。媒体深度融合背景下,信息传播已经通过多种渠道深入消解内宣与外宣的边界,使得海外媒体和受众可以第一时间轻松获得中国国内各方面资讯;还有诸多外国机构与记者利用中国现有信息采编系统、传播平台和人力资源进行国际传播;中国境内媒体经过长期发展也已经具有了很强的国际传播能力。最后,避免“就传播而传播”,探求与构建各方利益交汇点。马克思主义基本原理告诉我们,经济基础决定上层建筑。如果不能探求与构建各方利益交汇点,单纯“就传播而传播”,那么中国的国际传播战略必将成为无源之水、无本之木。发展是人类社会的共同追求,共享是媒体深度融合的特质。     

公共外交与国际传播

公共外交的核心载体就是国际传播.传播决定了国家的影响力,现代媒体的介入促成了内政外交一体化;现代媒体成为国内公众参与外交的“新闻广场”;国际传播直接影响国家软实力;互联网等新媒体已成为公共外交竞技场;媒介素养是现代外交官的必备能力.因此,我国公共外交的理念,应进一步从“对外宣传”走向“国际传播”:立足点要从“以我为主”转向“以国外受众为主”,话语体系要从“中国官方语言”转向“国外受众语言”,传播方法要从“讲道理”转向“说故事”,主体要从“官办”走向“民办”,内容要从“政经利益”走向“文化交流”,传播模式要从“被动应付”走向“主动设置”.当前加强公共外交、提升中国影响力的对策建议是:整合“三外”力量、做大做强主流媒体、巧妙借助境外媒体、重视国内舆论引导、妥处国内突发事件、用好新兴媒体平台、提升外交人员媒介素养、培养“民间大使”、建立效果评价体系、加强国际传播研究.     

受众心理视域下增强贴近性的路径——以军报《生活与修养》专版为例

媒体的报道内容能否被受众所选择所接受,是检验传播效果优劣的重要标准。新闻传播要增强贴近性,强化传播效果,就必须注重研究受众心理、把握受众心理规律,从受众心理需求出发去策划选题、创新形式、采编稿件,使新闻产品更好地被受众所接受。报刊思想理论宣传同样如此,它要为受众所注意、理解和记忆,也要在增强贴近性上下功夫,在研究受众心理特征、适应受众心理活动规律上做文章。《生活与修养》专版作为《解放军报》的一个传统思想理论专刊,     

受众本位意识在电视新闻中的运用

名传播学施拉姆曾指出，受众参与传播，犹如在自助餐厅里就餐，媒介只是在为受众提供尽可能多的信息饭菜，至于受众吃不吃、吃什么、吃多少，媒介无能为力。这里所反映的使用与满足的关系，折射出受众作为新闻传播活动的接受和参与，受众本位意识在新闻传播事业中的重要作用。     

编辑如何体现受众心理

新闻传播是一项特殊的信息传播活动,它除了要遵循真实、客观、公正、全面、迅速的原则之外,必须充分尊重和体现受众的意愿和心理,以期达到有效的传播。受众心理是指新闻信息接受者的各种心理活动及心理特征,它是影响和制约新闻传播活动的重要因素之一。受众需求的产生与变化,受众对新闻信息的接受过程,受众对新闻信息的反馈等,都与受众心理密切相关。     

新闻编辑受众意识的体现

时政新闻要有民生视角 不管传播技术如何进步。传播手段如何先进,媒体的传播内容都要满足受众的需要。编辑在编辑稿件时要善于换位思考,研究受众需要什么新闻,乐于接受什么新闻,选择大多数受众关注的内容来报道新闻．要让受众喜闻乐见的民生新闻占一定的比重。然而,目前新闻节目中民生新闻并不是数量太少,而是质量不高。     

疫情防控中的媒体传播探析

传播是"有效沟通,创造语境,改变关系,获得同意"。传播不仅要传出去,而且要传得开、传进去,产生效果。关键三个要素,首先是内容要务实,受众愿意听;其次是渠道要开放,受众听得到;最后是表达要接地气,受众易接受。一个良好的舆论圈,有待媒体舆论引导能力、社会的弹性和包容度以及公众媒介素养的共同提升。