流程再造理论在高校教学管理中的应用

教学管理工作是高校管理工作的重要组成部分,将流程再造理念引入高校教学管理对提高教学管理效率,更好地实现高校的培养目标有着积极作用。本文从高校教学管理流程的现状、问题及其具备的条件出发,指出流程再造理论在高校教学管理中有其应用的可行性,并提出相应的实施策略。     

流程再造视域下的高校一站式服务中心建设研究

通过对比分析高校流程再造理论和高校一站式服务中心建设的基本特性,找出两者的契合点。针对目前高校学生事务管理存在的问题,从高校流程再造角度提出相应的对策。     

高校财务管理流程优化与实践

随着政府会计制度的实施,财务管理信息化不断更新升级,财务管理流程也必须相应地优化或改进,以此推进网络财务信息系统的发展。针对流程管理在高校财务管理中的现状,提出了高校财务管理优化路径,探索流程管理在预算管理、固定资产管理和会计核算支付一体化三个方面的应用实践,为高校财务管理工作有序开展提供参考。     

推进流程再造，优化营商环境——以烟台海阳市为例

海阳市围绕深化简政放权、放管结合优化服务改革,持续推进优化营商环境的步伐,以简化程序为出发点,以便民利企为落脚点,持续推进许可流程再造、许可环节优化,精心打造办事流程高速、办事效率高效、群众满意的发展环境。     

政府流程再造的缘起

信息时代的今天,电子政务发展水平已经成为衡量政府竞争力的核心要素。电子政务的发展是建立在政府组织结构和业务流程优化重组基础上的,传统的政府运行机制和组织体制已经不再完全适用于电子政务发展的诉求。本文期望通过对政府流程再造历史沿革的分析和阐述,为我国政府流程再造实践和电子政务深化发展提供理论支持。     

企业集团全面预算管理流程再造

首先分析了现代企业集团实施全面预算管理面临的主要障碍,进而提出了实施全面预算管理流程再造的必要性和急迫性;其次,通过对全面预算管理组织结构、制度规范及实施流程再造的详细阐述,从根本上解决了企业集团如何实施全面预算管理的核心问题;最后,提出只有对企业集团的全面预算管理流程进行再造才能有效提高管理水平,强化执行力,优化资源...     

地方大学教学管理流程再造研究

随着市场经济和科学技术的发展,地方大学的教学管理已经无法满足现代化学校建设的需要。为了满足学校现实需求,教学管理就要改变不合时宜的现状,使其更好地为高校进行服务,那么如何改变高校行政管理现状已经成为现在高校值得思考的问题。本文首先分析了当前我国地方大学教学管理现状及存在的主要问题。而后,对地方大学教学管理组织结构再造进行研究,给出了具体方法及核心途径。最后,给出了配套的保障机制,具有一定的实际指导意义。     

关于高校教育管理研究

高等学校要以培养人才为中心,按照国家教育方针,遵循教育规律,不断提高教育质量;要依法治校,从严管理,健全和完善管理制度,规范管理行为;要将管理与加强教育相结合,不断提高管理水平,努力培养社会主义建设者和接班人。高校教育管理是高校培养出有能力、有素质的人才的重要保证。人类进入21世纪以来,高校教育不仅履行着启迪智慧、传递文化、发展科学、服务社会的职责,还应该站在发展的眼光上看问题,站在时代前沿,与时俱进,不断更新教育观念,不断丰富高校教育的内容。     

大数据时代下高校教育管理信息化创新发展路径

大数据信息网络时代,教育管理信息化是促进高校内涵发展的重要举措.本文主要针当前高校教育信息化建设中存在的问题,如网络信息技术系统不完善、信息安全系统存在漏洞、信息技术和教学融合不到位.借鉴国内外教育管理信息化建设的经验,从多方面提出了高校教育管理信息化创新发展路径及优化策略,即建立高校教育管理信息化系统、树立教育信息化...     

反思与再造教育管理理论与实践关系

要探寻教育管理理论与实践两者之间的本质关系,不仅需从两者本身的内涵去考察,还需分析理论研究者与实践人员处于不同“生存场域”而寻求利益导致相互“分离”的缘由。因此,以“公共利益”为价值取向再造教育管理理论与实践关系则成为历史的必然。     

高职院校实施 SPOC 网络教学的管理策略--以河北政法职业学院为例

随着信息技术的飞速发展,在“互联网＋”的时代背景下,高职院校广泛开展SPOC网络教学,对改进教学方式、提高教学质量起到了积极推动作用。在教学实践中,河北政法职业学院实施开发网络教学平台、转变教师教学观念、建设网络教学资源、完善网络教学激励机制的策略,加强对SPOC网络教学的管理与实践,促进了信息技术与教育教学的深度融合,取得了良好的教育教学效果。     

高职院校教育服务策略研究

随着高等职业教育由规模的扩展向提升质量的转变,教育服务已成为决定职业教育竞争力的核心要素。作者就重庆工贸职业技术学院开展的服务策略与实践作肤浅论述。     

高职院校学生管理工作的困境与策略探析

随着社会对高素质专业技能人才的需求与日俱增,高职院校的重要性日渐凸显出来。但目前部分高职院校学生管理工作陷于力量缺乏,管理机制落后等诸多困难之中,长此以往将严重影响高职院校的育人效果。结合高职院校目前学生管理工作中出现的诸多困难,本文作者提出了对应的解决方案:例如加强高职院校学生思想政治教育工作、打造学生管理专业团队等一系列具体措施,希望借此推动高职院校学生管理工作稳定可持续向前发展。     

马克思主义基本原理融入高职院校思政课策略研究

马克思主义基本原理是学习高校一系列思政课的理论基础,但由于高职院校学生培养体系的特殊性未设有专门学习马克思主义基本原理的公共基础课.为弥补这部分空缺,本文分别从学习马克思主义基本原理对高职院校大学生的当代价值、马克思主义融入高职院校思政课存在的问题、马克思主义融入高职院校思政课路径选择三个部分进行说明,力求为马克思主义...     

基于微信平台的高校学生管理现状及策略初探

如今科技发展和教育事业齐头并进,传统的教育方法已经适应不了高校管理学生的高压,而具有多重优势的微信平台带来了机遇,因此大多数高校开始着手微信公众平台的建设,对学生进行管理和教育。本文通过分析现阶段高校微信平台对学生管理的现状及其问题,有针对性地阐述了一系列的解决策略。     

教育生态学视角下高职院校教学管理的思考

在高职院校管理中,教育教学管理是其核心。对高职院校教学管理的研究模式,传统的研究模式主要是从教学大纲、教学计划、人才培养标准这些静态的局部的角度进行分析阐述。本文转变这一种视角,立足于教育生态学的视角,积极地从教育生态学的原理为基本出发点进行探讨。重点从教育生态学的基本原理、教学管理生态性及分析影响生态因子、促进高职院校教学管理的建议,这三个层面进行深入的剖析,旨在提高高职院校教学管理质量。     

红色资源融入高校红色教育的困境分析和优化策略

红色文化和红色精神是中国共产党领导人民在长期的革命战争和改革建设时期所积淀起来的一种宝贵的特殊的资源。高校红色教育旨在利用好这些优秀的红色资源,针对当前红色教育的主要困境,深入研究其内在特征以及现实意义,把握好其内在规律,有创造性地开展红色教育,正确引领大学生思潮。     

新时期下高校校园安全管理的不足及策略

几年来,中国高校的总体人数在不断增多,学校规模也在逐渐的扩大化,使得整个校园出现了健康向上的积极发展态势,但是也造成了高校校园安全事故频频出现的原因。由此,高校校园安全已经成为社会、学校、家长所关注的问题,本文介绍了高校安全管理方面存在的问题,并且为今后的管理提出了一些建议。     

高职院校学生工作精细化管理策略研究

精细化管理作为一种企业经营理念被引入高职院校学生工作中,具有特定的内涵和意义。学生工作精细化管理应突出以学生为本,通过强化管理的精细和精致,精心培养学生自我主体性,达到自我管理效能的提高。本文通过对高职院校学生工作精细化管理的理解与把握,分析当前学生工作面临的现状,并努力探索以精细化管理促进学生自我发展的实施路径,旨在加速高职院校学生工作又好又快地可持续发展。     

高职大学语文教学中进行审美教育的策略探究

审美教育归属为人文教育的范畴,根本目的在于健全人性,指引学生感受人生,促使其体验到充满人情味、充满意义的人生,从而获得精神上的真正自由。高职大学语文作为开发学生审美能力的重要课程之一,在教学过程只有深入挖掘各种文学作品中的审美特性,引导广大学生用心阅读作品内容,品味其中的丰富意蕴,并将自身的生活体验融入到作品学习中,切实培养学生对生活的审美技能。本文即以高职大学语文教学为切入点,阐述审美教育的基本内涵,分析当前高职大学语文教学中进行审美教育的必要性,探讨高职大学语文教学中进行审美教育的主要路径。