高校研究生思想政治教育工作探析

本文有针对性地总结了高校研究生的思想现状,多角度分析了制约高校研究生思想政治素质提升的因素,系统地阐述了在科学发展观统领下,加强与改进高校研究生思想政治教育工作的具体对策。     

新媒体背景下高校隐性思想政治教育路径研究

新媒体为高校隐性思想政治教育带来崭新环境的同时,也带来了前所未有的挑战,如何充分利用新媒体的优势对大学生进行隐性思想教育,提升思想政治教育的亲和力显得尤为重要。本文从隐性思想政治教育的内涵和特点入手,结合新媒体背景下高校隐性思想政治教育现状,探讨了高校开展隐性思想政治教育的方法路径。     

高校学生资助工作中思想政治教育研究

21世纪以来,各高校不断扩招,带来了一些问题:突出了地域差异、贫富差异,许多来自贫困山区的学子为了能够继续完成学业,选择在高校勤工助学或申请政府、学校的经济资助。如何做好高校学生资助工作中的思想政治工作,也给高校思想政治教育工作者带来了不小的挑战。本文将综合对多所高校受资助学生、思想政治教育工作者的调查采访结果,整合目前高校学生资助工作思想政治教育所出现的问题,并给出合理化建议。     

高校隐性思想政治教育实施途径的分析

隐性思想政治教育是指以一种隐蔽的方法、间接地形式对受教育者思想意识、道德品质产生影响的教育,在实施的过程中注意把握政治性、整体性、创新性等原则,着重从营造校园物质文化环境、精神文化环境、教师人格魅力、专业学科渗透、利用网络平台等方面探索思想政治教育实施新途径,开拓新思路。     

基于校园文化建设的高校隐性思想政治教育探析

在这个呼唤深化教育改革的时代,隐性思想政治教育作为思想政治教育的重要组成部分,逐渐为越来越多的高校教育者所重视并成为切实提高德育水平的重要手段。只有加强对蕴含在校园文化之中的隐性思想政治教育资源的开发利用,总结其中的不足之处并进而对当今高校校园文化建设基础上的隐性思想政治教育方法进行探索和创新,才能有效提高大学生思想政治教育的实效性。     

高校隐性教育在思想政治教育中的作用和实施路径

隐性教育是一种不带明显声势的资源模式。高校在开展思想政治教育的时候,必须充分利用各种途径,将隐性教育融入思想政治教育之中。文章在分析隐性教育内涵的基础上,探讨了高校隐性教育在思想政治教育中的作用和实施路径。     

高校校园微博的隐性思想政治教育功能探析

随着微时代的来临,微媒体席卷各大高校,深得大学生群体的喜爱,已经潜移默化的影响着他们的思想和行为。校园微博凭借极具个性化特征成为隐性思想政治教育的重要网络空间,被广泛运用到大学生教育工作中去。本文介绍了高校校园微博的隐性思想政治教育功能,探索高校校园微博在隐性思想政治教育中的巨大效用,为大学生思想政治教育的构建提供参考性建议。     

新媒体视阈下高校学生隐性思想政治教育研究

新媒体为高校思想政治带来了全新的教育思维,但新媒体所具有的广义信息传播特质也为高校思政教育带来了新的挑战。在此情势下,各高校为了稳定新媒体在思想政治教育中的正面作用,使用隐性教育方式来提升学生对与思想政治知识的理解深度。本文以新媒体为视角,对如何使用新媒体技术来达成隐性思想政治教育的方式进行了深入的研究分析。     

对高校隐性思想政治教育的分析和研究

伴随着当前社会经济的不断发展,教学改革进程的逐步深入,教学内容及教学模式发生了较大的变化。最近几年,我国高校的思政教育工作受到了越来越多人的重视,面对此种情况,相关从业者应重视高校隐性思政教育,利用多种方法调动学生们的学习积极性,培养学生们良好的品行,为学生以后的学习夯实基础。本文简要介绍了隐性思政教育的概念及特点,分析了在高校教学中进行隐性思政教育的重要意义,并提出相应的教学措施,目的在于进一步提高教学质量,帮助学生完善自身发展。     

谈新形势下研究生的思想政治教育

在新的历史时期 ,随着市场经济的发展 ,研究生的思想政治状况出现了新问题 ,发生了新变化。为增强思想政治教育的针对性和实效性 ,研究生的思想政治教育需要 :(1)增加新内容 ;(2 )强化人本意识 ;(3)充分发挥导师的教书育人作用 ;(4)搞好校园文化建设 ;(5 )强化管理 ,加强制度建设。     

高职院校思想政治体验式教育模式研究

思想政治教育是高校教育的重要内容,同时也是促进学生身心健康成长的重要途径,随着素质教育的不断推进,我国高职院校的思想政治教育开始进行改革,在思想政治课程的教学过程中使用体验式教育模式。本文通过简要论述体验式教育模式的概念及特点、进而论述了思想政治教育课程体验式教育模式的功能,最后提出了高职院校思想政治体验式教育模式的实施方法。     

增强高职思想政治教育实效性的研究

高职教育是我国高等教育的重要组成部分,承担着培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人的任务,如何做好高职大学生的思想政治教育工作则直接关系着高职大学生的成长成才。当前,高职院校思想政治教育面临着教育理念落伍、内容与实际脱节、方式方法陈旧、队伍建设滞后的困境,严重影响着其思想政治教育的实效性。因此全面深化高职思想政治教育的改革,增强高职思想政治教育实效性的研究,具有重大的现实意义。     

关于新媒体时代高校思想政治教育的研究

随着科学技术的日益发展与进步,网络等新媒体的崛起,特别是网络舆情的兴起,给高校大学生的思想教育工作带来了越来越重要的影响。本文旨在探寻研究在新媒体时代,高校大学生思想政治教育问题,为创新教育策略提供参考。     

互联网背景下高职院校思想政治教育工作研究

21世纪以来,网络极大地改变了人们的生活方式,更是给教育工作的开展带来了巨大的冲击,尤其思想政治教育工作,互联网背景下的高职院校必须顺应时代发展要求,进行教育方法的改变和创新。本文对目前高职院校学生思想政治教育工作中存在的问题进行分析,并结合当前互联网发展的环境对改进思想政治教育工作提出一些建设性意见。     

性别教育在高校思想政治教育中存在的问题及对策研究

传统的思想政治教育工作忽略了性别教育的重要性。文章以广东石油化工学院为例,通过阐释性别教育的含义、性别教育在高校思想政治教育的必要性,再根据问卷调查数据分析,明确加强性别教育意识培养、性别教育的主要内容和创造和谐的性别教育环境等的必要性,并对思想政治教育进行有益补充,有利于高校思想政治教育目的的实现,促进当代大学生全面和谐发展。     

高校党建与思想政治教育有机融合的途径探究

高校党建工作与思想政治教育,都是我党持续发展的重要组成部分,具有重要的科研价值和发展意义。本文以高校党建工作、思想政治教育的有机融合途径为主要研究对象,针对二者的融合策略进行高纬度、多层次、全方位的论述和探索,结合笔者多年从事高校党政工作的科研经验,提出具有一定创新理念的发展建议和应用途径,助力从事相关领域的党政工作人员,给予相应的帮助和支持。     

利用新媒体与高职思政课教学融合的研究

当今移动互联网时代正影响着社会在各方面的深刻变革,随着新媒体新技术的迅猛发展,利用新媒体和高职思政课教学有机融合以打造信息化智慧课堂已成大势所趋。本文从教学思维理念、新媒体在高职思政课教学的定位等视角阐述了二者融合的可行性,并对具体融合的方法提出了相关建议措施。     

协同育人的高校思政模式的构建策略研究

习近平总书记在十九大报告中明确要求高校落实"立德树人"的根本任务,改善现有思政模式已刻不容缓。以协同育人的手段为切入点,构建高校思政模式是最符合时代要求的现代模式。本文通过分析协同育人思政模式的必要性,并找出当前协同育人思政模式构建的阻碍,为协同育人的思政模式的构建探索有效的途径。     

批判性思维在高校思想政治教育中研究

新时代,人们普遍意识到拥有健康正确的思维模式、道德水准以及批判性思维对于学生全面健康发展的意义是十分重大的。批判性思维对于在学习和生活中的所起到的现实作用也是很显著的,对于在培养学生的健全人格以及创新能力方面都占据着不可或缺的位置。批判性思维也是推动社会进步与发展的主要源动力,本文通过对批判性思维的含义以及概念进行详细的阐述和解释,深刻研究了批判性思维在高校思想政治教育过程中的作用和意义。