基于微信公众平台的公共图书馆阅读推广研究

文章分析了当前公共图书馆使用微信公众号的情况,并就微信公众号如何更好地为公共图书馆服务提出了一些建议,以期更好地为公共图书馆阅读推广服务.     

公共图书馆依托微信平台进行古籍阅读推广调查研究

本文以我国具有代表性的131家公共图书馆为样本,围绕图书馆以微信平台为依托进行古籍阅读推广工作的开展情况,分析当前公共图书馆通过微信平台进行古籍阅读推广的时间节点、采取的方式、遇到的困难等问题,并针对调查研究的结果,提出相应的古籍阅读推广改善策略,以期推动公共图书馆进一步利用微信平台等新媒体进行古籍资源的阅读推广工作。     

福建省高校图书馆微信公众平台阅读推广研究

微信公众平台为高校图书馆阅读推广工作带来了新的机遇,如何运用微信平台实现良好的阅读推广效果是值得深思的问题。以福建省37所本科院校图书馆为调查对象,对高校图书馆微信公众平台阅读推广信息量、自定义菜单、推广内容进行调查分析,并对高校图书馆微信阅读推广服务提出建议。     

高校图书馆微信公众平台阅读推广研究

微信公众平台以其海量的用户数量与较强的信息即时性等特点,吸引了大量高校图书馆将其作为阅读推广的有效载体.文章分析了高校图书馆利用微信公众平台开展阅读推广的可行性,在北京市范围内选择了10所推送信息数量较多的高校微信公众平台进行实证调研分析,针对调研过程中发现的高校图书馆微信公众平台阅读推广现有之不足,提出强化高校图书馆微信公众平台阅读推广的具体路径:重视微信公众平台的阅读推广工作;科学设置阅读推广信息的推送频率;合理优化阅读推广信息的推送形式.     

图书馆微信阅读推广探析

微信从2011年推出以来,发展迅猛,文章分析了微信应用于图书馆阅读推广的可行性,并对图书馆微信阅读推广的方式进行探析,提出图书馆微信阅读推广的策略,以期微信能成为图书馆阅读推广的有效工具。     

基于动态LDA主题模型的内容主题挖掘与演化

指出文本内容主题的挖掘和演化研究对于文本建模和分类及推荐效果提升具有重要作用。从分析基于LDA主题模型的文本内容主题挖掘原理入手,针对当前网络环境下的文本内容特点,构建适用于动态文内容本主题挖掘的LDA模型,并通过改进的Gibbs抽样估计提高主题挖掘的准确性,进而从主题相似度和强度两个方面研究内容主题随时间的演化问题。实验表明,所提方法可行且有效,对后续有关文本语义建模和分类研究等具有重要的实践意义。     

公共图书馆运用微信公众平台促进阅读推广的分析——以西城区图书馆为例

文章通过梳理相关数据,分析了西城区图书馆微信公众平台的运行情况,总结了该平台运行的亮点与不足,提出了公共图书馆运用微信公众平台开展阅读推广活动的优化路径,以期为公共图书馆开展相关活动提供参考和借鉴。     

公共图书馆微信公众平台阅读推广研究——以西北五省(区)省级图书馆为例

通过对西北五省(区)5个省级公共图书馆的微信公众平台进行调查统计,指出图书馆微信公众平台具有推文较精简、数字资源丰富、品牌活动较多的特点,同时存在推文类型少、互动性欠缺、传播度不够等问题,提出应该从紧抓品牌特色优势、丰富阅读推广内容、加快文旅融合发展几个方面进行优化。     

基于微信公众平台的吉林省高校图书馆阅读推广现状调研

随着互联网和信息科学技术的快速发展,微信社交软件应运而生。高校图书馆利用微信平台开展阅读推广,能够为读者提供获取信息的新途径,对于提升学生个人修养和综合素质、培养和陶冶道德情操具有积极的推动作用。为了将高校图书馆阅读推广工作与微信公众平台有机融合,文章重点分析了吉林省高等院校图书馆微信平台阅读推广现状,提出改善高校图书馆微信公众号阅读推广应用的策略与路径。     

公共图书馆微信公众平台运营推广研究

微信公众平台为用户提供了一种全新的互动模式与阅读体验,给公共图书馆的营销推广带来了颠覆性的影响。文章以湖南图书馆微信公众平台为例,从订阅用户、推送内容、推广模式等方面分析了其运营现状,提出了优化公共图书馆微信推广的策略。     

微信在高校图书馆阅读推广中的应用

论述了利用微信公众平台开展阅读推广的优势,从账户数量、模块设置、内容类别、推送频率等方面总结了微信在开展阅读推广中的应用情况,并提出了若干建议。     

移动客户端一对多阅读推广探索——以微信公众平台为例

移动互联网深深地改变了人们的阅读方式和习惯。微信公众平台作为移动客户端影响巨大的APP,因其庞大的用户群成为图书馆开展阅读推广的利器。在广泛调研图书馆界、出版界及其他众多文化、阅读类微信公众平台开展阅读推广的基础上,探索图书馆利用微信公众平台开展阅读推广的理念与方法。     

基于微信的公共图书馆未成年人阅读推广研究

文章简述了公共图书馆利用微信推广未成年人阅读活动的现状,分析其中存在的问题,并据此提出相关改进措施,以期推动公共图书馆利用好微信这一新兴媒体进一步提升未成年人阅读推广的质量。     

“微信公众平台链接蒙古包与图书馆”阅读推广研究

内蒙古各级公共图书馆创建蒙古文微信公众平台,实施"微信公众平台链接蒙古包与图书馆"阅读推广模式,不仅可满足移动互联网时代蒙古文读者对图书馆蒙古文微信公众平台的阅读需求,帮助广大读者特别是基层读者足不出户地获取蒙古文文献信息,而且有效地宣传了丰厚的蒙古文文献资源,推动了蒙古文文献信息化、数字化建设。从形式与内容两方面介绍"微信公众平台链接蒙古包与图书馆"阅读推广模式的建设方案,并对移动互联网时代的蒙古文阅读推广提出了相关建议。     

微信公众平台在阅读推广中的应用分析——以广东省高校图书馆为例

从资源推荐、线下活动展示、微阅读等方面对广东省高校图书馆应用微信公众平台开展阅读推广工作的情况进行了调查,认为存在应用不普遍、方式与功能不完备、整体规划不强和个性化不足等问题,应当通过提高重视程度、多元化阅读推广方式、做出整体规划并保持个性化等途径改善微信公众平台推广阅读的成效。     

高校图书馆微信公众平台推广研究

文章从微信公众号的账号设置、推广主体的定位、是否与粉丝进行互动以及信息推送是否具有特色等方面进行研究,以探索适合普通高校图书馆微信公众平台推广的方法,让图书馆微信公众号真正做到为图书馆及读者服务.