生涯规划教育文献研究综述

在CNKI检索相关文献的基础上,从生涯规划教育的相关概念、国内外生涯教育现状和生涯教育的重大意义等方面进行文献研究,分析我国普通高中职业生涯教育存在的问题及成因,探讨我国普通高中全面开展职业生涯教育的意义和方向,为正在开展的课题"新课程背景下中小学生职涯规划教育'纵向结构'建设机制研究"奠定理论依据,为探讨适合地方特点的普通高中职业生涯教育的实施模式奠定理论基础,并提供一定的参考意见.     

文献计量学对医学交叉学科检索策略的作用——以“食品中的铅”为例

以“食品中的铅”主题为例,对同方期刊库和万方期刊库的检索结果进行文献计量对比分析,探讨文献在在数据库、学科和期刊中的分布特点,了解该主题交叉文献在不同期刊以及数据库中的收录情况,并制定科学的检索策略,为高效、准确、全面的获取医学交叉学科文献提供参考依据.     

三十年来我国科学方法教育研究的现状与展望

以"科学方法教育"为主题词,检索1986-2015年被CNKI、万方和维普收录的文献,统计文献量、文献来源、关键词等内容,绘制关键词知识图谱,分析研究热点。基于文献的定量、定性分析结果,发现我国科学方法教育研究呈现出研究内容与热点多元化、学科分布、研究对象和研究者相对集中、学术水平不均、基金资助少的发展现状,提出应拓宽研究主体和对象、拓展研究范畴和方法、深化科学方法教育的系统研究等未来展望,以期构建适应我国教学实际的科学方法教育体系。     

精品课程发展现状综述

以"开放和共享"为核心理念的各级各类精品课程的建设正在展开,笔者利用中文学术期刊全文检索数据库以"精品课程"和"开放课件"为关键词对1999—2006年的文献进行了全面的检索,在此基础上将美国麻省理工学院(MIT)、中国开放式教育资源共享协会(CORE)及全国高等学校精品课程建设工作提供的免费网上课程进行了对比。通过对检索到的文献进行分析,对现存的关于精品课程及开放课件的理论和实践进行了综合的评论,对其中存在的问题提出了相应的对策,以期对精品课程的建设起到一定的作用。     

略述《中文科技期刊数据库》和《中国期刊网》

本文介绍了《中文科技期刊数据库》和《中国期刊网》的发展概况、收录文献范围、收录文献内容、检索功能及检索方法，并提出了几点建议。     

国外移动学习研究总结与展望

移动技术的迅速发展和移动设备的日益普及,促使移动学习大发展。移动学习在数字教育方面占据着重要的地位,并且已经成为教育技术研究领域的热点之一。本文以Elsevier为文献来源数据库,以"mobile learning"和"M-learning"为关键词检索相关文献,使用文献计量法和内容分析法,对检索文章进行基本情况分析和重点内容总结,在此基础上对移动学习进行展望并提出未来需要研究的主要问题。     

信息技术支持下提升初中学生语文阅读能力的探索(2008-2017)

通过对中国知网收录的信息技术与初中语文阅读教学相关得博硕论文进行检索,共检索到关于其的文献55篇,并对16个高频关键词进行了关键词共现矩阵转换,并利用了社会网络分析软件"netdraw"对此关键词共现矩阵进行了社会网络分析,经过分析得出信息技术在初中语文阅读教学中的应用现状及当前研究热点和薄弱点。     

基于内容分析法的师范生教育技术能力研究综述

随着《中小学教师教育技术能力标准(试行)》的颁布及教育信息化进程的不断推进,对在校师范生的教育技术能力提出了更高的要求。本文采用内容分析法,通过对CNKI数据库收录的2000-2011年国内关于师范生教育技术能力的文献进行检索,从论文数量及年代分布、文献来源、关键词和研究内容四个维度进行统计分析,旨在掌握师范生教育技术能力的研究现状,并在此基础上进行思考与展望。     

远程教学中交互规律的研究现状述评

本文是一篇专题文献研究报告.作者利用英国开放大学国际远程教育中心开发的远程教育文献库、以及中文学术期刊全文检索数据库,以"Interaction"、"Interactivity"、"交互"和"交互性"为关键字,对中文和英文的文献进行了全面检索.对于检索到的文献,按照以下三个主题进行分析综合:交互的研究内容、交互的研究方法、以及交互规律的认识进程.作者在文献分析的基础上,对现存的关于交互研究进行了综合评论,进而提出了建构交互系统理论的迫切性和必要性,并指出了交互系统的研究重心.作者希望本研究结果能成为建立和发展交互理论的基础.     

SEO在网站建设中的应用

搜索引擎优化是根据搜索引擎对网页的检索特点,让网站建设各项基本要素适合搜索引擎的检索原则,从而使搜索引擎收录尽可能多的网页,并在搜索引擎自然检索结果中排名靠前,最终达到网站推广的目的。作者在分析搜索引擎收录网页的原理和特点的基础上,提出了几点网站建设的SEO优化策略。     

两个社科报刊篇目数据库检索功能比较

《复印全文目录索引数据库》和《中文社科报刊篇名数据库》是两种新颖的社会科学情报检索工具,均具有社科文献信息量大、内容新、回溯时间长、检索点多、查检速度快等特点.同时,两种数据库在收录范围、检索方法、检索功能诸方面也有许多不同之处,认真比较研究两者的不同,有利于全面利用这两种检索工具,并在利用中使之日趋完善.     

美国教育电视研究现状与特点——基于ERIC近15年的文献研究

美国教育资源信息中心(ERIC)是美国教育部资助的世界最大的教育文献数据库之一。本文检索了ERIC数据库收录的近15年(1995—2009)有关教育电视的文献题录,采用内容分析法,根据制定的研究内容分析类目表格从教育电视理论、工程开发与应用、应用效果评价、管理政策与制度四个方面对文献进行了内容分布与研究演变分析,总结了美国教育电视研究的四个特点,最后总结了美国教育电视研究的未来发展前景。     

国内"互联网+教育"研究热点分析与展望——基于2015-2019年文献的CiteSpace可视化分析

"互联网+教育"是教育信息化发展的一种新形态,对实现教育优质资源传播与共享、促进教育公平具有重要意义,为了解"互联网+教育"的研究现状与发展趋势,以CNKI收录的2015-2019年间"互联网+教育"研究方面文献为数据源,运用文献共现分析、引文分析、聚类分析等分析方法,通过CiteSpace可视化软件从"互联网+教育"研究文献分布、基金发文、热点研究关键词、热点研究作者与演化路径等方面进行了详细分析,发现研究热点集中在"互联网+"对教育的影响与应对策略,"线上教学"模式构建与实践,"互联网+"与创新创业教育实践,"互联网+"智慧教育等方面.     

专利检索在开放实验教学中的实践

专利文献作为重要的科研情报来源,具有其他期刊文献无法比拟的优点。虽然现在部分高校设立了专利理论课,但是学生应用专利文献的能力仍然很差。针对这种情况,对专利检索在开放实验教学中的实践进行了探索。以"金银花咀嚼片"开放实验为个案,对大一、大二学生进行专利检索操作训练,有效地提高了学生检索和应用专利文献的能力。最后,对专利检索在开放实验教学中的效果进行了分析和总结。     

媒体技术在小学教育中应用的研究现状与趋势分析

随着网络技术的深入发展和媒体技术的不断普及,媒体技术在基础教育中的应用得到了研究者的广泛关注.文章通过对媒体技术在小学教育中应用的研究文献进行全面检索和梳理,采用内容分析法和文献分析法,从文献数量、研究方法、研究主题和研究学科四个方面进行了深入分析,并在此基础上对媒体技术在小学教育中应用的研究趋势进行了预测,以期为今后的相关研究和实践提供理论指导.     

国内外“适合的教育”研究述评

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出"尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育"。文献研究表明,国家教育决策部门、国内外教育学者以及教育一线的校长、教师,都展开了对"教育适合性"的追问。本文围绕教育观念、适合的教育的内涵、相关理论及应用、育人策略路径这四个方面进行述评。一、教育观念的讨论1.儿童发展观基于儿童发展心理学的视角,有学者认为创造适     

应用型本科教育研究的历史嬗变及述评——基于2001-2009年CNKI的统计分析

用文献计量学方法对"中国知网"(CNKI)2001-2009年收录的与应用型本科教育有关的研究论文的年代分布、期刊分布、主题分布和作者分布等情况进行统计分析,力图较全面、完整地揭示该研究的现状,跟踪该领域研究人员的研究动态,展望应用型本科教育研究的未来发展趋势,促进我国应用型本科教育研究的深入发展.     

高职计算机网络人才培养研究述评——基于CNKI文献的研究

为了解高职计算机专业人才培养研究的现状,选取CNKI中国知网作为文献检索来源,以"高职"、"计算机"以及"人才培养"为检索项,对近5年收录的139篇期刊文献进行分析和整理,发现研究主题主要为人才培养方案、人才培养模式、专业建设、教学改革、课程改革、技能大赛和实训基地建设7个方面。其中受到关注最多的主题是人才培养模式、教学改革、课程改革。从作者单位来看,跨机构合作研究的偏少。     

中文社科报刊索引光盘版的检索

由文化部立项、上海图书馆承建的《中文社科报刊篇名数据库》,即《全国报刊索引》的光盘版,具有文献信息量大、检索点多、查检速度快等特点,为使用这一资料库的用户提供了快捷方便的检索工具．一、《中文社科报刊篇名数据库》简介（１）收录范围本数据库收录了全国哲学社会科学期刊５０００多种,报纸２００余种,基本上覆盖了全国邮发和非邮发的报刊．内容涉及马列主义、毛泽东思想、哲学、社会科学、政治、军事、经济、文化、科学、教育、体育、语言文字、文学、艺术、历史、地理等各个学科．条目收录采取核心期刊全收、非核心期刊选收…     

21世纪以来国际学界教育政策研究的热点、趋势与走向——基于2000-2017年SSCI数据库"教育政策"主题词知识图谱的可视化分析

运用文献计量可视化软件Citespace V,分析了2000年至2017年8月Web of Science(WOS)检索平台SSCI数据库收录的教育政策研究文献,绘制了文献共被引网络图谱.分析发现当前国际教育政策研究的热点包括全球化对教育政策的影响、学校层面的教育政策、政策评估、政策制定过程中的行动者、教育改革中的公平与效率、教师流失等主题.国际教育政策研究的最新前沿包括全球教育政策趋势、教育市场化的政策社会学与网络分析、批判基于数字的教育政策、学校层面的政策实施等.整体上国际教育政策研究范围广,与政府行为和全球社会发展的关系紧密,研究方法和类型呈现多样性.