眼睛看什么最难?

<正>眼睛看什么最难?看自己最难,因为眼睛离自己最近。离自己最近的东西,往往最难看到。人难做到的,是自知。一个看不到自己的人,又如何自知呢?一个不自知的人,又如何认识自己呢?所以,古人才规劝我们,人贵有自知之明。老子说,自知者明。一个"知道"自己的人、看到自己的人、认识自己的人,才能     

认识自己

我们会认识很多人,却有可能不认识自己．即不了解自己．不理解自己,不知道自己究竟是一个什么样的人。认识自己,辨识清楚自己的长处和短处,才能成为一个理性的、有自知之明的人,才能完善自己、发展自己、成就自己。     

人生感悟

战胜　　　　　　自己　 ○只战胜别人 ,不能战胜自己的人不是强者 ;战胜别人的同时也能战胜自己的人才是真正的强者。战胜别人难 ,战胜自己更难 !世界上最难的事就是战胜自己 ,世界上最难战胜的人就是人自己。能战胜自己的人是强悍的人 !能战胜自己的人 ,他的生命美丽而旺盛 !战胜自己 ,便能获得人生的最高境界 ;只有在不断战胜自己的过程中才能获得人生的真谛。能战胜自己的人 ,就能赢得理解 ,赢得拥护 ,赢得欢乐 ,赢得轻松 ,赢得威信 ,赢得成功 ;不能战胜自己的人 ,只能获得可怜 ,落得孤伤 ,落得郁闷 ,落得狂躁 ,落得鄙薄 ,落得惨败。能…     

贵有自知之明

古希腊哲人曾呐喊:"要认识你自己!"一个人真的连自己都不认识自己吗?事实上,一个人要真正认识自己还真有点难。不少人的自知之明是有欠缺的,大多数人往往估高自己,而一部分人却很自卑。季羡林先生是个大学问家,他经常像鲁迅先生一样剖析自己,但他到了晚年,认为自己的自知之明过了头,有时     

两个“心理学定律”的启示

正一、自我评价的"钻石"定律其核心是:有些人总把自己当作钻石,而在别人看来,你只不过是棵小草而已。人不自知,最可悲的不是自己骗自己,若是自己骗自己,那倒容易办,只要中止欺骗就可以了。可实际情形是,一些人真的不了解自己,却以为已经很了解自己。人不但自己骗自己容易,更容易的是自己抬高自己。为什么有些人有自我感觉良好的倾向呢?     

高职大学生自信状态的调查分析

一、自信与自卑的涵义“自信”是一个人感受自己的方式,它包括自己对自己接受的程度——自我接受,以及自己对自己尊重的程度——自我价值。每个人都是一个独立而特殊的存在。认识自己的特殊性,认识自己的自我本性,并且接受自己作为一种独立而特殊的个体的存在,便是自我接受的含义。自信的人具有如下特征:活泼——自信的人显得对生活充满信心。坦诚——自信的人总是能够直接而坦诚地说出自己的意见,甚至是自己的缺点。虚心——自信的人能够虚心地接受批评,坦然地承认自己的错误。大度——自信的人能够自然和自如地表达自己对别人的赞赏、好感…     

战胜自卑心理,塑造坚强自我

一、自卑心理概述自卑,就是轻视自己,自己瞧不起自己。它是一种因过多地自我否定而产生的自惭形秽的情绪体验。自卑是一个人对自己的评价和感觉,它藏在每个人自己的心里。每个人都有对自身评价,但结论不同。有的人肯定自己,接受自己,坦然承认自身的优势和缺点,这是自信;有的人自己夸大自己,对自己持过高评价,这是自大;有的人则贬低自己,对自身持过低的评价,这就是自卑。自卑心理的产生,主要源于心理上的消极的自我暗示,其表现在:1.挫折性自卑心理有些人原先无明显自卑心理,由于生活道路上遭受挫折失败,怀疑自己的能力,萌发自卑心理。如某一…     

如何在历史教学中培养学生的自信心理

<正>自信是一个人对自己的积极感受,是一个人感受自己、认识自己、评价自己的方式。从心理学的角度讲,自信心是个性心理的重要特征。自信心是指对自己及自己从事的事业深信无疑,坚信自己的事业一定成功。自信心强的人,总认为自己的能力无穷,相信自己的能力,相信自己的价值。一个人若经常     

做有“思想”的教师

人做事,总有自己为什么这样做的想法。人活在自己的想法和做法中。有些教师太忙了,忙得几乎没有了自己的想法。当自己的想法越来越少时,教师就变成了一个“行者”。很多“行者”直到要退休的时候,他们才发现:自己被动地活了一辈子。在“日常生活”中,日常的人总得过日常的生活。日常生活意味着这个人一定要有自己的脑子,有自己的理想,有自己的赞成和不赞成,有自己的满意和不满意,有自己的保卫或者反抗,有自己的参与或者不参与。总而言之,一个“日常人”如果生活在“日常生活”中,他必是一个有“思想”的人。他的行动受他自己     

胖也不能放弃性感

接受自己的身体 学会接受自己,喜欢自己,才能让别人喜欢你。每个人都有一幅心理的蓝图或者说自我的肖像。而人的所有行为、感情、举止等等,永远与自我意象相一致。你把自己想象成什么样的人,你就会按那种人的模式去行事。其次,人对自我的看法,常常具有一种“迁移性”,即爱把自己对自己的看法,投射到自己所认为的别人对自己的看法之中。     

帮助儿童形成积极的自我概念

自我概念有积极和消极之分,相对地应能引起自身积极或消极的情绪、态度、行为。有良好自我概念的人,并不认为自己是十全十美的,而会认为自己虽然有这样那样的问题,但是“我”和别人一样,是一个有价值的人,“我”喜欢“我”自己。一般说来,一个人自己认为自己是怎样一个人,他就能表现成怎样的一个人;自己认为     

智者的肺腑之言

●世界上最坚强的人就是独立的人。●滴自己的汗,吃自己的饭。自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉。●靠别人只是暂时的,靠自己才是终生的。●与其悲叹自己的命运,不如相信自己的力量。     

让生命负重而行

生活是一种方式,有的人选择安逸,让自己的生命甘于平淡;有的人选择坚强,让自己的生命不甘屈服;有的人选择等待,被动接受命运的安排;有的人选择出击,主动安排自己的命运。每个人都有自己选择的权利与方式,每个人的生活因此而变得     

让生命负重而行

生活是一种方式,有的人选择安逸,让自己的生命甘于平淡;有的人选择坚强,让自己的生命不甘屈服;有的人选择等待,被动接受命运的安排;有的人选择出击,主动安排自己的命运。每个人都有自己选择的权利与方式．每个人的生活因此而变得不同。有这样一个故事,也许能让我们对自己人生的选择多一份成熟的思考!     

主客体融合是怎么回事

人与动物最大的不同是人具有反身性.人不仅可以注意外部世界,人还可以关注自己的内心世界,自己关注自己.这就是反身性或自反性.     

选择生活的方式

生活是一种方式,有的人选择安逸,让自己的生命甘于平淡：有的人选择坚强,让自己的生命不甘屈服;有的人选择等待,被动接受命运的安排;有的人选择出击,主动安排自己的命运。每个人都有自己选择的权利与方式,每个人的生活也因此而变得不同。     

成长

鼓励自己最好的手段,是欣赏自己;欺骗自己最好的手段,也是欣赏自己。——关键在于是否有慧心完美的人或物,让人感到可爱。有缺点的人或物,让人感到可信。人或物基本是美的,但只要稍有缺点,就会让人感到既可爱又可信。——心理学家如是说     

让生命负重而行

生活是一种方式,有的人选择安逸,让自己的生命甘于平淡;有的人选择坚强,让自己的生命不甘屈服;有的人选择等待,被动接受命运的安排;有的人选择出击,主动安排自己的命运。每个人都有自己选择的权利与方式．每个人的生活因此而变得不同。有这样一个故事,也许能让我们对自己人生的选择多一份成熟的思考!     

让心越过标杆线

自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。一个人相信自己是什么,他就有可能会是什么。一个人心里怎么想,他就有可能会成为那样的人。这话听起来好像有些不可思议,但相对于人的一生来说,却是一盏指向希望的明灯。     

倾听自己的心声

为什么许多人对自己有着无比的兴趣?这并非人的自然习性,但一定是人的文化习性。雄狮心中只有食物,母豹心中只有幼豹。动物们似乎眼光短浅,只看见食物和子女,但却心胸广大,看不见自己,却懂得天空和大地。只有人才会无比地关心自己。人有镜子能够看见自己,人有文字能够听见自己。当知道自己是“如此这般”的,“如此这般”就变成了衡量万物的尺度。于是人不再懂得事物,因为事物都被人按照人的需要看成了材料、粮食、能源和美学景观。可是就玉米本身而言,和粮食有什么关系?同样,人不再懂得他人,因为他人都被看作是自己的部下或敌人。1倾听自己…