基于WIN2000 SERVER的DNS服务器的配置与实现

配置网络服务器,完成网络服务功能．丰富网络服务器功能,用多种方式实现网络服务器的配置并达到完善服务的目的．通过本文的介绍可以了解服务器的网络服务配置方式．本文是在windows 2000 server上作的配置,其中包括IIS服务器的配置、FTP服务器的配置和DNS服务器的配置,还给出了一些与这些配置相关的概念以及一些属性的设置．最后叙述了网络服务器的配置在一个完整网络中的重要性及意义．     

网络型地理信息系统实验室的建设与配置

介绍了网络型地理信息系统实验室的规划设计与硬件配置,分析和说明了实验室网络环境的配置方法,并在此基础上以实例详细说明了网络型地理信息系统软件的安装与配置过程,最后介绍了相关的辅助教学功能模块的配置方法。     

NAT&IPSec VPN下VoIP语音业务配置与实现

给出无需专用的IP-PBX,仅利用带有语音功能模块的路由器在IP网上跨网段实现VoIP的配置实例。通过配置NAT实现了私网终端访问公网资源的应用,之后通过配置IPSec VPN实现了私网终端之间互访并互通IP电话的效果。分析了关键配置及保证Qo S的高级配置并验证了业务。     

城乡小学教育资源配置失衡研究——以四川省通江县为例

教育资源配置是否公平是教育公平的核心。然而,由于"撤点并校"政策的实施以及城乡二元结构的影响,四川省通江县城乡小学在教育资源配置方面出现了严重失衡的现象。因此,本文将以教育资源配置为出发点,从教育财政体制、学校发展、教师待遇三方面来分析通江县城乡小学教育资源配置失衡的原因,并就此提出优化该县域内城乡小学教育资源配置的政策建议。     

转型期我国教育资源配置低效率探析

本文主要对我国转型期教育资源配置低效率的现状进行剖析,并在剖析的基础上提出优化教育资源配置的策略。     

研究型大学研究生教育资源配置过程中的博弈分析

以大学中研究生院和学科院系为资源配置博弈的二元主体,建立了研究生教育资源配置过程的完全信息动态博弈模型,分析了研究生教育资源配置过程中的收益与成本。指出在研究生教育资源配置过程中,研究生院和学科院系双方均需寻求配置成本与收益的平衡点,并就实现研究生教育资源的优化配置给出了相应的管理启示。     

多媒体教学设备优化配置与新技术应用展望

探讨了多媒体教学设备优化配置问题,并对新技术在多媒体教学设备配置中的应用进行了展望,以促进教育现代化手段的不断完善。     

思科网络设备实训室仿真集成方案

目前针对网络设备配置的机房造价较高而效率较低,如何在保证低造价的情况下设计一个能仿真大量思科网络设备,满足学生实验需要的网络配置环境,成了多数学校的当务之急。经过本设计后,每台计算机可以独立使用思科进行二层和三层的网络配置仿真实验,并可将虚拟设备与物理设备结合在一起进行综合性较强的网络实验,同时方便了学生使用,并可以方便地创建新的网络拓扑配置。     

组建局域网综合实验的设计

针对计算机网络技术与应用课程的教学特点,首先介绍了现有的基础实验,然后以一个工程项目为实例,综合运用VLAN配置、路由器配置和IP访问控制技术,设计并组建一个局域网,同时给出详细的设计内容、配置命令和验收方法。实验证明,通过组网综合实验的设计与配置,学生们能够更好地理解网络设备的工作原理,巩固了理论教学知识,并在实验教学中取得了良好的效果。     

基础教育资源配置与教育公平问题研究

教育资源配置应该遵循公平性原则,而在实际运作中,不管在高等教育阶段,还是基础教育阶段都严重存在着教育资源配置不公平问题。文章主要对我国基础教育资源配置现状进行分析,并就保障教育资源配置公平、促进基础教育在全国范围内均衡发展提出几点切实措施。     

吉林省网络信息资源配置模式研究

在当今信息社会,网络信息资源丰富着我们的生活,网络信息资源的有效配置,是实现信息资源共享的前提。本文主要以吉林省为例分析了吉林省网络信息资源的配置现状,总结了网络信息资源的配置原则,并对吉林省未来网络信息资源的配置模式进行了预测。     

基于城乡义务教育师资均衡配置的现状调查——以H地区为例

在相关政策文件指导及前人研究基础上,初步建构了包含5个维度12个观测指标的城乡义务教育师资均衡配置发展指标体系。指标涵盖了工资待遇、结构配置、交流培训、生师比、学科教师配置五大要素,并将构建的指标体系在H地区进行了现状调查,发现了H地区城乡义务教育师资均衡配置发展目前存在的问题。期待构建的师资均衡配置指标体系能为后期进一步完善城乡义务教育师资均衡配置向优质均衡发展提供一定的参考。     

转型期我国教育资源配置低效率探析

本文主要对我国转型期教育资源配置低效率的现状进行剖析，并在剖析的基础上提出优化教育资源配置的策略。     

析农村教育与农村教育资源配置

本文从当前农村教育资源配置存在的不足出发,通过分析当前农村教育资源配置存在的方式,提出应在社区内配置农村教育资源,实行农村社区教育,并使之成为农村教育主体,指出其实现需要做好的几方面问题。     

城乡教育资源配置现状与优化对策研究——以河南省驻马店市为例

城乡教育资源配置调整是我国近年优化教育资源配置,促进城乡教育均衡发展的一项重要政策。然而,当前部分地区在对该项政策的理解与推行上出现不少问题。本文以河南省驻马店市为例分析了城乡教育资源配置现状,并对如何更加科学、合理地优化城乡教育资源配置提出了建议与对策。     

PPP协议基于H3C路由器的CHAP认证分析

介绍基于H3C路由器的CHAP认证及配置要点,并通过几种情况的对比,提出充分发挥CHAP认证安全性的两种配置方法,即在主验方接口配置用户及双向验证,对类似工程案例具有良好的借鉴或参考意义。     

校园网络中防火墙技术的应用

解决计算机网络的安全,防止网络攻击问题,目前行之有效的方法是采用防火墙技术.本文以解决校园网络中防火墙配置的方法为目的,通过介绍防火墙的工作原理、校园网络安全的解决方案和防火墙的配置,并结合实例着重探讨了防火墙在实际应用中的常规配置及特殊配置,以期对校园网络管理人员提供一些帮助.     

高等教育大众化初期高职院校资源的优化配置

分析了高职院校资源优化配置中的问题,探讨了高职资源优化配置的动因并提出高职院校实现资源优化配置的抉择途径。     

江苏省义务教育阶段师资配置状况调查报告

为了解江苏省义务教育阶段学校师资的实际配置情况,课题组在全省范围内开展了一次调查研究。通过研究发现,义务教育阶段师资配置明显不足,初中和小学的心理健康与卫生保健人员最为缺乏,其次就是专任教师和教辅人员。建议为优化义务教育师资配置,对课时系数高的学科增加1倍数量的教师;配置综合实践活动课程、地方与校本课程专任教师;增加非教学人员的配置;学校行政人员的配置要达到基本比例并加强监督。     

浅议高校多校区教育资源优化配置

多校区管理中教育资源的优化配置问题一直制约着我国高等教育的发展。通过经济学中资源有效配置理论、规模经济与范围经济理论对我国高校多校区管理中的教育资源优化配置问题进行分析,并提出优化配置的对策。