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农村基础教育与职业教育课程的整合--兼论基础教育的培养目标 总被引:3,自引:0,他引:3
农村基础教育在我国基础教育体系中占有重要的位置。但从目前农村基础教育的人才培养目标来看,仍严重地存在着教育目标的错位,即重升学教育轻素质教育。把本真意义上以培养学生的学习技能和生活技能为核心的素质教育理解为以功利主义为主导思想的升学教育。不论家长还是教师,都把升学教育作为学生接受教育的唯一目标,把考上大学作为检验孩子学习成败的唯一标准。这种纯粹以功利思想为指导的升学教育,完全忽视学生综合素质的发展,从而导致为数不少的学生厌学,甚至弃学、辍学。解决这一问题的主要途径就是深化农村基础教育课程改革,实现农村基… 相似文献
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张蓓 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1998,(11)
国家《“九五”计划和2010年远景目标纲要》指出:“要改革人才培养模式,由‘应试’教育向全面素质教育转变”。这一具有战略意义的重大决策为我国教育发展指明了方向。基础教育是形成和提高民族素质的关键阶段。地理教育(这里指中学地理教育,下同)是基础教育的重... 相似文献
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随着教育改革的进一步深化,传统的教育模式的弊病越来越突出。但许多地方应试评估制度并未彻底消除,学校重应试训练、轻素质培养;重教师讲授、轻学生活动;重理论、轻实践,素质教育进展较为缓慢。而新教材的实施、新的课程标准的推行在很大程度上改变了这种现状,给基础教育带来了无限生机。新教材 相似文献
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科技教育是素质教育不可缺少的重要组成部分,是基础教育目标实现的一个标尺,其终极目标是培养学生形成良好的科技素质,并将科学技术应用到实际工作中。目前,农村基础教育普遍存在重智育轻科技的现象。农村义务教育阶段的科技教育处于弱势边缘的位置,存在很多问题。 相似文献
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《濮阳职业技术学院学报》2019,(1):97-99
小学教育专科(文)专业的人才培养目标为培养德、智、体、美、劳全面发展,具备小学文科教育教学专业知识和执教能力,能适应新一轮基础教育课程改革需求,独立进行教学、科研的农村小学文科教育工作者。为达此目标,要深化基于职业能力的"三主导式"、基于学制的"2+1式"等人才培养模式改革,加强师资队伍建设,优化课程体系,强化实践教学,利用信息化手段,提高教学效果,推行"注重过程考核,过程考核与终结考核相结合"的评价模式。 相似文献
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包佳佳 《武汉职业技术学院学报》2023,(1):86-90
高职院校在人才培养目标、课程教育资源、人才培养模式等方面展现出鲜明的具身特征,但高职劳动教育仍存在教育理念上重“劳心”轻“劳力”、教育内容上重理论轻实践、评价体系上重数据轻感知等离身困境。针对高职劳动教育现存的三重离身,在具身认知理论指导下,应从确立以劳育人的教育理念、统筹理实结合的教育内容、构建多元立体的评价体系等方面实现具身转向,进而深入推进五育融合,切实促进学生德智体美劳全面发展。 相似文献
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"贵州省农村中学计算机网络信息站" 项目调研报告 总被引:3,自引:0,他引:3
基于信息技术的农村远程教育是2l世纪初叶我国教育的发展战略之一。“贵州省农村中学计算机网络信息站”试点项目覆盖贵州全省所有87个县的12l所山区农村中学信息站由卫星远程教育接收点、多媒体教室和计算机网络教室3个系统联网构成。发展农村远程教育的主要目标是:促进基础教育发展及课程与教学改革;开展农业实用技术培训和“三农”人才培养;加强农村基层党员教育和干部培训;促进农村电子政务;推动农村经济发展、社会进步和精神明建设。 相似文献
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互联网络与高校思想政治工作 总被引:1,自引:0,他引:1
如何运用网络技术拓展高校思想政治工作的空间,是高校思想政治工作面临的新课题,高校思想政治工作要坚持正确的舆论导向,筑起自己的网络阵地,发挥网络宣传教育功能,防范网络负面侵害提高高校思想政治工作队伍的网络素质。 相似文献
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新课标下的作文教学很注重学生表现内容的真实性和表达情感的真切性,但是不管是内容真实,还是情感真切,都要学生注重实践和现实感。笔者认为,这是对前一时期表现的作文弄虚作假的现象进行反思之后所做出的调整。有些学生甚至还不知道自己写的话本身所蕴含的真正意义,只是这样写就好像能提高作文的思想境界,就能得高分。而不管这些话该不该在这篇文章中出现。 相似文献
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Jonathan Frye 《Cultural Studies of Science Education》2012,7(4):869-872
The stronghold that games have on our society has made it imperative that educators understand the impact that video games can have. Owens (2012) presented two frames for how the press discussed the popular game Spore, which incorporates elements of science topics. One frame suggested that the game teaches children about intelligent design, while the other implied the game merely made students excited about science topics. While this debate is nothing new, having foundations in several theoretical perspectives; educators must identify their own perceptions of video games and how even commercial games can be used as tools for teaching. 相似文献
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刘莉 《牡丹江教育学院学报》2008,(2):19-20
女性主义和后殖民主义之间相互影响并相互借鉴,它们在理论和实践上有不少共同之处:都源于政治实践运动;都是一种政治文化批评而非纯学理式的文学批评;同属于后现代主义思潮,深受解构主义的影响,具有反权威、去中心的颠覆性.女性主义和后殖民主义的相互影响与融合,对20世纪西方文论的发展起到了促进作用. 相似文献
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政治哲学从总体上不是空虚的概念,必须与时代的方式、存在方式。与思想文化相关联。而现代的时代,是科学技术的时代,不能回避科学技术对人的政治生活方式产生的影响。这是必须正视的问题。 相似文献
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有时和时而都是时间副词,且都属于不定时时间副词的类别,在语义上它们都可以表示某种动作、行为或状态在某段时间可以进行和发生,用法上既有相同之处,又有许多不同之处。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(9)
在思政课教学中有效运用和发挥"微课"的独特优势,以"创新·开放·融合·共享"理念来促进高校思政课教学方式的革新,有助于激发和满足大学生学习思政课的学习热情和学习需求,从而提升高校思想政治理论课教育的吸引力和实效性。 相似文献