从应用视角探析高校信息化管控

在对国内某开放大学的网上应用现状进行层层深入分析后,指出目前高校在信息化管理上存在的问题,提出优化信息化组织架构、制定全局性和科学性的战略规划并加强执行力度、健全信息化标准体系并以规范促效率、加强信息化应用的推广宣传、加强信息化应用的绩效评价、加强信息化队伍建设等信息化管控措施。     

高校班级管理信息化平台的构建

当前高校班级管理存在着新的问题和特点,加强班级管理信息化建设已成为提高班级管理水平的必然趋势和重要手段。建设信息管理数据库、班级博客,利用QQ、MSN等网络聊天工具和飞信等手机短信发布平台等进行信息化管理,是加强信息化管理有效途径。     

档案信息化建设的问题及其对策

在阐述档案信息化建设的真正涵义的基础上，分析了目前档案信息化建设中存在缺乏统一标准和规范、缺乏有力的宏观调控以及信息化建设的人才基础等问题，针对这些问题，提出了必须制定规划，加强组织协调，加强档案信息标准规范化建设和高素质人才的培养，从而加强档案信息化建设。     

关于促进职业院校教育信息化的几点思考

教育信息化向职业教育提出新的要求,职业院校信息化建设是社会发展的必然要求,也是职业院校发展的必然要求。本研究认为,要加强高职院校的信息化建设,就必须有针对性地加强信息管理、重视信息应用能力和信息人才的培养、建设信息资源、加强信息基础设施建设等,从而实现高职教育的信息化发展。     

事业单位会计信息化与财务规范化探讨

事业单位会计信息化与财务规范化是必然的发展趋势,利用信息化手段促进财务规范化,可以从加大投入完善信息化体系、加强培训提高信息化应用能力、重视发挥信息化功能等方面着手。     

十二五高教信息化关键点解读

十二五期间,高等教育信息化建设的重点将围绕：CIO体制建设、信息化建设顶层设计、加强信息化队伍建设,信息化服务于教学及提升教育质量等方面展开     

高职院校应用信息技术手段加强学生教育管理的方法和路径

信息化技术不断创新,为高职院校信息化教学管理提供新契机。首先阐述信息社会对大学生教育管理工作的影响,结合信息技术自身存在的教学管理、资源管理、教务与行政管理等教育管理功能,最终从创新大学生教育管理信息化理念、建设大学生教育管理信息化平台、加强教学管理队伍建设、改进大学生教育管理信息化方法等方面提出应用信息技术加强大学生教育管理工作水平的可行性途径,具有较强的理论及实践参考价值。     

转型期我国职业教育信息化建设的现状、问题及对策

职业教育信息化是实现职业教育现代化的重要方向。我国职业教育信息化建设虽然取得了显著的成绩,但也存在着不少的问题,如信息化建设的资金不足、信息化资源匮乏等。因此,应该加强信息化基础设施建设、专业人才队伍建设、信息化资源的整合等措施,提高我国的职业教育信息化水平。     

浅谈加快高教信息化建设

我国高教信息化建设取得了一些成效,但也存在着观念滞后,硬件与软件发展不同步,师资培训不够,发展不均衡等问题.为此需进一步明确高教信息化建设的目标和任务,通过变革观念,切实抓好现代教育技术现代化建设,加强教育科研网、校园网建设,加速应用系统软件建设,均衡发展,加强教育信息化队伍建设,加强领导、管理和评估等途径进一步加快我国高教信息化建设.     

以信息化支撑医学高职高专院校教育治理能力现代化的路径研究

文章研究分析了当前医学高职高专院校推进治理能力现代化中存在的信息化支撑治理现代化缺乏体制机制保障、信息数据共享不畅、办学治学管理服务的信息化水平不够、治理信息化存在网络安全隐患等突出问题,从加强教育信息化与治理的统筹协调、优化信息系统供给模式、提高教育数据管理应用效能、促进管理服务流程再造、加强网络安全防控等方面提出对策建议,进一步推进医学高职高专院校的治理能力现代化建设。     

皖系级资源型教学管理信息化模式的构建探讨

教育信息化建设包括教育管理信息化、教学管理信息化、教学方式与手段现代化等.大力促进和加强教育信息化建设,是教育改革发展对管理变革提出的必然要求.笔者提出建立院系级资源型教学管理信息化模式的必要性,并探讨资源型教学管理信息化模式构建的内容和步骤.     

高校教育信息化管理存在的问题及对策分析

教育信息化是高等学校发展的重要推动力量。本文分析了高校教育信息化管理中存在的问题,从管理理念、信息化管理平台、队伍建设等方面提出了加强高校教育信息化管理的主要对策。     

高职院校体育信息化教学探究

本文分析信息化技术在高职院校体育教学中应用的作用、高职院校体育教学信息化建设的必要性,以及开展体育信息化教学存在的问题,论述加强体育教学信息化理念以提高教师的信息化素养、建立体育教学信息化平台并营造良好的信息化教学环境、建立信息化教学激励机制等教学策略。     

高职英语教师信息化教学能力的现状与提升对策

目前,高职英语教学广泛应用信息化技术,信息化教学水平高低成为对高职英语教学水平进行评价的关键因素,因此,对教师信息化教学能力方面也提出了更高的要求。基于此,分析了教师信息化教学能力的现状,即信息化的教学意识薄弱、信息化的技术水平不高、信息化教学设计水平不足等,根据主观因素、客观因素对教师能力产生的影响,提出了强化信息化教学意识、加强信息化技术学习等策略。     

军校实验室管理和信息化建设

为了提高军队院校实验室管理水平和信息化建设,结合第二炮兵工程大学的实际情况,首先就军校实验室在实验师资队伍建设、信息化建设、实验室分散管理、跨学科建设以及开放性实验室管理等方面存在的主要问题进行了分析,并从加强仪器设备信息化管理、实现实验室网络化管理信息系统、加强实验室之间的合作交流、合理开发实验室以及建设高素质的实验师资队伍等方面探讨了解决问题的办法和手段。这些措施对于提高实验室管理水平和信息化建设具有一定的借鉴作用。     

河南省高等教育信息化调查报告

在省委、省政府的领导下,河南省高等教育信息化已取得了突破性进展,但同时也存在一些问题。要通过采取提高对高等教育信息化的认识、加强高等教育信息资源建设、培养具有信息技能和素养的师资队伍、增加高等教育信息化投入、加强校园网络的安全管理等策略,来提高河南省高等教育信息化水平。     

信息社会图书馆信息化建设的途径

本文针对信息社会的背景,论述了图书馆及其信息化的内涵,并从传统文献资源、电子文献收藏、自身科研成果文献、科技人员论文论著数据库、重点学科馆藏数据库、定期信息服务、网络信息资源、加强图书馆信息存储量、优化图书馆馆员角色定位等九个方面阐述了图书馆信息化建设的途径,并就加强领导、提高认识,加大投入、增配设施和引进、培养信息化人才等方面,列举了如何实现信息化建设的途径。     

关于信息化教学手段的几点思考

教学手段信息化是实现信息化教学的重要组成部分,要从人才的培养、信息环境的优化、资源开发、信息技术等方面不断深化改革,加强信息化实践教学,从局部试点到全面推广。     

关于深化高校后勤信息化建设的思考

影响高校后勤信息化建设的因素包括观念、人力资源和技术设备等方面的因素,为了进一步加强高校后勤信息化建设,需要树立先进的管理理念和建立完善的管理制度,并加强人力资源建设。另外,要对信息管理系统平台的开发和使用加强管理     

高等继续教育管理改革进展、问题与策略

近年来,河南省一些高校在组织管理、校外教学点管理、学费分成管理、学费收缴管理和教学形式管理等高等继续教育管理改革上取得诸多重大进展和成就。个别高校存在重视程度不足、办学动机偏差、管理规范性较低、管理信息化推进缓慢和长期未能调整学费标准等问题,制约了河南省高等继续教育的高质量发展。为此,应采取加强学校统筹协调、端正办学动机、加强教育治理、加强教育信息化建设和发挥高校联盟作用等措施,促进河南省高等继续教育管理的科学化、规范化和信息化发展。