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冯承柏 《历史教学(高校版)》1979,(10)
问:什么叫阿斯特克文化?它有哪些特点?答:阿斯特克文化是继玛雅文化之后,由阿斯特克人于十二世纪至十六世纪初在墨西哥盆地创造的一种发展水平较高的文化.阿斯特克人操纳瓦语,属于犹托—阿斯特克语族.传说阿斯特克人原来住在墨西哥西北部湖中一个叫做阿斯特兰(意为"苍鹭之地")的小岛上,以渔猎为生,阿斯特克的名称即由此而来.1164年阿斯特克人开始向墨西哥盆地迁移.在操纳瓦语的七个部落中,阿斯特克人最后进入墨西哥盆地.因被早一些来到这里的丘尔华人战败,退居特斯克克湖的两个小岛上,于1325年建立了特诺奇蒂特兰 相似文献
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当今,人们越来越重视学生的学习方法指导。怎样建立基本的、一般通用的学习方法体系?笔者根据马克思主义关于辩证唯物主义的观点和方法论原理,参考中外有关学习理论,着力从学习中的认识过程、逻辑思维过程、信息传输过程等多元角度辩证地对各种学习现象进行深入研究,从而对基本的学习方法作如下概括: 一、基础阅读学习法。根据有序原理和由低层次向高层次发展的过程,学习首先是基础的阅读。其具体方法很多:①划读法(边读边划标记);②查读法(边读边查字典词典);③疑读法(边读边质疑解疑);④理读法(边读边理清思路层次);⑤议读法(边读边互相议论);⑥注读法(边读边作注释);⑦比读法(边读边比较对照);⑧究读法(边读边深究内容中心);⑨联读 相似文献
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创业已经成为高职院校毕业生选择前途的一大主题,创业前景中的美丽风景也诱惑着大批的莘莘学子,但很多学生却非常缺乏创业的基本知识。那么,在校生学习创业知识可以通过哪些途径呢?途径一:大学课堂、大学图书馆与大学社团创业者通过课堂学习能拥有一门过硬的专业知识,在创业过程中将受益无穷;学校图书馆通常能找到创业指导方面的报刊和图书,广泛阅读能增加对创业市场的认识;社团活动能锻炼各种综合能力,这是创业者积累经验必不可少的实践过程。途径二:媒体资讯一是纸质媒体,人才类、经济类媒体是首要选择。例如比较出名的《21世纪人才报》、… 相似文献
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1.研究性学习主要围绕问题(或专题、课题)的提出和解决来组织学生的学习活动。在研究性学习中,学校首先要组织学生从学习生活和社会生活中选择和确定他们感兴趣的研究专题,去发现问题和提出问题。这些问题可以是教师提供的,也可以完全是学生自己选择和确定的;可以是课堂内教材内容的拓展延伸,也可以是对校外各种自然和社会现象的探究;可以是纯思辨性的,也可以是实践操作类的;可以是已经证明的结论,也可以是未知的知识领域。 相似文献
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提高课堂教学效率的主要因素有三:一是教师自身的学识和对教材的把握,二是教师灵活运用的教学方法,三是恰当调动学生的学习心理积极性。本文侧重研究学生学习心理的一些特点,谈谈提高课堂教学效率的一些认识。在课堂教学中,影响学生积极学习的心理因素主要有哪些呢? 因素之一:学生认知活动的客观规律及存在着的不同发展状况。学生的感知、识记、思维、想象等认知活动,不仅在不同年龄、年级学生的纵向比较上明显水平不一,而且在相同年龄、年级学生的横向比较中也存 相似文献
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研究性学习是当前我国教育教学改革的热点问题。开展研究性学习 ,必须充分发挥评价的导向作用。本文从评价的目的、内容、技术、过程、模式等方面对研究性学习评价的本质特点作了简单的阐述 相似文献
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一、课程目标具有多维性课程目标不仅指向知识内容的学习,而且指向知识的探究过程,指向发展学生的探究意识、探究精神和探究能力,指向学生对知识探究过程的情感体验,指向培养学生交流与合作的能力,指向培养和发展学生的人格。研究性学习着眼于学生情感和能力方面的培养,可以综合为三个方面:能力、情感、知识。也就是说研究性学习课程目标不只是知识一个维度,还有情感、能力多个维度。 相似文献
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江建华 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2003,20(2):72-74
在深化教学改革,全面推进研究性学习的今天,我们很多人,特别是我们的教师,仍然没有走出“计划教育”的泥潭,其关键是对研究性学习的特点把握不准,理解不透。本文试图就研究性学习的特点作一些粗浅的探讨。 相似文献
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《语文学刊:高等教育版》2016,(3)
语文研究性学习是学生在教师指导下,采取实事求是的科学态度积极地、主动地发现问题或生成问题、解决问题,从而获取知识、提高能力、陶冶情感,培养创新精神和健全的个性化人格的一种学习活动。这种全新的学习方式具有自主性、探究性、体验性、综合性、实践性、开放性等特点。 相似文献
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李书 《时事(时事报告中学生版)》2003,(5)
3月14日 第十届全国人民代表大会第二次会议,通过中华人民共和国宪法修正案,主要对13项内容作了修改: 宪法修正案确立“三个代表”重要思想在国家政治和社会生活中的指导地位;增加推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展 相似文献
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国外专家列出了学龄前天才少年的特征:!精力特别充沛,对某些游戏特别感兴趣。!好奇心特别强,喜欢追根问底。!观察力很强,而且会注意到细节。!做事情特别专注。!喜欢收藏东西,并将收集的东西分类。!谈话时所用词汇比较丰富,词句也组织得较好,符合逻辑。!喜欢玩文字游戏,喜欢把听来的故事和自己经历过的事情告诉别人。!喜欢阅读,阅读兴趣广泛。!有丰富的幻想力。!幽默感较早成熟,被捉弄时敢于还击。!喜欢同年龄较大的少年玩耍,也喜欢独自玩耍,或独自研究新玩意儿。!很早会数数,对时钟、日历与数字有关的物件异常感兴趣。(湖南益阳橡塑机械集团… 相似文献
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珠江 《语文世界(高中版)》1999,(6)
千百年来,中华民族形成并延续着许多优秀的道德传统,这些传统美德是中华民族优秀文化传统的重要组成部分,也是“中华精神”的主要内容。推己及人 这一思想一直是古人道德伦理的最低起点。中国人做事.自古就反对以自我为中心、只从自己出发.而主张将心比心.推己及人。尊老爱幼中华民族一贯提倡“父慈子孝”、“兄爱弟敬”、“尊长爱幼”。和睦亲善 中华民族自古提倡人际之间要亲善和睦,相互帮助;国家之间要睦邻友好,平等共处。谦虚谨慎 古语云:“满招损,谦受益。”中华民族提倡谦逊,虚怀若谷,兼容他人,反对孤傲、轻狂,刚愎… 相似文献