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实验室管理体制改革的实践和探索 总被引：40，自引：18，他引：40
实验室管理体制是实验室开展教学、科研工作的制度保障。实验室管理体制改革，是促进实验室上规模、上层次、上水平，提高实验室效益的需要，也是适应素质教育和培养具有创新能力的高层次人才的需要。本文从该校近几年的教学实验室体制改革的实践中，对实验室体制改革进行探索和思考。 相似文献
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本文剖析了该校目前实验室建设和管理中存在的问题，结合学校电工电子实验中心的评估工作，就如何全面提升学校实验室管理水平进行了探讨。 相似文献
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针对现代医学教育对高素质人才培养的要求,改变以教研室管理实验室的传统方式,建立了基础医学教学实验中心。同时,我们积极创造条件,拓展实验内容,提高教学效果。 相似文献
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方应群 《山西财经大学学报(高等教育版)》2011,14(2):60-62,71
文章阐述了ERP实验中心的概况及特点,着重分析了财经院校ERP实验中心建设管理现状、ERP实验教学运行中存在的问题,并在师资力量、科研团队建设以及管理运行创新等方面提出了对策性建议。 相似文献
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化学实验教学中心的构建与效能 总被引：3，自引：0，他引：3
杨金田 《实验室研究与探索》2006,25(11):1451-1454
地方高校应加强化学实验教学中心的建设,实行校院二级管理和开放式教学,积极开设综合性、开放性和研究性实验,努力提高资源共享程度、设备利用效率和实验教学质量,有效提升学生的实践能力和创新精神。 相似文献
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"一个中心,两个平台,三支队伍"实验室建设模式探索 总被引：2，自引：3，他引：2
通过全面阐述该校自身实践得出的"一个中心,两个平台,三支队伍"实验室建设新模式的内涵及意义,展示了对新时期高校实验室建设、实验教学改革和实验室管理的理解和应对措施,为高校实验室的改革发展提供借鉴与参考。 相似文献
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结合国内基础实验教学的现状和南京工业大学电工电子基础实验教学的特点,以创建省级示范实验中心为契机,进行了实验教学体系的改革和电路实验教学平台的建设。通过电路实验教学平台的建设,使实验系统在安全性、可维护性等方面得到了显著的改善与提高,同时在改善实验条件、强化实验改革和规范实验教学方面取得了明显的效果。 相似文献
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辛转霞 《高校实验室工作研究》2003,(4):56-58
本文介绍了该院在深化教学改革、培养高素质人才方面结合学科建设，对实验室条件进行了改善和建设，并构建了适合本院实际的实验室管理机制。 相似文献
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郝联芳 《高校实验室工作研究》2006,(4):54-58
《中国教育改革和发展纲要》明确指出，学校教育要从单纯的传授知识转到提高人才素质和能力上来，这是教育思想的重大变革。实验室是高等教育的三大重要支柱之一，实验室的建设水平直接关系到人才培养的质量，尤其是对培养学生的实践能力、创新意识、科学精神以及综合素质的提高起着至关重要的作用。因此深化实验室管理体制改革，提高实验教学质量，是高校教育教学改革的必然趋势。 相似文献
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经济管理专业实验室若干问题研究 总被引：16，自引：14，他引：16
尹恩山 《实验室研究与探索》2003,22(5):127-131,135
建设经济管理类专业实验室已经成为我国经济管理学科高等教育发展的共识。本文针对经济管理专业实验室建设中普遍关心的问题，如建设的指导思想，分类与设置，建设方式，实验系统构造，资源建设，实验教学建设与管理等进行了较为系统的思考。 相似文献
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