浅析地球的电势和电容

关于地球的电势有多高?曾有资料介绍,世界公认的数据有以下几个: 1.地面带有负电荷-5.0×10~5库; 2.地面平均电场强度为-120伏/米; 3.地球本身的电势(即地面电势)为-3.0×10~5伏。 我们不难对上述数据1和2进行估算:地球表面的电荷面密度约为-8.9×10~(10)库/米~2,因此地球表面所带电量 Q=4πR~2σ_面=4×3.14×(6.37×10~6)~2×(-8.9×10~(-10))=-4.5×10~5库。     

在"''''登月舱''''着陆试验"中学生创造的"缓冲"技术

在学校科技节上,我校高一物理组举办了一个科技活动,起名叫做"'登月舱'着陆试验",模拟未来我国探月计划中登月舱在月球表面的着陆过程.要求学生做一个"登月舱",(a)体积小于20×20×20cm3;(b)不用降落伞;(c)携带一个鸡蛋.然后,将"登月舱"从4楼阳台上(约10 m高)释放,落到水泥地面上,要求鸡蛋完好无损.     

换一种思路解叠放类压强问题

题目一块长方体花岗岩纪念碑高、宽、厚分别为10 m、3 m、2 m,密度为2.5×103 kg/m3.地面所能承受的最大压强为1.2×10 5Pa.为使地面能承受纪念碑,现把纪念碑立在高为1 m,密度为2×10 3kg/m3的长方体基石上(g取10N/kg).问     

谈“如果苹果树长到月球那么高”

《粤教版2009高一物理下册》第48页有一幅插图3-1-5,其图下文字解说为：“如果苹果树长到月球那么高,苹果会落到地面上来吗？”从教参的描述来看,其意图是想说明当苹果树长到月球那么高时（也即地球与月球表面间距h=L月地-R地-R月=388．4×10^6-6．378×10^6-1．738×10^6m=3．80×10^8m）,在树梢上结的苹果随地球自转的线速度将达很大,如果苹果一旦脱落则其速度足够使其成为一颗“苹果卫星”,而不再落回地面．进而说明苹果所受的力与月球所受的力是同一性质的力．     

学以致用之电话用语

打电话与接听【相关句型】1.Hello,is this×××××××?喂,是×××××××号吗?2.I’d like to speak to....我想和……讲话。3.I’m sorry....is out right now.对不起,……现在不在。4.May I know when he’ll be back?您能告诉我他什么时候回来吗?5.This is...speaking.我是……。6.Can I take a message for him?要我转告吗?7.May I have your name,please?请问您是谁?8.Is he available?他能接电话吗?9.Who is that speaking?请问您是谁?10.I’m so sorry that I made such an earlyphone call.对不起我这么早打电话。11.Wh…     

帮你解析一道估算题

题目下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计,其中基本符合实际情况的是( ) A.教室地面到天花板的高度大约为8m. B.成人正常步行的速度大约为1.2m/s. C.一个普通中学生站在水平地面上对地面的压强约为1.7×105 Pa. D.家用的普通照明灯,正常发光时,通过灯丝的电流强度约为0.02A.     

中毒性痢疾并发皮质盲一例

患儿,女,11个月,因腹泻一天于1987年12月1日入院。入院前一天患儿食不洁食物,大便为黄包稀水样无脓血共30余次伴发烧、呕吐,尿量减少,急诊入院。既往体健。体检:T38.4℃、P180次/分、R60次/分,神志清,精神差,中度脱水貌,前囱0.5×0.5cm,凹陷,心、肺、腹,神经系统均未见异常:化验:血Rt:WBC9.800/m     

如此“善意提醒”要不得

遇到"问题学生",我们要学会控制自己的情绪,学会"冷处理"。但在现实中,如果把握不当,我们很容易就会把"冷处理"变成"冷暴力"。比如,我们常常可以听到老师们类似的"善意提醒":"××太调皮了,和他一起玩,你们也会变得和他一样!""从现在起,任何人都不允许和××讲话,谁和他讲话就去和他同桌!""我们能不能别像××一样?"     

由一道压强题引发的思考

题目:一块砖的长、宽、厚分别为20cm、10cm、5cm,其密度为1.5×103kg/m3,将它放在水平地面上,它对地面的最大压强为Pa,最小压强为Pa.(g=10N/kg)传统解法:砖块的体积V=abc=20cm×10cm×5cm=1000cm3=10-3m.砖块的质量m=ρV=1.5×103kg/m3×10-3m3=1.5kg.砖块的重量G=mg=1.5kg×10N/kg=15N.砖块对地的压力F=G=15N.砖块的面积S最大=20cm×10cm=200cm2=2×10-2m2,S最小=10cm×5cm=50cm2=5×10-3m2.砖块对地的压强p最大=S最F小=5×1150-N3m2=3000Pa,p最小=S最F大=2×1150-N2m2=750Pa.评价:上述解法思路清晰,计算无误,是一种正确的解法,但…     

校长演讲不精彩，你都不好意思毕业

毕业典礼上,校长发表讲话,这是惯例。以往校长们的毕业典礼讲话有个貌似也有传统的共同格式——“今年,我校共有××名毕业生走向工作岗位……在这里,我想向大家提出××点希望……”毕业时把有关数据和校长意图套进去,一篇讲话就生成了。多年来,这类毕业典礼致辞被批为“形同公文、毫无激情、格式固定。”与国外大学毕业典礼演讲多盛行“个人故事＋忠告”的模式,且不幽默不成活的风格相比较,中国大学毕业典礼演讲大多是“忠告＋说理”的结构模式。     

小谈班级文艺晚会的组织

一、注意选好节目主持人.他(她)应是班里的活跃分子,讲话清楚、幽默,能随机应变,创造欢乐的气氛.二、要有几项活跃晚会的"调味剂".例如(1)击鼓传:一个同学背对大家击鼓,在鼓声中同学们把一物件按顺序传递.鼓声一停,接到物件的同学表演节目.(2)拉号:(领号)×××呀,(和号)来一个呀,(领号)一二三呀,(和号)快快快呀.(3)激将法:(领号)听说×××的歌声不亚于李谷一,大家说要     

惩罚:扼制内心自我的过度膨胀——读《素质教育在美国》有感

黄全愈博士的<素质教育在美国>一书中有这样的描述:学校给家长呈现了两张字条: 第一张上面写着: 亲爱的家长: 你的孩子黄矿岩今天在学校午餐时与同学发生争执,以至于造成他人受伤.鉴于该行为违反了学校董事会所定的条例,特给予黄矿岩停课三天的惩罚,从×年×月×目到×年×月×日.这三天作为缺课处理,所有作业、考试成绩均为零分.     

最重要的是做好自已

403宿舍住着初一(5)班的6位女生,平时大家说说笑笑,很是快乐.某位老师的口头禅、小巷深处的炸豆腐、校服的款式与颜色、哪间小店的发卡最漂亮……杂七杂八的话题,都能让403的女孩儿热闹好一阵子.可最近……唉!有点儿不对劲儿.原本,爱说爱笑的女孩,分成两拨了.     

“初中生科学素养拉力赛(2)”参考答案

1.B 2.A 3.A 4.C 5.B 6.B7.核聚变8.2.55 9.9.11×10~(-31) 1.67×10~(-27) 10.凹面镜聚焦凹面镜的焦点处11.干冰(固态CO_2)升华12.电线振动13.<(提示:纵波先到达地面,而横波总落后一步,这样发生较强地震时一般人们先感到     

估算地球表面的太阳辐射能

题目.为了测量太阳的辐射功率,某人采用如下简单实验.取一个横截面积是3×10-2m2的不高的圆筒,筒内装水0.6kg,用来测量辐射到地面的太阳能.某一天中午在太阳光直射2min后,水的温度升高了1℃.求:(1)在阳光直射下,地球表面每平方厘米每秒钟获得的能量.(2)已知辐射到大气顶层的太阳能只有η=50%到达地面,另外50%被大气吸收和反射,而未到达地面.请你由     

雨中

×年×月×日 走出女儿家,天有不测风云,竟下起瓢泼大雨.这时,已近黄昏,我站在十字路口旁,群楼的灯光映照在马路上,雨柱汇成股股水流.     

以地磁场为背景材料的综合题

众所周知,地球是一个大磁体,它周围空间存在的磁场叫地磁场,在地面附近的磁感应强度大约是0.3×10-4T～0.7×10-4T.而一般永磁体附近的磁感应强度大约为10-3T～1T,可见地磁场并不强.地球的磁场与条形磁体的磁场场相似,其主要特点有三个:     

小狗日记

×年×月×日星期六天气晴 小主人坐在家门口,听着周杰伦的<斗牛>,呆呆地看着外面公路上不断穿梭而过的汽车,不知在想什么.     

关于听到声音时飞机位置问题的讨论

初中物理关于声音传播有这样的一道练习题:一架在高空飞行的飞机,飞行的速度是180米/秒,离地面高度为2040米,问当地面上的人听到飞机声音时,飞机离地面上人的水平距离为多少米?题目参考答案是:地面上人听到的飞机声音是飞机从人头顶正上方传来,此时人机水平距离X=V机H/V声=(180×2040)/340米=1080米.笔者认为这一答案是不准确的,对实质准确计算来说是错误的.     

社会主义高校必须要“讲政治”——学习江泽民同志有关重要讲话的体会

今年l月17日《人民日报》刊登了江泽民同志在十四届五中全会召集人会议上讲话的部分内容——《领导干部一定要讲政治》.7月1日出版的《求是》杂志又刊登了江泽民同志今年3月3日在接见《解放军报》社师以上干部时的讲话《关于讲政治》.