国内《环境化学》教材现状与编排特点

环境化学是化学和环境科学的重要分支,环境化学教材更是环境化学学科发展的重要体现。本文简要分析了我国环境化学教材的现状,并对已有环境化学教材在内容的编排特点方面作了比较全面的分析研究。     

探究化学危险品环境管理的构建

化学危险品是多种物资生产过程中的必需品,加强化学危险品的环境管理能有效降低化学危险品在使用过程中造成的环境压力,使化学危险品更好地发挥效用。本文对我国化学危险品的环境管理现状进行分析,指出加强化学危险品环境管理的重要性,并提出有效措施,为有关部门化学危险品环境管理工作的开展提供有力的理论支撑。     

环境化学实验教学体系的改革与创新

环境化学是一门由多种交叉学科组成的综合性边缘学科,而环境化学实验教学是环境化学课程的重要组成部分。为了响应教育部关于"建设化学实验绿色化教学"的号召,对环境化学实验教学体系进行改革和创新,是实现环境化学实验绿色化的关键,也是时代发展的要求。本文从实验教学内容、教学模式及考核方式等方面对于改革环境化学实验教学体系提出了建设性的意见。     

环境化学的回顾与展望

环境化学是化学和环境科学的重要分支。文中简要回顾了2O年来环境化学的发展历程、主要成就和我国环境化学研究取得的成绩并对未来环 境化学的发展作了简要讨论。     

《环境化学》课程教学模式初探

环境化学是培养环境科学专门人才及相关专业学生掌握环境化学基本理论和实验技能的一门重要专业基础必修课.本文针对环境科学专业的《环境化学》课程教学的模式进行了探讨,从教学内容、教学媒介、时代教育意义三方面提出了《环境化学》课程的“五结合”教学模式.     

在高中化学实验教学中渗透环境教育的思考

环境问题已成为当前全球关注的问题之一,其中有关化学的占了大部分。在化学教学中不仅要完成化学教学目标,还应该承担起环境教育的责任。化学是以实验为基础的学科,因此可以从化学实验教学方面着手渗透环境教育,培养学生的环保素养。     

化学教育中的环境教育

环境教育是化学教育教学的一项重要的内容.化学是一门以实验为基础的学科,在化学实验教学中渗透环境教育的思想,是保护环境的有效途径.     

环境化学若干研究动向

介绍了大气、水体和土壤环境化学,着重提出跨介质(多介质)变化特点,动态过程的化学研究,如大气非均相化学、土壤(底质)环境界面化学、氮汞元素化学循环、污染控制化学和“绿色”化学、清洁工艺、污染点修复等,结合研究问题,还介绍了计算机技术在环境化学中的某些应用。     

纳米传感器在环境化学教学中的应用

案例教学兼具形象化与趣味化特点,是环境化学教学中重要的组成部分。纳米传感器是近年来新兴并迅速发展的一种环境分析监测技术,可用于现场原位检测或监测痕量污染物质,具有良好的发展前景。该技术可以作为案例引入到环境化学的教学中。本文同时阐述了其与环境化学教学的密切关联性,以此激励学生对环境化学课程的学习兴趣与热情,培养学生的创新意识,强化学生的研究能力。     

纳米传感器在环境化学教学中的应用

案例教学兼具形象化与趣味化特点,是环境化学教学中重要的组成部分。纳米传感器是近年来新兴并迅速发展的一种环境分析监测技术,可用于现场原位检测或监测痕量污染物质,具有良好的发展前景。该技术可以作为案例引入到环境化学的教学中。本文同时阐述了其与环境化学教学的密切关联性,以此激励学生对环境化学课程的学习兴趣与热情,培养学生的创新意识,强化学生的研究能力。     

化学教学中培养学生环境意识的经验之谈

化学学科的特点,决定了化学教育在培养学生环境意识中占有重要地位。它同物理、生物等都是对学生进行环境教育的主要学科。我在教学中始终把环境污染的问题带进化学课堂教学;通过化学试验分析环境污染问题;通过课外活动,让学生认清污染物对环境的破坏;将环境污染和保护融入化学作业之中。这样一石三鸟的方法,不管是对学生、对社会,还是环境保护都有着不可比拟的作用。     

如何在化学教学中进行环境教育

我国化学教学目标与国际环境教育目标相比,差距虽在逐步缩小,但还要进一步正确管理身边的环境,并从保护全球环境出发考虑问题,规范日常行为,培养参与和实践能力.因此,化学教学不仅仅是关于环境的教育,而是在环境中的教育,为了环境的教育.     

环境化学开放式实验教学模式的探索

开放式实验教学模式,是一种全新的实验教学新理念。分析当下环境化学实验教学的现状并指出存在问题。结合实际,构建环境化学开放式实验教学模式。     

环境无机分析化学中的仪器分析技术研究

在科学技术高速发展的今天,化学领域中的环境无机分析普遍采用现代仪器分析方法。由于现代仪器具有精确性与准确性等特点,有利于对无机环境进行分析。现代化学仪器种类繁多、应用广泛,采用多种化学仪器进行实验检测,使其在各种实验过程中发挥不同的作用。本文简要介绍了环境无机分析的特点与仪器分析的主要方法,并分析了环境无机分析中化学仪器的具体应用。     

将绿色化学引入大学课堂

科技的发展带给我们丰富的物质资源同时也破坏了我们赖以生存的环境,危害着我们的身心健康。为了还我们一个健康的生活环境,从20世纪中叶开始人们提出了绿色化学的概念。绿色化学具有原子经济性的特点,可以实现零排放,并且节约资源,对环境起到很好的保护作用。在高校化学教学中渗透绿色化学知识不仅拓宽了学生的知识范围,更重要的是教会了他们如何去热爱环境、保护环境和治理环境,实现人与自然的和谐相处,推动人类社会的全面协调可持续发展。     

关于中国放射化学的现状、问题和对策的建议

放射化学是一门研究放射性物质及其辐射效应的化学分支学科,与国家安全、核电建设、经济和社会发展密切相关。现代放射化学包括核能放射化学、环境放射化学、放射性药物化学、放射分析化学、放射性元素化学、     

主要化学致癌物的危害与防治

人类癌症的80%～90%是受环境因素影响而产生的,其中化学致癌物的数量最多,危害最大,是环境中的主要致癌因素。现着重讨论了环境中的四个化学致癌因素——多环芳烃、亚硝胺化合物、霉菌毒素、芳香胺的种类、致癌性。在此基础之上,从环境、饮食、免疫力等方面阐述了对化学致癌物的防治措施。     

浅谈化学实验绿色化

作为一门长久不衰的科学,化学一直走在各个学科的前沿。可是随着经济快速的发展,传统的化学给环境带来了严重的污染和破坏。环境问题已成为世界各国面临的共同问题,化学产品对环境污染越来越引起人类的关注。人们逐渐意识到只是靠治理污染已经无法从根本上对环境进行保护,要保护环境就应该从源头消除污染,"绿色化学"这一新型理念就应运而生。本文针对基础化学实验的污染问题,运用化学绿色化的原则和思想,从精选实验的内容、建设绿色化学实验室、改良实验方式、科学地处理实验室废弃物等方面,对化学实验的绿色化建设进行了探索和实践。     

云贵高原湖泊现代沉积地球化学过程和环境信息的辩识与提取研究进展

湖泊沉积物作为环境物质迁移的宿体,记录了区域及全球环境变化的信息。湖泊沉积记录具有时序分辨率高、信息灵敏的特点,在恢复和重建近代短时间尺度的环境变化中具有深海沉积和黄土堆积所无法替代的优势。但是,湖泊沉积记录中环境信息的高分辨识别与提取有赖于对各种湖泊沉积地球化学过程的深刻了解和认识。云贵高原位于青藏高原东翼斜坡,是西南季风和东南季风交汇影响地区。该区湖泊以汇水面积较小、入湖河流较短、湖水较深而独具特色。基于现代湖泊地球化学过程研究的国际前沿性和有待深入研究之处,以及云贵高原湖泊特殊的水文和环境地质条件,并考虑到国内已有研究基础和人员、技术支撑条件,国家自然科学基金委员会资助了由环境地球化学国家重点实验室(中国科学院地球化学研究所)万国江研究员负责的重点项目“云贵湖泊现代沉积地球化学过程及环境信息的辨识与提取”。     

绿色化学与环境保护

传统的化工生产为人类生活提供了能源和物质基础,但是由于所用原料大多含有有毒、有害物质,工艺繁杂,且常伴有一些副产品出现,对环境造成了不可避免的污染,危及生态正常平衡,引起了全人类的关注。绿色化学的出现,为人类最终从化学的角度解决环境和能源问题带来了新希望。绿色化学又叫环境无害化学,环境友好化学、清洁化学。绿色化学所研究的特点是要求采用无毒、无害的原料;反应在无毒无害的条件下进行;反应具有高选择性,极少副产品,甚至实现零排放,即“原子利用率百分之百”;产品应是绿色的、环保的。绿色化学的研究已经成为一门重要的化学学科分支,是人类通向绿色生活的必由之路。