共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
本文通过对现阶段我国英语教育的现状及素质教育广泛普及的思想的分析,就如何在英语课堂中实施素质教育提出了一些看法。通过论证,证明了在科学与技术高速发展的今天,素质教育会越来越适合社会的需要。 相似文献
2.
教师，是素质教育的实践者和实施者，提高教师自身的素质教育是关键。这样，一方面突出知识重点，狠抓基础，一方面面向全体学生，注意密度，把握节奏，备课先备人，平时注意了解和分析每个学生的具体实际情况，因材施教，有的防矢。 相似文献
3.
创新教育是我国素质教育的重点。探索创新教育模式是我们教育改革的重要目标。培养学生创新精神和创新能力是知识经济时代教育的基本特征。 相似文献
4.
5.
徐晓慧 《内蒙古科技与经济》2003,(7):130-131
本文针对我国教学领域提出的素质教育的教学目标，在英语教学的实践中，总结出包括培养学生语言素质，文化素质及指导学生掌握正确的学习方法，开发潜能，养成良好的学习习惯，培养自学语言的能力等方面的素质教育内容。 相似文献
6.
7.
一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们对英语乐学、善学、会学,学而忘我,乐此不疲。 相似文献
8.
以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律。教育作为塑造人类灵魂的工程,能否培养出具有创新精神和创新能力的新人,是教育自身能否得之生存和发展的关键。英语作为一门重要的工具学科,其教学目的是让学生具有扎实的英语基础知识和为交际初步运用英语的能力,从而养成良好的学习习惯,为进一步学习打好基础。英语教学,作为基础教育的一个重要组成,义不容辞地担负着培养学生创新能力的重任。英语创新教育, 相似文献
10.
11.
本文从素质教育呼唤创新教学的内涵,创新教学的特点和创新教学的必然要求,阐述了推进素质教育,培养学生的创新精神、创新意识、创新能力。 相似文献
12.
素质教育是当前改革与发展的主题,未来劳动者的素质关系着社会的稳定和发展,因此对学生进行全面的素质教育尤为重要,本文就如何在计算机应用基础这门课中如何实施素质教育进行了尝试和探索。 相似文献
13.
如果实施“开放教育”,那实际是对教师“主导”地位的否定,最终将导致教师无用,教育无能,那后果是很可怕的。从理论和实践来说“开放武教学”不是放开什么都不管。学生的语文能力培养还应该有听、说、读、写四个方面的内容,而不是只说不听。新课标强调的教学也是“教师与学生互动协作”。所以,教学活动应该是双方参与,学生在教师指导下自主学习、研究和探索,教学中学生的主体地位要保证,教师的主导地位也必须得到应有的体现。 相似文献
14.
在我们大力提倡教育改革、提倡素质教育的今天,建构主义教学理论作为西方教育心理学中流行的教学理论,对大学英语教学改革有着深刻的启示意义,对英语教学实践有着积极的借鉴作用。那么,建构主义理论对于现行的大学英语课堂的开展又有哪些启示呢？本文从建构主义理论的角度出发,结合英语课堂教学设计的实施个案进行探讨,旨在为大学英语教学改革贡献微薄之力。 相似文献
15.
16.
大学英语课堂教学在整个外语教学活动中占有十分重要地位,英语课堂教学效果的好与坏对于英语老师来说至关重要。因此,教师在教学时,面对新的对象,新的学科教材,新的质量要求,教师需要有强烈课堂教学效率意识 相似文献
17.
社会在发展,教育也随之在不断的发展。旧的教育方式已经不再适应21世纪的需要,因此应当施行素质教育,以新的教育方式来取代过去的应试教育。于是研究和应用素质教育成了当今教育界的热门话题。本文就素质教育的目的和意义,方法及手段等进行了较详尽的论述,包括如何在课堂中展开素质教育的经验总结,施行素质教育的一些必要条件等。 相似文献
18.
本文从高等学校培养大学生综合素质的角度，着重探讨并分析了科学精神的培养问题。指出科学精神的培养是在当代大学生综合素质的培养中是最为根本、最为关键和最为重要的方面；科学精神的培养应坚持科学态度与科学方法的融合，应倡导学科问的交叉与融合，应强调探索精神、实证精神、原理精神和创新精神的培养。 相似文献
19.