不可忽视的货币时间价值理论

时间经济学是近年来才被经济学界重视的交叉分支学科。本文认为货币时间价值理论是时间经济学的首要理论。作者提出了货币时间理论的内涵,揭示了货币时间理论的表现形式,给出了货币时间价值的两种计算方法,概括了货币时间理论建构的理论意义和现实意义。     

论马克思时间观念的理论渊源

时间观念是马克思主义重要的理论范畴,是马克思思想体系众多核心理论的重要潜在构成维度。马克思的时间观念深深地扎根于西方文化的土壤中。深入探索和全面梳理西方传统文化中的时间渊源,对于深入理解马克思的时间观念有着重要的理论意义。     

试论民族理论的时间与空间

近年来关于民族和民族主义的论争主要是围绕民族的起源、功能和民族主义的本质等命题展开的,与各个命题相对应的学术观点和研究范式均存在较大差异。"时间"还是"空间"是西方主流研究范式产生学术对立的实质及理论建构的前提,而融合了时间和空间两种视角的研究范式正在形成新的理论探索。     

大学生过去时间洞察力的理论构想

过去时间洞察力是个体对过去时间的认知、情绪体验和行动上所表现出来的相对稳定的心理特征，研究过去时间洞察力具有重要的意义。本研究在对过去时间洞察力概念界定和前人研究中存在的问题进行分析的基础上，通过文献分析和开放式问卷调查，提出大学生过去时间洞察力的理论维度结构的初步构想：大学生过去时间洞察力是一个3维度（过去时间认知、过去情绪体验、过去行动）、11因素（过去时间价值评价、过去时间压力评价、过去时间管理评价、沉湎过去、反思过去、正面过去、负面过去、行动目标性、行动计划性、行动守时性、目标合适性）的结构模型。     

时间洞察力理论研究及进展

本文综述了国内外学者对时间洞察力的相关研究,总结了其发展形成过程及研究进展。以时间洞察力代表性模型构建的发展,纵观了近三十多年来时间洞察力研究的不断深入。并介绍了多种时间洞察力的测量方法,如运用较多的投射测量法、目标测量法等。     

远距离教育时间学理论初探

远距离教育时间学理论初探刘尔明，关红艳时间学研究在我国还是改革开放后的新事物，教育时间学的研究刚刚起步。远距离教育时间学（以下简称远教时间学）作为二者的有机整合，尚未有人研究。时间学涉及到哲学、数学、物理学、天文学、宇宙学、生物学、考古学和物候学等多...     

时间序列分析的理论与应用综述

时间序列分析提供的理论和方法是进行大型高难度综合课题研究的工具之一。其预测和评估技术相对比较完善,其预测情景也比较明确。近年来已有很多学者对于时间序列的研究取得了极其丰硕的成果,有的甚至在时间序列分析方法的基础上,研究出新的预测方法,在应用中求创新求发展。笔者从基本理论与应用等方面对时间序列分析进行了综述,同时阐述了它未来的发展趋势。     

基于灰色理论的时间序列交通事故预测

针对交通事故发生的特点,探讨了灰色系统和时间序列模型在道路交通事故预测中的具体应用,在介绍分析道路交通事故灰色性的基础上,建立了基于灰色预测理论的交通事故预测模型,并用其分别对道路交通事故的死亡人数、交通事故量进行了预测,其结果是可信的．     

皮考克理论中的时间维度缺失问题

皮考克的理论反映了经验与第一人称表征所需要的特殊内容,是以填充知觉者周围空间的方式,为认知方式提供新思路。他的理论非常看重空间经验,并以视觉经验作为讨论的重点,但是缺失对于时间维度的思考。文章从时间维度的发展历史论证时间维度的重要性和必要性,以期完善皮考克理论中缺失的时间维度。     

运用时间管理理论 促进教师可持续发展

在基础教育课程改革和教师专业发展的大背景下,教师的可持续发展是一个重要且被忽视的课题。文章从可持续发展的理念出发,提出了教师可持续发展的概念,并从时间管理理论出发,把教师的时间管理与其可持续发展结合在一起,从管理好时间对于教师可持续发展的意义、提升教师时间管理意识和提高教师时间管理能力三方面进行了论述。     

论高校学生工作中时间管理理论的应用

文章介绍了时间管理理论,论述了时间管理理论应用于高校学生教育管理工作的可行性和必要性,并对时间管理在高校学生教育管理工作中的应用展开了阐述.     

时间维度上情景模型的理论研究综述

阅读一篇文章,由于不同作者采取不同角度,具有不同的写作风格,且由于读者的个体差异等,即便他们在阅读同一篇文章时,也可能产生不同的理解效果。这里,作者的文章是不同风格、结构、内容的文本,是影响阅读理解的一个重要因素,读者的个体差异是另一重要因素。这两种主要因素相互作用,导致了阅读理解上的差异。研究者们通过情景模型（situation models）来解释这种差异。     

大卫·哈维的“时间—空间修复”理论

当代国外马克思主义的代表人物大卫.哈维从＂时间—空间修复＂的视角对＂资本主义为什么能长久地生存下来＂这一问题进行了解答。哈维认为,＂时间的加速和空间的缩减＂是资本主义运动的一项基本法则;＂时间—空间修复＂是资本主义维持其统治的重要工具;而全球化策略则是资本主义世界性扩张的一种空间策略。这些都深刻地表明,资本主义是通过＂时间—空间修复＂的策略而维持至今的。     

激励理论在高校学生时间管理中的运用

随着我国高等教育事业的发展,高等教育不断取得进步。这与我国高校教育学生管理有着密切的关系。但是,高校教育学生管理工作中仍然存在一些问题,大学生普遍存在时间管理能力差、时间观念不强等问题。因此,我们可以将激励理论运用在大学生时间管理中,解决这方面的问题。     

社会必要劳动时间理论之教学创新实例二则

提起社会必要劳动时间,谁都不会怀疑它在经济常识教学中的重要地位。的确,社会必要劳动时间理论是马克思主义经济学原理中的经典,是我们学习和理解商品价值、货币理论、价值规律理论、经济效益问题、世界市场价格理论等一系列知识的基础,当然,毫无例外也是历年来倍受高考青睐的基本考点。那么,怎样推进该理论教学的发展呢?我认为最根本的一条就是要不拘泥于现有的教学要求和思维定式,敢于大胆创新,从内容及方法上开拓基本理论教学的新境界。下面试析实例二则。例一:改进概念的教学,大胆挖掘社会必要劳动时间概念内涵中三条件的实用价值。我们知道,学生最想学最感兴趣的往往是那些有实用价值的     

马克思“自由时间”理论研究综述

国外学者对马克思自由时间理论进行了一些新的探索。近年来,国内研究者对马克思自由时间理论做出了比较深入的研究并取得了很大成就,但在自由时间的概念界定方面存在分歧。笔者主要梳理了学术界关于马克思自由时间理论的研究状况。     

社会必要劳动时间理论之教学创新实例二则

提起社会必要劳动时间,谁都不会怀疑它在经济常识教学中的重要地位.的确,社会必要劳动时间理论是马克思主义经济学原理中的经典,是我们学习和理解商品价值、货币理论、价值规律理论、经济效益问题、世界市场价格理论等一系列知识的基础,当然,毫无例外也是历年来倍受高考青睐的基本考点.那么,怎样推进该理论教学的发展呢?我认为最根本的一条就是要不拘泥于现有的教学要求和思维定式,敢于大胆创新,从内容及方法上开拓基本理论教学的新境界.下面试析实例二则.     

行知理论在班级时间管理中的运用

时间管理的意义,不在于用最快的速度达到预期的效果,而应该把时间按主次有条理地运用到日常的教学和管理之中,通过时间和管理目标相结合,让学生在有限的学校时间里过得充实和精彩。