浅谈培养跨世纪的年轻领导干部

按照承担跨世纪重任的要求，进一步加大培养和选拔优秀年轻干部的力度，尽快造就一支跨世纪的优秀年轻干部队伍，是关系到改革和发展的重大而紧迫的任务，同时也是各级党组织解决干部队伍结构不合理、改变干部老龄化的关键。根据市场经济和建立现代企业制度的要求，要切实做好培养跨世纪领导干部工作，就要注意做好以下几方面的工作。 一、清除思想障碍，统一认识，在培养优秀年轻干部工作上形成共识 领导干部先要解放思想。各级干部在培养优秀年轻干部上的思想认识问题能否得到完全解决，是培养选拔优秀年轻干部工作能否顺利开展，培养跨世…     

关于加强干部队伍建设的几点思考

加强干部队伍建设是实现党的任务的组织保证，是摆在全党面前的一项重大任务；必须坚持党管干部原则，深化干部制度改革，改进党管干部方法，积极探索提高领导干部素质的途径．大力培养和选拔优秀年轻干部，开创人才辈出、生机勃勃的干部工作新局面。     

讲学习,是年轻干部成长的必备条件

实现建设有中国特色社会主义的宏伟目标，需要党的一代又一代干部带领群众努力奋斗。因此，培养和选拔优秀年轻干部，努力造就大批能够跨世纪担当重任的领导人才，成为全党的一项重大而紧迫的战略任务。这也是时代为年轻干部施展才能创造了良好的机遇。年轻干部必须按照党对干部的要求，加强学习，努力提高理论素养和思想政治素质。江泽民同志指出：“在干部特别是领导干部中，要强调讲学习、讲政治、讲理论。”在《努力建设高素质的干部队伍》的重要讲话中他又提出：“要教育和提高干部，就必须在干部中首先是各级领导干部中，开展深入持久…     

论培养和选拔年轻干部的意义和途径

培养和选拔年轻干部是党和国家兴旺发达的关键.面对新世纪的机遇和挑战,各级党组织应当把培养和选拔年轻干部作为重要的政治任务自觉地抓紧抓好.各级领导干部都要满腔热情地关心和支持这项工作.年轻干部更要奋发向上,努力使自己成长为清醒的合格的领导干部.     

党政领导干部选拔任用制度改革的政治学分析

民主、公开、竞争、择优方式是围绕着我国党政领导干部选拔任用制度所做的改革和探索.这些方式的运用使党政领导干部的选拔任用由以往的机关本位向社会和公众本位的方向转变,民主贯穿于干部选拔任用工作的全过程.无疑地,党政领导干部选拔任用制度所做的这种改革,有利于加强我国的政权建设,体现了民主集中制原则,改善了共产党与人民群众之间的关系;也有利于干部人事制度改革的政治生态向良性互动方向转化,是我国干部人事制度改革的重大突破;有利于提高选人用人的公信度.如何进一步深化党政领导干部选拔任用制度改革、提高选人用人的公信度,需要我们运用马克思主义政治学的观点、立场与方法来加以分析和思考.     

关于三代领导人干部监督思想之比较

毛泽东、邓小平和江泽民三代领导人的干部监督思想 ,均强调对干部特别是领导干部要进行监督 ,且要有一定的制度 ,并使之与纪律处分结合起来。邓小平和江泽民还强调干部监督要贯穿干部培养、选拔、任用、管理的各个环节 ,要通过多渠道、多途径来进行 ,把干部监督和干部自律结合起来     

论邓小平新时期选人用人观

邓小平新时期的选人用人思想主要表现为公道正派用人，辩证地选人用人，努力营造有利于人才脱颖而出的环境，着力培养大量的优秀年轻干部。这也是我们人事、组织部门选拔、考核领导干部的指导思想。     

选拔培养年轻干部是一个战略问题——学习邓小平同志有关论述的体会

邓小平同志着眼于党和国家的未来,一贯重视选拔培养中青年干部,已收入邓选及近年的讲话都多次论及这一问题。我们应从党和国家干部的现状、从贯彻党在新时期的基本路线的需要、从反对帝国主义和平演变的图谋和反对资产阶级自由化的战略高度、从适应改革开放的新形势等方面,充分认识选拔培养年轻干部的迫切性、重要性以及所坚持的标准。     

邓小平关于建立高素质干部队伍的思想

干部"四化"标准,对领导干部的选拔问题,邓小平多次强调领导干部一定要德才兼备.1980年12月25日的中央工作会议上,他提出:"要在坚持社会主义道路的前提下,使我们的干部队伍年轻化、知识化、专业化,并且要逐步制定完善的干部制度加以保证。提出年轻化、知识化、专业化这个条...     

领会精神 结合实际 发展创新——立足高校实际，浅谈学习《党政领导干部选拔任用工作条例》的体会

《党政领导干部选拔任用工作条例》的基本精神是坚持德才兼备的用人标准、坚持走群众路线、坚持完善的选拔任用程序、坚持选拔任用的制度创新、坚持民主集中制等,结合高校管理工作需要特殊的知识背景、管理干部有着不同的成长过程和教职工参与民主管理的能力强等基本特点,提出高校干部选拔任用工作的发展与创新的思路是竞争上岗,增强干部选拔任用的民主性;加强考核,提高干部选拔任用的有效性;扩大交流,激发了干部队伍的活力。     

高校年轻干部阶梯式培养和递进式历练研究——以海南省高校为例

"阶梯式培养""递进式历练"是习近平总书记干部工作思想重要组成部分。当前,海南省高校选拔培养年轻干部普遍存在着年轻干部在中层(处级)干部队伍比例偏低、年轻干部中能够担任党政正职的优秀干部偏少、一些年轻干部仍需不断加强培养和历练、有利于优秀年轻干部健康成长的工作机制不健全等问题。按照年轻干部阶梯式培养和递进式历练规律,要深刻把握"年轻干部"内涵,增强培养选拔的针对性;以选准用好为根本,建立常态化选拔工作机制;以培养锻炼为基础,全面提高年轻干部素质;以过程管理为保障,为年轻干部营造良好成长环境,为高校源源不断地培养出优秀的年轻干部。     

中组部强调:用人不要看来头看背景

中共中央组织部部长张全景日前强调,要深入学习贯彻 《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》,坚决刹住选人用人上的不正之风。 张全景说,选拔年轻干部,要把政治表现放在首位。评价干部要看本质、看主流,全面客观地看待其优缺点,把那些优秀的年轻干部选上来。 张全景强调,坚决反对腐败,抵制选用干部工作中的不正之风。对那些善于跑官的人,要进行批评教育,还要记录在     

邓小平对党和国家领导制度改革的思考

邓小平在推进经济体制改革的过程中,敏锐地发现我国现行的政治体制,特别是党和国家的领导制度存在着比较严重的弊端。他从历史的角度、从国家长治久安和稳定发展的战略高度、从未来的角度思考党和国家领导制度的改革,提出了建立正常的干部选拔、选举、招考、任免、考核、弹劾、轮换制度、群众监督机制和多级各类领导干部的任期制、离退休制度,废除领导干部职务终身制。     

学习贯彻十六大精神深化干部人事制度改革

要以十六大精神为指导，深化干部人事制度改革，建立充满生机与活力的用人制度。必须进一步落实干部“四化”方针，加强对年轻干部的培养。发挥党员和群众在干部选拔中的作用，实行用人失察失误责任追究制，加强对干部的管理和监督。     

论邓小平抓方针、用干部的方法和艺术

邓小平在领导实践中形成了一分套方针、用干部的方法和艺术。他总是高度重视并把主要精力放在思考关系全局的重大问题上,抓大事,出大主意。邓小平抓大事、出大主意的基本方法就是牢牢把握全局,一切着眼全局,实事求是,重视调查研究,尊重群众创造。邓小平十分重视干部培养工作,尤其在选拔使用年轻干部问题上,他高瞻远瞩,超乎常人。邓小平使用干部既充分信任,大胆放手,又严格要求,循循善诱,形成了独特的领导艺术。     

邓小平干部选拔思想中的六个基本问题探究

当前干部选拔工作中存在的主要问题有:党的领导问题、群众路线问题、年轻化问题、学历问题、党外干部问题、少数民族干部问题及选拔制度化问题。密切联系干部选拔工作的实际,温故邓小平干部选拔问题的相关论述,有利于推动干部选拔工作朝科学化、民主化、制度化方向不断迈进。     

试论建立中国特色的干部制度——学习《邓小平文选》的体会

建立中国社会主义特色的干部制度,是贯串于《邓小平文选》中的一个重要思想。三中全会后不久,邓小平同志就强调指出:“我们要改革现行的干部工作制度,”建立一套适合四化建设需要的干部制度。这一战略决策,指明了中国特色干部制度的建设途径,赋予中国特色干部制度以科学的含义。中国特色的干部制度只有经过改革才能建立起来;中国特色的干部制度,也就是选拔和使用四化建设所需人才的干部制度。这是马克思主义干部理论和中国四化建设实际相结合的必然结论。这几年,在邓小平同志的指导下,中国特色干部制度的建设已初具规模。本文试就建设有中国特色的干部制度的客观依据以及现时中国式干部制度所具有的特色,谈谈个人的粗浅认识。     

邓小平领导人才观初探

邓小平领导人才观的主要内容是：重贤能、重公论、重政绩的选才观，眼界、胸襟宽阔的用人观，核心坚强、梯形结构的配备观。其主要特色是：坚持解放思想，更新人才观念；大胆改革用人制度和体制；大力选拔年轻干部，推进领导班子建设。邓小平的人才观对于选拔和培养我国跨世纪的社会主义现代化事业的接班人具有重大战略意义。     

对任人唯贤与知人善任的几点思考

任人唯贤是选拔任用党政领导干部必须坚持的一条重要原则,知人善任是对各级领导干部和组织工作干部提出的基本要求;作者结合自己对干部选拔任用工作的认识和体会,就如何认识和做到任人唯贤、知人善任进行了分析和阐述.     

关于高校培养选拔优秀年轻干部工作的思考

培养选拔优秀年轻干部,加强高校领导班子建设,是坚持党的基本路线一百年不动摇的需要,是高校事业改革与发展的需要,是领导班子新老合作与交替的需要。要做好这项工作,应全面正确地把握年轻干部的选拔标准;广开贤路,加快年轻干部的上岗步伐;抓好后备干部工作;采取多种培养措施,提高年轻干部的全面素质。