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由于具有简单易学、开发效率高、生成的文件体积较小、适合于网络传播等特点,Flash作为动画制作软件,不仅在互联网上得到了广泛的应用,而且在教育中的应用也越来越广泛。许多教育工作者将它作为制作教学动画及课件的首选软件。在多媒体课件中视频是一个必不可少的元素,Flash MX 相似文献
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交互功能的强弱是评价课件使用性的一个重要方面。本文通过对一段数字视频信息的播放控制,介绍如何利用Authorware多媒体编辑系统提供的函数和变量以及用户自定义变量,实现视频播放的交互。在数字视频或动画的播放过程中,常常要求中途终止播放,或者暂停画面稍后再继续播放。利用Authorware多媒体编辑系统,采用群组控制图标、自定义按钮、调用函数与变量可以实现这一交互功能。1. 设计具有交互分支结构的群组控制图标下图所示的是播放视频信息Authorware图标组合和流程线设计。图中,Level 2是附属于课件框架结构的一个节点页,由字幕… 相似文献
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多媒体课件能够很容易地模拟和再现通常难以描述、见到或重现的动态过程、现象和情景。例如:原子的裂变过程、内燃机的工作过程、流星雨现象、心脏移植手术过程、香港回归政权交接仪式情景等。然而,由于动画和视频所表现的内容不同,对他们的回放要求也会有所不同。比如:四冲程内燃机的工作过程,若以正常的速度回放,学习者未必能看得清楚每个冲程的活塞与阀门的变化和它们之间的关系, 相似文献
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钟明初 《中国教育技术装备》2002,(3):34-34
为了便于交换,多媒体课件通常要刻录在光盘上,而多媒体课件包含了大量的视频(AVI或MPEG)和音频(WAV)文件,这些文件一般都比较大,又加之目前中小学的计算机配置偏低,往往导致多媒体光盘在播放过程中经常会出现间断甚至停顿的现象,这不仅严重影响教学效果,还可能在教师上课时当众出丑。为了保证光盘正常播放,这里向大家介绍两种非常简单的方法。 相似文献
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郑新光 《中学物理教学参考》2007,36(4):25-26
随着计算机硬件和计算机网络的飞速发展,多媒体课件在信息化教育中扮演了重要的角色,合理地使用多媒体课件,可以很大程度地提高教学效果,优化教学过程.用 PowerPoint制作课件时,特别是物理课件经常导入视频电影以增强课堂教学效果,而对视频电影的播放能否也像 AUTHORWARE、FLSAH 等软件中的按钮来轻松的控制呢?本文将用 Power-Point 2003为例来实现上述功能.一、检查 PPT2003软件检查计算机是否安装了 Microsoft Office PowerPoint2003软件,若无,在网址 http://www.ttud.com/soft/358.htm 上下载,然后安装. 相似文献
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阅读课应尽量向学生提供广泛的语言和文化素材,扩大学生的知识面,增强学生的英语语感,培养学生的阅读兴趣,满足今后日常生活工作中的实际需要。所以,阅读课不应该流于形式,而是让学生掌握更多的实用知识与技能。在信息与多元化的现代社会中,阅读已成为现代人获取有效信息资源的最快捷渠道。人们通过多元化的媒介,如:网络、报刊杂志、电影电视等,每天都会接触到新的知识与文化。如何使阅读课与现代社会实际需要紧密结合,激发学生阅读兴趣并提高其听说能力是该论文研究探索的方向。 相似文献
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Authorware中视频控制和播放的方法有很多,在此介绍我所使用的方法,可以实现快进、快倒、播放/暂停、停止、全屏播放等功能,与大家分享。 相似文献
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在Authorware多媒体制作软件中,各种图标都是独立运行的,但是通过对声音和数字电影图标的属性设置,就可以实现声音和数字电影图标的相互协同播放,同时也可实现与其它图标及事件的协同播放。这样,教师在进行计算机多媒体课件制作时可突破单一媒体条件的限制,以多种形式动态地表达教学主题,形象生动、逼真,趣味性很强。学生 相似文献
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对多媒体教室类型的选择,对多媒体计算机、中央控制系统、多媒体液晶投影机和视频展示台几种关键性的配置方案的选择进行讨论. 相似文献
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多媒体课件因其形象化、高效率、趣味性等特点,被越来越多的教师所熟悉和使用,也深受学生的欢迎。对于以物质结构和运动规律为研究对象,集观察、实验和科学思维为一体的物理学,使用多媒体课件教学的优越性更为突出:能使一些不能再现的实验以动画的方式得以再现,如α粒子散射实验等;能使不能直接感知的物理量形象地展示出来,使之易于感知理解,如楞次定律中的原磁场变化和感应电流方向的关系,LC振荡回路中各种能量的变化情况等; 相似文献
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多媒体教室的建设与管理 总被引:3,自引:0,他引:3
多媒体教室使用广泛,但在设计、建设、使用与管理等诸多方面也有很多不尽如人意的地方。笔者先从理论上分析了多媒体教室的相关理论、配置原则,并例举了演示型多媒体教室的基本配置;又从实践方面对多媒体教室的建设及常见故障从原理上进行了分析,并提出了维修和维护方面的常识。以期为教师使用多媒体教室进行实际教学时提供了相应理论知识和实际经验。 相似文献
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多媒体教室配置方案 总被引:3,自引:1,他引:3
薛胜兰 《实验室研究与探索》2006,25(3):319-322
建设多媒体教室,设备的选型与合理的配置非常关键,它决定着建设成本、使用成本和后期的管理与维护。此文探讨以DLP投影机和DLP背投作为显示终端的经济实用型配置方案。 相似文献