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初三化学全 1册教材第六章复习题中有这样 1道选择题 :2 8ｇ一氧化碳在高温下跟 5 8ｇ某种铁的氧化物完全反应 ,这种氧化物是 ( )Ａ ＦｅＯＢ Ｆｅ2 Ｏ3Ｃ Ｆｅ3Ｏ4对初三化学课程尚未全部学完 ,化学计算技能比较差的学生来说 ,解此题常常感到很困难 ,他们最容易想到的做法是 :首先写出反应的化学方程式 ,然后利用铁的氧化物与一氧化碳之间的质量比求出铁的氧化物 (设为ＦｅｘＯｙ)中ｘ与 ｙ的比值即可 ,但又苦于含铁的化合物中带有原子个数的未知数而不会配平 ,解题遇到了障碍。因此 ,方程式的配平是个难点 ,教者可帮助学生突破这一… 相似文献
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一、中考化学综合计算题的类型1 化学方程式与化学式的综合计算例 1 用足量的一氧化碳还原 0 .4ｇ某种铁的氧化物 ,把生成的二氧化碳通入足量的石灰水中 ,得到干燥沉淀 0 .75ｇ ,试确定这种铁的氧化物的化学式 .分析 首先根据沉淀的量求出二氧化碳的量 ,再根据二氧化碳的量及铁的氧化物的量求出铁的氧化物的化学式中的原子个数比 ,进而得到该铁的氧化物的化学式 .解 设生成二氧化碳的质量为ｘ .ＣＯ2 +Ｃａ(ＯＨ) 2 =ＣａＣＯ3 ↓ +Ｈ2 Ｏ44ｘ10 00 .75ｇｘ=0 .33ｇ再设铁的氧化物的化学式为ＦｅｍＯｎ.ｎＣＯ +ＦｅｍＯｎ高温 ｍＦｅ +… 相似文献
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所谓对比题 ,是指数种同类物质所含同一种元素质量分数大小的比较、一组同类型反应所用或所得同一种物质质量多少的比较等等这种类型的题目 .例 1 在ＦｅＯ、Ｆｅ2 Ｏ3 、Ｆｅ3 Ｏ4三种化合物中 ,与等质量铁元素相结合的氧元素的质量比为 ( ) .(Ａ) 6∶9∶8 (Ｂ) 1 2∶8∶9(Ｃ) 2∶3∶6 (Ｄ) 1∶3∶4分析 :为便于比较 ,可将各氧化物化学式变形为ＦｅＯｘ 型 :ＦｅＯ ＦｅＯ3 2 ＦｅＯ43 不难得知 ,与等质量铁元素相结合的氧元素的质量比为 1∶32 ∶43,即 6∶9∶8.故应选(Ａ) .例 2 质量均为 5 85ｇ的①ＮａＣｌ,②Ｂａ… 相似文献
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“铁”一章中 ,中考考查的热点是铁的化学性质和防止铁生锈的一般方法 .近年来中考与竞赛题中常出现一些新视点 .例 1 已知铁元素在氧化物中通常显+ 2、+ 3两种化合价 ,氧元素在化合物中通常显- 2价 ,测得铁的某种氧化物晶体的化学式为Ｆｅ2 3 Ｏ2 5,求其中Ｆｅ3 + 和Ｆｅ2 + 的粒子个数比 . 解析 设Ｆｅ3 + 的个数为ｘ ,则依化合价规则可得 :(+ 3)×ｘ + (+ 2 )× (2 3-ｘ) + (- 2 )× 2 5=0 ,解之得 :ｘ =4 .即Ｆｅ3 + 与Ｆｅ2 + 的个数比为 4∶19.例 2 经研究发现 ,长期使用铁锅炒菜、做饭可有效地减少缺铁性贫血的发生 ,其原因是.在… 相似文献
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铁是初中化学中比较系统介绍的一种金属 .学习中 ,应该掌握和了解的知识主要有 :1 铁的物理性质 .纯铁具有银白色的金属光泽 ,质软 ,有良好的延性、展性、导电性和导热性 .铁的密度是 7 86ｇ/ｃｍ3,熔点为 1 535℃ .2 铁化合物 (溶液 )的颜色 .Ｆｅ2 Ｏ3为红棕色 ,Ｆｅ3Ｏ4 为黑色 ,Ｆｅ(ＯＨ) 3 为红褐色 ,Ｆｅ(ＯＨ) 2 为浅绿色 ;ＦｅＣｌ2 、ＦｅＳＯ4溶液呈浅绿色 ,ＦｅＣｌ3、Ｆｅ2 (ＳＯ4) 3溶液呈黄色 .3 铁的化学性质 .(1 )与氧气反应 .铁与氧气的反应可分为两种情况 :一是铁丝在氧气中剧烈燃烧 ,生成四氧化三铁 ;二是铁在潮湿的… 相似文献
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[学什么 ]一、铁的性质1 .物理性质纯铁具有银白色金属光泽 ,有良好的延展性 ,密度是 7.86 ｇ/ｃｍ3,熔点是1 5 35℃ ,沸点 2 75 0℃ ,铁是电和热的导体。2 .化学性质 (1 )铁跟氧气的反应①在干燥的空气中———稳定②在潮湿的空气中———发生缓慢氧化 ,生成红棕色疏松易吸水的铁锈 ,其主要成分是Ｆｅ2 Ｏ3③在纯氧气中———燃烧 3Ｆｅ+ 2Ｏ2点燃Ｆｅ3Ｏ4(2 )铁跟酸的反应Ｆｅ + 2ＨＣｌ ＦｅＣｌ2 +Ｈ2 ↑Ｆｅ +Ｈ2 ＳＯ4 ＦｅＳＯ4+Ｈ2 ↑ (ＦｅＣｌ2 、ＦｅＳ Ｏ4均为浅绿色 )(3)铁跟硫酸铜的反应Ｆｅ +ＣｕＳＯ4 Ｆｅ ＳＯ4… 相似文献
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四氧化三铁的结构 总被引：1，自引：0，他引：1
Ｆｅ3Ｏ4 可由铁 (或ＦｅＯ)在空气 (或氧气 )中加热(1673Ｋ) ,或在真空中加热Ｆｅ2 Ｏ3 到 5 2 3Ｋ制得。Ｆｅ3Ｏ4 是具磁性的黑色晶体 ,又称磁性氧化铁 ,不溶于酸或碱 ,是电的良导体。ｘ -射线研究结果证明 ,Ｆｅ3Ｏ4 是Ｆｅ(Ⅱ )—Ｆｅ(Ⅲ )混合氧化态的化合物或Ｆｅ(Ⅲ )酸盐 ,像Ｍ3Ｏ4一样 ,即化学式为Ｆｅ(Ⅱ )Ｆｅ(Ⅲ ) [Ｆｅ(Ⅲ )Ｏ4 ]。习惯上仍用Ｆｅ3Ｏ4 表示 ,但不能看成ＦｅＯ和Ｆｅ2 Ｏ3的混合氧化物 (ＦｅＯ·Ｆｅ2 Ｏ3)。Ｆｅ3Ｏ4 是由Ｆｅ2 + 、Ｆｅ3+ 、Ｏ2 - 通过离子键而组成的复杂离子晶体。离子间的排列方式与尖晶石… 相似文献
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1 符号标识的应用举例(1)有 10克不纯的ＣａＣＯ3 ,其中可能含ＭｇＣＯ3及Ｋ2 ＣＯ3 ,使其与足量稀盐酸充分反应 ,共得ＣＯ24 .4 4克 ,请据此分析 :Ａ .肯定有ＭｇＣＯ3 ,无Ｋ2 ＣＯ3 ;Ｂ .肯定有ＭｇＣＯ3 ,可能有Ｋ2 ＣＯ3 ;Ｃ .肯定有Ｋ2 ＣＯ3 ,无ＭｇＣＯ3 ;Ｄ .肯定有Ｋ2 ＣＯ3 ,可能有ＭｇＣＯ3 。(2 )有等质量的镁、铁样品分别与足量稀盐酸充分反应 ,经测知产生的Ｈ2 质量相等 ,请分析以下判断 :①Ｍｇ含杂而Ｆｅ为纯净物 ,②两者均含杂且杂质不同 ,③Ｆｅ含杂而Ｍｇ为纯净物 ,④两者均含杂且杂质相同。Ａ .全部正确 Ｂ .全部… 相似文献
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所谓逆向思维就是正向思维的反向思考方式,它是在教学中引导学生从不同方向去思考问题、解决问题的有效途径。正向思维在许多情况下偏重于单向思考追求唯一的正确的答案,其思维具有较明显的聚敛性特征,而逆向思维则往往具有较明显的发散性特征。例如:正向思维逆向思维1.Ｃｌ2和Ｆｅ共热生成什么物质?答:ＦｅＣｌ31.什么物质反应可生成ＦｅＣｌ3?答:Ｆｅ Ｃｌ2、Ｆｅ(ＯＨ)3 ＨＣｌ、Ｆｅ2Ｏ3 ＨＣｌ、ＦｅＣｌ2 Ｃｌ2等方法均可以。2.在平衡体ＣＨ3ＣＯＯ- Ｈ2ＯＣＨ3ＣＯＯＨ ＯＨ-中加入ＣＨ3ＣＯＯＮａ固体平衡如何移动?答:正向移动。2.… 相似文献
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1 实验目的通过实验使学生探索和掌握亚铁离子与铁离子相互转变的规律 ,掌握实验引导探索的学习方法 ,培养实验动手能力。2 知识要点Ｆｅ2 +-ｅ(+氧化剂 :Ｃｌ2 ,浓Ｈ2 ＳＯ4 ,ＨＮＯ3,Ｈ2 Ｏ2 ,ＫＭｎＯ4 ,Ｏ2 等 )+ｅ(+还原剂 :Ｆｅ ,ＫＩ,Ｈ2 Ｓ ,Ｃｕ,Ｈ2 等 ) Ｆｅ3+3 具体内容Ｆｅ2 +与Ｆｅ3+相互转变内容是高中化学《铁》中的重点和难点教材 ,是热门考点又是与生活、生产密切联系的题材。由于它是以实验为基础得出规律性知识的 ,而课本对这部分内容没有安排实验 ,只作简述 ,对这样重要的内容学生缺乏感性材料是难以掌握知识规律的… 相似文献
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基础题目 :以铁、氧化铜、稀硫酸三种物质为原料 ,用两种方法制取铜 .考查目的 :使学生掌握以下两个制取铜的方案 .①Ｆｅ +Ｈ2 ＳＯ4ＦｅＳＯ4+Ｈ2 ↑Ｈ2 +ＣｕＯ △ Ｃｕ +Ｈ2 Ｏ② Ｈ2 ＳＯ4+ＣｕＯＣｕＳＯ4+Ｈ2 ＯＦｅ +ＣｕＳＯ4ＦｅＳＯ4+Ｃｕ活化Ⅰ :设计成实验方案评价习题 .以铁、氧化铜、稀硫酸三种物质为原料制取铜 ,某同学设计了两个方案 (与上同 ) ,两种方案中 ,哪种更好 ?说明理由 .活化Ⅱ :设计成生产实践型习题 .某工厂以铁、氧化铜、稀硫酸三种物质为原料制取等质量的铜 ,方案有两种 (同上 ) ,哪一种更能节约原料铁 ?它还… 相似文献
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铁是初中化学比较系统学习的一种金属 .运用比较法梳理《铁》一章的有关知识 ,能使这些知识在我们头脑中的印象系统化、深刻化 .嘱铁及其化合物颜色的比较 .纯铁银白色 ,生铁黑色 ;Ｆｅ2 Ｏ3 红色 ,Ｆｅ3 Ｏ4 黑色 ;ＦｅＣｌ2 、ＦｅＳＯ4溶液呈浅绿色 ,ＦｅＣｌ3 、Ｆｅ2 (ＳＯ4 ) 3 溶液为黄色或棕色 .作生铁和钢中碳元素质量分数的比较 .生铁中碳元素的质量分数在 2 %～ 4 3%之间 ;钢中碳元素的质量分数在 0 0 3%～ 2 %之间 .伉铁等元素在地壳中含量的比较 .铁、铝、钙是地壳中含量较多的金属 ,三种金属的含量由多到少的顺序为Ａｌ、Ｆ… 相似文献
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提到含杂计算 ,我们容易想到生铁冶炼 ,其中的杂质不参加化学反应 .现在又有一种含杂计算 ,其中的杂质与主体物质有相同的组成部分 ,且共同参加化学反应 ,它涉及内容广泛 ,形式灵活多样 ,应引起我们的重视 .例 Ｆｅ2 Ｏ3和另一种金属氧化物 (可能是ＭｇＯ、Ａｌ2 Ｏ3、ＣａＯ、ＣｕＯ中的一种 )组成的混合物 .若取 16ｇ该混合物 ,使其与足量的稀盐酸反应后 ,生成 5ｇ水 ,则混合物中另一种金属氧化物的化学式为.解 :假如 16ｇ分别为Ｆｅ2 Ｏ3、ＭｇＯ、Ａｌ2 Ｏ3、ＣａＯ、ＣｕＯ的纯净物 ,依次计算它们与盐酸反应生成水的质量 .设Ｆｅ2 Ｏ3… 相似文献
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一、关系式法根据物质的组成或物质间的反应关系推导出的相关式子叫关系式 ,由关系式确立的数量关系进行化学计算的方法叫关系式法。例 1 要使三氧化二铁和四氧化三铁含有相同质量的铁元素 ,则三氧化二铁和四氧化三铁的质量比是( )。(Ａ) 3∶2 (Ｂ) 1∶1 (Ｃ) 30∶2 9 (Ｄ) 2 9∶4 2解析 由物质的化学式可知 ,每个Ｆｅ2 Ｏ3 分子中有2个铁原子 ,每个Ｆｅ3 Ｏ4分子中有 3个铁原子 ,因铁元素质量相等 ,则有关系式 :3Ｆｅ2 Ｏ3 ——— 6Ｆｅ——— 2Ｆｅ3 Ｏ4 4 80 4 6 4可见Ｆｅ2 Ｏ3 与Ｆｅ3 Ｏ4的质量比为4 804 6 4=302 9。答… 相似文献
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随着中小学课程教学改革的不断深入,学科间的联系必然加强,学科综合题是大势所趋。解答好这类试题,对培养学生的综合思维能力起到了积极作用。下面粗浅地谈谈浮力与化学综合题的两种类型。1 浮力与化学实验这类试题是根据化学反应后,引起溶液密度的变化,来讨论浮力的变化。例1 在一只盛有稀硫酸的烧杯中,漂浮着一塑料小方块。往烧杯中加入少量某种固体物质后,小方块浸没在水中的体积(Ｖ物)变大(假设在此过程中溶液的体积变化忽略不计)。加入的固体可能是( )Ａ.Ｆｅ Ｂ.Ｃｕ Ｃ.Ｂａ(ＯＨ)2 Ｄ.Ｂａ(ＮＯ3)2解析:(1)加入Ｆｅ,Ｆｅ+Ｈ… 相似文献
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随着化学教育改革的不断深入 ,以ＳＴＳ为情境的试题逐年增多 ,这些试题不仅考查了学生对双基的掌握情况 ,更能检验出思维能力和理论联系实际的运用能力。下面本人通过对几道化学与军事试题的解析来说明之。例 1.军事上燃烧弹的主要成分为铝粉、四氧化三铁、镁粉、氯酸钾等物质 ,这种燃烧弹着火能否用水来灭火 ?为什么 ?试写出有关的化学方程式。解析 :此题主要考查解决实际问题的分析判断能力和思维的深刻性。从题目中可知 ,这种燃烧弹是根据铝热反应制成的 ,反应式为 :8Ａｌ + 3Ｆｅ3Ｏ4高温4Ａｌ2 Ｏ3+ 9Ｆｅ ,此反应放出大量的热。若用… 相似文献
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加拿大Ｂ .Ｃ省在 1 1和 1 2年级开设化学课 ,学生毕业参加省会考 .会考只考 1 2年级的内容 ,包括 1 .反应动力学 2 .动力学平衡 3 .沉淀平衡 4.酸、碱、盐 5 .氧化还原 ,考试成绩记总成绩的 40 % .省每年安排 4次会考 ,时间分别为 (1、4、6、8月 ) .学生一次不合格还可以重考 .第一部分选择题 (48分 ,70分钟 )1 .在室温下哪个反应最快 ?Ａ .2Ｈ2 (ｇ) Ｏ2 (ｇ) 2Ｈ2 Ｏ(ｇ)Ｂ .Ｐｂ2 (ａｑ) 2Ｉ- (ａｑ)ＰｂＩ2 (ｓ)Ｃ .4Ｆｅ(ｓ) 3Ｏ2 (ｇ) 2Ｆｅ2 Ｏ3(ｓ)Ｄ .Ｃｕ(ｓ) 2Ａｇ (ａｑ)Ｃｕ2 (ａｑ) 2Ａｇ(ｓ)2 .在一定温度下反应… 相似文献
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贵刊 1 999年第 4期《重视实验在化学教学中的作用》一文第二部分讲到 :“把稀盐酸加入到硝酸亚铁溶液后 ,溶液颜色由淡绿色变为棕黄 ,有无色气体放出 ,在空气中变红棕色。……”笔者认为这一结论是人为设计的 ,与实验事实不符 ,下面把我做这一实验的过程写出来与作者探讨。由于市售的亚铁盐都是硫酸亚铁且易被氧化 ,为了保证实验的准确性 ,我采用以下两种方法自制硝酸亚铁溶液 ,并在溶液表面滴上少量液体石蜡隔绝空气预防氧化。1 稀硝酸与过量的还原铁粉反应Ｆｅ 4ＨＮＯ3 Ｆｅ(ＮＯ3) 3 ＮＯ↑ 2Ｈ2 ＯＦｅ 2Ｆｅ(ＮＯ3) 2 3Ｆｅ(… 相似文献
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作为初中化学一个重要的化学用语———化学方程式 ,在各省市中考题中每年都为重点考查内容。从其考查的方式来看 ,主要有以下题型 :一、判断正误型例 1 下列化学方程式中 ,书写正确的是 ( )。(Ａ) 2Ｆｅ 6ＨＣｌ=2ＦｅＣｌ3 3Ｈ2 ↑(Ｂ)ＣａＣＯ3 2ＨＣｌ=ＣａＣｌ2 Ｈ2 Ｏ ＣＯ2 ↑(Ｃ)Ｈ2 ＳＯ4 ＢａＣｌ2 =ＢａＳＯ4↓ 2ＨＣｌ(Ｄ)Ｆｅ 2ＡｇＣｌ=ＦｅＣｌ2 2Ａｇ( 99年黄冈市中考题 )解析 本题考查正确书写化学方程式的方方面面。 (Ａ)中生成物ＦｅＣｌ3 应为ＦｅＣｌ2 ;(Ｄ)中反应不能发生 ;而 (Ｂ)、(Ｃ)均符合… 相似文献
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确定物质化学式的问题已成为中考试题的热点题 ,常以选择题和填空题出现。如何帮助学生解答这类题 ?笔者归纳出1 4种求解技巧 ,供同学们参考。一、巧用元素质量例 1 还原某金属Ｒ的氧化物 46 4ｇ ,可得此金属 36 8ｇ ,已知该金属的原子量为 1 84,则此氧化物的化学式为 ( )(1 )Ｒ2 Ｏ (2 )ＲＯ(3)Ｒ2 Ｏ3 (4)ＲＯ3解析 :设此氧化物的化学式为ＲｘＯｙ,由题意知 1 84ｘ∶1 6 ｙ =36 8∶(46 8-36 8)解得ｘ∶ｙ =1∶3,故此化学式为ＲＯ3,选(4)。二、巧用化合物中各元素质量比例 2 某氧化物中 ,硫元素和氧元素的质量比为 … 相似文献