中国职协拟于2001年9月份开展优秀科研成果评选活动

为了紧密配合全国职工教育先进单位经验交流活动 ,促进人力资源开发理论研究活动的广泛开展 ,根据劳动和社会保障部提出的提高职工教育和职业培训工作者理论水平的要求 ,按照中国职工教育和职业培训协会２００１年理论研究工作计划 ,拟于２００１年９月份开展优秀科研成果评选活动。一、评选范围 :研究成果必须是近５年公开发表或正式出版的论文、论著调查报告以及在省级以上学术研讨会、论坛会上宣读过的论文或成果。二、评选内容 :研究成果应是与职工教育职业培训、职业技能鉴定等人力资源开发工作相关的内容。主要包括职前培训、再就业培…     

中国职协2001—2002年度优秀科研成果评选结果揭晓

本刊讯为全面贯彻落实全国职业教育工作会议精神,进一步发挥学术理论研究在职工教育、职业培训和职业技能鉴定工作中的作用,促进理论研究活动的深入开展,不断提高理论研究水平,更好地指导职工教育、职业培训和职业技能鉴定工作,中国职工教育和职业培训协会(以下简称中国职协)于2002年12月在全国范围内开展了2001—2002年度优秀科研成果评选活动。此次参评的科研成果形式新颖多样,或论文,或编著,或音像制品等;内容广泛,主要包括企业培训、职工教育、技校改革、技能人才培养等。本次活动得到了各级会员单位及有关单位的大力支持。经各会员单位…     

中国职协拟于2003年12月份开展优秀科研成果评选活动

为全面贯彻落实全国职业教育工作会议精神,推动我国人力资源开发理论活动的深入开展,进一步发挥学术理论研究在人力资源开发活动中的指导作用,根据劳动和社会保障部中国职工教育和职业培训协会2003年理论研究工作计划,拟于2003年12月份开展优秀科研成果评选活动。一、评选范围:研究成果必须是近两年内撰写的论文、论著、编著、调查报告以及其它优秀科研成果。二、评选内容:研究成果应是与职工教育、职业培训、职业技能鉴定等人力资源开发工作相关的内容。主要包括新生劳动力培训、下岗失业人员再就业培训、企业在职职工培训、农村富余劳动力…     

中国职协1999-2001年优秀科研成果评选结果揭晓

本刊讯 为了促进我国人力资源开发理论研究活动的广泛开展,按照劳动和社会保障部提出的提高职工教育和职业培训工作者理论水平的要     

2005-2006年度科研成果征集通知

中国职工教育和职业培训协会(简称中国职协)为发挥学术研究在职工教育和职业培训工作中的指导作用,促进学术研究活动深入开展,提高研究水平,中国职协将继续开展优秀科研成果评审活动,现将有关事项通知如下:一、参评范围和内容1、范围:近两年撰写的论文、调查报告,研究课题、教学课件、内部讲义以及公开出版的教材、著作、编著等。2、内容:人力资源管理与开发、职工教育、职业培训、职业技能鉴定,以及技工院校管理、教学活动等相关方面的成果。二、基本要求1、论文:选题要针对工作中的热点、难点,侧重实践意义和创新价值;论点鲜明,论据充分,…     

中国职协征集优秀科研成果启事

中国职工教育和职业培训协会(简称中国职协)是劳动保障部主管的国家一级社团,受劳动保障部委托,负责组织开展职工教育、职业培训、职业技能鉴定等方面的学术研究、科研成果评审和推广工作。为推动这项工作的开展,促进成果交流和推广,提高研究水平,中国职协将在2004年继续开展优秀科研成果评审活动。现将有关事项通知如下:一、参评范围和内容1、范围:近两年撰写的论文、调查报告,2000年以来完成的重大课题、教学科研成果(具体指教学课件、教学仪器、设备及教学技术等),出版的教材、编著等。2、内容:人力资源管理与开发、职工教育、职业培训、…     

关于大庆石化技术工人素质现状及培训需求情况的调查报告

本期推出的“获奖论文摘登”,是中国职协于2001年9月评选出全国范围内职工教育、职业培训、职业技能鉴定与人力资源开发方面的优秀科研成果代表作。这些作品理论联系实际,对我们实际工作很有指导意义。我们将陆续推出,希望能给读者提供参考,也希望通过这样的做法,以期推动职业培训理论研究的深入发展。     

04～05年度科研成果征集启事

中国职工教育和职业培训协会(简称中国职协)是劳动保障部主管的国家一级社团,受劳动保障部委托,负责组织开展职工教育、职业培训、职业技能鉴定等方面的学术研究、科研成果评审和推广工作。为促进学术研究活动深入开展,提高研究水平,中国职协将在2005年继续开展优秀科研成果评审活动。现将有关事项通知如下:一、参评范围和内容1、范围:近两年撰写的论文、调查报告,2003年以来完成的重大课题、教学科研成果(具体指教学课件、教学仪器、设备及教学技术等),内部讲义以及出版的教材、著作、编著等。2、内容:人力资源管理与开发、职工教育、职业…     

福建职协召开WTO与职工教育和职业培训专题研讨会

2002年6月5日至7日,福建省职工教育和职业培训协会（以下简称福建职协）在福州召开了“WTO与职工教育和职业培训研讨会”,部分省直行业和地市县职教研究会副会长、秘书长,大中型国营、民营企业教育培训处处长、培训中心主任,职业技术学院、职业技校校长等70多位代表欢聚一堂,热烈研讨。会议中心内容是以江总书记“三个代表”重要思想为指导,探讨“入世”后职工教育和职业培训面临的问题,改革和发展职工教育和职业培训,开发人力资源,全面提高劳动者素质,促进经济和社会发展。     

中国职协征集优秀科研成果启事

中国培训2004年第9期中国职工教育和职业培训协会(简称中国职协)是劳动保障部主管的国家一级社团,受劳动保障部委托,负责组织开展职工教育、职业培训、职业技能鉴定等方面的学术研究、科研成果评审和推广工作。为推动这项工作的开展,促进成果交流和推广,提高研究水平,中国职协将在2004年继续开展优秀科研成果评审活动。现将有关事项通知如下:一、参评范围和内容1、范围:近两年撰写的论文、调查报告,2000年以来完成的重大课题、教学科研成果(具体指教学课件、教学仪器、设备及教学技术等),出版的教材、编著等。2、内容:人力资源管理与开发、…     

中国职协举办“八五”优秀科研成果评选活动

为总结和推广“八五”时期职工教育和职业培训研究成果,推动理论研究工作的进一步开展,中国职工教育和职业培训协会日前发出通知,决定对“八五”期间该领域科研成果进行评选和表彰。要求有关单位组织好研究成果的推荐工作。具体要求是: 一、评选范围 1.有关职工教育和职业培训或技能开发、职业技能鉴定(按工作划分)的理论和实践及有关问题的研究成果; 2.1990年1月1日至1995年12月31日期间发表的研究成果;     

中国职协2004年理论研究重点

为深入学习贯彻党的十六届三中全会精神,落实全国人才工作会议和全国再就业工作座谈会议的部署,充分发挥学术理论研究在职工教育、职业培训和职业技能鉴定工作中的作用,更好地指导实际工作。针对当前人力资源开发的热点和难点问题,拟确定2004年中国职协理论研究重点:1、研究学习型组织、学习型企业的运行模式。2、研究学习型组织、学习型企业的运行机制。3、研究学习型组织、学习型企业的环境和条件。4、探讨终身职业培训体系的模式。5、探索企业培训师职业资格制度运行体系。6、研究企业培训师职业资格制度管理机制。7、分析我国民办职业培…     

中国职协2004-2005年度科研成果评审结果揭晓

随着职业培训事业的快速发展,学术研究工作也越来越活跃。为探索职工教育、职业培训和职业技能鉴定工作的发展规律,促进研究活动深入开展和加强学术交流,中国职工教育和职业培训协会(以下简称中国职协)在全国范围内开展了2004-2005年度优秀科研成果征集评审活动。该活动受到广大培训工作者的积极响应,共征集到成果481项,中国职协组织专家对其进行了评审,最终有五大类(课题类、论文类、调查报告类、教材类和课件类)439项成果获奖。其中论文类又分为4个小类,分别是职工教育类、职业培训类、教学教研类和综合类。现将本次活动获得一等奖(教材类…     

“使无业者有业，使有业者乐业”——访高级职业培训师李富清

李富清先生从事职工教育，职业培训和继续教育工作多年，曾多次创意设计、开发、组织过一系列有重大影响的高层次培训研讨活动，尤其见长于职工教育和职业培训、干部培训和继续教育、职业教育的法律与法规人力资源的管理与开发、国际先进培训方法和国内先进经验推广等领域的培训。日前，本刊记者就企业培训的热点问题和李先生本人对培训师职业的感悟采访了他。     

中国职协确定“九五”研究课题

为协调力量,针对重点难点问题展开研究,中国职工教育和职业培训协会,于1996年3月1日向有关单位印发了《中国职协“九五”研究课题指南》,为“九五”时期的理论研究明确重点。 一、基础理论专题研究 1.职业技能开发或职工教育和职业培训科学体系的研究;△     

发挥职协功能推进职业教育改革发展 福建职协理事会暨学术研讨会在福州召开

2004年6月28日至30日,福建省职工教育和职业培训协会(以下简称福建职协)在福州召开了“福建职协理事会暨学术研讨会”。学术研讨会主题是“职工教育和职业培训与推进高技能人才队伍建设研讨会”。省劳动和社会保障厅钟维平副厅长到会作了讲话;部分省直行业和地市县职教研究会会长、副会长、秘书长,大中型国营、民营企业教育培训处长、人力资源开发部领导、培训中心主任、职业技术学院、职业技术学校校长等60位代表欢聚一堂,热烈研讨。与会代表提交30多篇较高水平研究成果,并有十几位代表在大会发言,其中不乏新鲜之见。在职工教育和职业培训…     

中国职工教育和职业培训协会2012年度优秀科研成果征集启事

为发挥理论研究在职工教育和职业培训工作中的指导作用,促进研究活动深人开展,提高研究水平和质量,中国职工教育和职业培训协会面向全国征集2012年度优秀科研成果,请全国职业教育培训工作者,本着自愿原则,踊跃申报。     

经验与创新

经人力资源和社会保障部批准,中国职协于2009年11月28日在北京召开了“全国职工教育职业培训先进个人先进单位”表彰大会,受表彰的先进单位和个人均为不同行业、不同地区在职工教育和职业培训工作中作出突出业绩的佼佼者。这些业绩内涵着职工教育和职业培训60年,特别是30年改革开放发展的丰富经验,     

“八五”职教理论研究莸奖成果名录

“八五”期间，我国的职工教育和职业培训理论研究，取得了一批重要成果，为使成果尽快运用于指导实践，推动研究工作的不断深入，中国职工教育和职业培训协会学术委员会组织了成果评选，共评出著作奖５部，论文一等奖５篇、二等奖９篇、三等奖１８篇。为介绍推广这批成果，本刊现将获奖成果名录刊登如下，并将陆续选登部分获奖论文，以飨读者     

寻求最佳——访中国科学院职业培训心理学家 时勘博士

时勘博士,中国科学院心理研究所副研究员,工业心理研究室主任,中国科学院培养的第一位心理学博士。主要从事人力资源开发的心理学研究工作,多次获国家部委的科学技术进步奖,时博士还是中国职工教育和职业培训协会的学术委员。最近,本刊记者沙舟就市场经济条件下的我国人力资源开发的有关问题采访了时博士,这里摘录部分访谈内容供读者参考。