试金石

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试金石

日前途经苏、沪,欣闻两条消息：一是上海电机技术高等专科学校１９９５—１９９８年１１００多名高职班毕业生的平均就业率达９６％,高出上海高等专科学校平均水平１１个百分点,Ｉｎｔｅｌ公司聘用该校毕业生后特设了“Ｉｎｔｅｌ奖教金”,以表彰该校教师的教学业绩;...     

试金石

星期五,我们二(1)班同学正在静静地听丁老师讲课,一只小蜜蜂飞了进来,在教室上空盘旋。我的眼睛瞄着它转了两转,就赶紧又盯着丁老师。丁老师说过小蜜蜂是试金石。     

试金石

When the great library ofAlexandria burned, the storygoes, one book was saved. But itwas not a valuable book; and so a     

试金石

故事从亚历山大图书馆被付诸一炬开始。有一本书在大火中幸存了下来,但这不是一本贵重的书,一个文化程度并不高的穷人用几块黄铜的价格把书买了下来。书的内容算不上精彩,但书中夹了一张小纸条,上面的内容还是挺吸引人的--关于试金石的小秘密!试金石是一种能把普通金属变成纯金的小鹅卵石。     

沃尔曼试金石

那是1959年的夏天,我在一家度假旅馆打工,做夜班服务台值班员,兼在马厩协助看管马匹。旅馆老板是瑞士人,他对待员工的做法是欧洲式的。我和他合不来,觉得他是一个法西斯主义者,只想雇用安分守己的农民。我当时22 岁,大学刚毕业,心里想到什么就说什么。     

人心试金石

朋友讲了这样一个故事:一户人家在搬家的时候,发现杂物堆中有两只老鼠,大家齐声喊打,却又突然停住了——人们发现那两只老鼠有些异样,其中一只老鼠咬住了另一只老鼠的尾巴,它们像手拉手横穿马路的孩子那样,大摇大摆地进行“战略转移”。这时候,有人喊了一声:“快看后面那只老鼠——是个瞎子!”大家定睛望去,可不是嘛,后面那只老鼠的头部鼓起个瘤子似的东西,两只眼睛被挡了严实,大家轻叹着,一瞬间就明白了眼前发生的一切——那只健康的老鼠不忍丢下可怜的同伴,就把自己的尾巴送到同伴的嘴里,导引它脱离险境。看着这悲壮的一幕,人们的心倏地软…     

试金石的秘密

著名的亚历山大图书馆毁于一次火灾之后,人们在废墟中发现了一本残存的书。可惜这本书没有任何学术价值,政府打算把     

人生的试金石

当著名的亚历山大图书馆在一次火灾中被毁之后,人们在废墟中发现了残存的一本书。可惜这本书没有任何学术价值,政府打算把这本书拍     

人生的试金石

名的亚历山大图书馆在一次大火中被毁灭之后，人们在废墟中发现了残存的一本书。可惜这本书没有什么学术价值，政府打算把这本书拍卖掉。由于大家都知道这本书的价值不大，没有人愿意买这本书。最终，一个穷学生以3个铜币的低价购得这本书。     

人生的试金石

当著名的亚历山大图书馆在一次火灾中被毁之后，人们在废墟中发现了残存的一本书。可惜这本书没有任何学术价值，政府打算把这本书拍卖掉。由于大家都知道这本书没有任何学术价值，没有人打算买这本书。最终，一个穷学生以3个铜币的低价购得这本书。     

压力是一块试金石

日月如梭,光阴似箭,转眼间,我已身处被众人称为"人生中最艰难的岁月"--高三了.而压力这种无形的东西,也仿佛在一夕之间,充斥在我的四周,将我包围.一切来得那么突然,却又无声无息.     

逆境是块试金石

逆境是块试金石,面对逆境,是强者,就会战胜它,取得成功;是弱者,就只有面临失败的结果了。梁启超曾说:患难困苦,是磨练人格之最高学校。只有在患难困苦面前始终听从内心中     

“过程”是试金石

《路》刊主编王浴海老师,在2005年《路》刊(高中版)第10期上著文说“:结果,指当场写出的文章。过程,指当场写出的文章的思维过程。”接下来他说“:过程,虽然是文章背后的存在,但是,恰如光合作用之于植物一样,实在是不可或缺的决定性存在,作为消费者,可以不问光合作用,只管叶、枝、花、果,可是,作为测评者(或研究者),可以只问结果不问过程吗?长期以来,作文大考难于摆脱‘公式化概念化’‘、假大空’的束缚,致使宿构、套作、雷同、抄袭成为顽疾,其主要原因之一,便是放弃了对于‘光合作用’的考察。”我,从20年前《路》刊创刊之日起,便按照《路…     

错误:人格的试金石

[引言]俗话说得好:“人非圣贤,孰能无过?”或为见识所限,或为名利所牵,或为私情所蔽,或为面子所碍,正是因为诸如此类的因素,错误才在我们的身上、身边不断地发生着。面对已经成为事实的错误,人们的态度是迥异的。就错误的当事人而言:有的知过能改,不会犯同样的错误;有的执“过”不悟,身在“过”中不知“过”;有的只想掩盖已经犯下的错误,结果在错误的泥潭里越陷越深;有的不仅能够正视自己的错误,还勇于公开自己的错误以为他人的镜鉴。就错误的局外者而论:有的抓住别人的错误不放;有的则抱着“错误在所难免,宽恕就是神圣”的姿态。毫无疑问,…     

突发事件是教育的试金石

前一段时间,《今日早报》的一篇报道让我对一个小学一年级孩子肃然起敬. 报道称,杭州一个三口之家,爸爸出差了,只有妈妈和7岁的儿子小雷在家.一早起来,孩子发现妈妈竟然晕倒在卫生间!怎么办?小雷没有惊慌哭喊、没有手足无措,而是有条不紊地打了三个电话:先打给120,然后打给爸爸告知情况,最后打给学校老师为自己请假…… 后据医院的医生说:“是小朋友及时拨打急救电话,给抢救争取了时间.”     

语文课堂教学评价的试金石

新一轮语文课程改革提出了“立足过程,促进发展”的基本教学评价观。语文教师的课堂评价,要以全新的课程标准和现代教育观为指导。根据元认知理论、构建理论等现代教育思想理念,既关注学生知识和技能的理解与掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既要关心学生的学习结果,更要关注他们在学习过程中的变化和发展,创设良好的课堂学习氛围,激发学生的学习兴趣,调动学生积极思维,提高课堂教学效率,促进师生共同发展。