家庭教育投资的误区与对策探析

当前我国家庭教育投资存在严重的误区:投资目标偏移,投资结构失衡,投资对象单一。走出家庭教育投资误区的对策是:树立正确的人才观,确立科学的家庭教育投资目标;合理安排家庭教育投资的分配结构,使孩子德智体全面发展;转变传统单一的家庭教育投资导向,增加提高家长育人素质和创设良好的家庭育人环境的投资,提高家庭教育投资的整体效益。     

家庭教育投资的误区与对策探析

本文探讨了现阶段家庭教育投资中出现的一些误区,对投资过程中出现的种种现象进行了动机分析,在此基础上提出对家庭教育投资的建议。     

现代家庭教育的误区与对策

家庭教育在人的发展中作用重大，现代家庭教育存在着重智力、成人化教育和宠惯溺爱的误区，家长只有改变教育观念走出误区，才能合作孩子健康成长、全面发展。     

现代家庭教育的误区与对策

一家庭是孩子接受教育的第一课堂，家长是孩子的第一任老师。现在的孩子大都是独生子女，因而家长倍加关心和爱护，这使得家庭教育在理念上有了保障，但同时也容易走进以下误区：（一）重智轻德许多家长只重视孩子的文化学习和智力开发，而忽视对其思想品德的教育。孩子的学习表现及成绩常常是家长关注的焦点，也是家长最为敏感、最能引起情绪波动的关键所在。为了让孩子学习好，一些家长挖空心思、想尽办法找好学校，找好班级；有的家长自己节衣缩食，省吃俭用，从牙缝里也要省出些钱给孩子买钢琴或让孩子学绘画。家长把大量的时间和精力放…     

家庭教育中的误区与指导对策

人的一生,要接受家庭教育、学校教育和社会教育。其中,起主导作用的是学校教育,影响最广泛的是社会教育,而家庭教育具有独特的、不可替代的作用。因此,家庭教育具有如下特点。首先,具有早期性,是人们接受的最早的教育,是基础中的基础,并直接影响甚至左右了孩子对学校教     

家庭教育误区透视与对策初探

人的成长离不开教育，特别是在科学技术高速发展的今天，教育显得更加突出和重要。一个人所受的教育，主要是家庭教育、学校教育、社会教育和自我教育。其中，家庭教育是其他教育的先导和基础，是制约学校教育的重要因素之一。目前，在我国的家庭教育中，有的家长还在家庭教育的误区辗转徘徊，从而影响着孩子的健康成长，个别学生和家长甚至还发生了令人惋惜和痛心的悲剧。英国教育家约翰·洛克说过：“教育孩子的失误，正如配错了药一样，第一次弄错了，决不可能靠第二次、第三次补教，它的影响是终身洗刷不掉的。”然而，人们往往对家庭教…     

家庭教育的误区及对策

当前的家庭教育存在着以下几种误区。一、教育要求失度。“望子成龙，望女成凤”，这是家长普遍的、正常的期望。有些家长为了使孩子有一技之长，将来能以技养身，就凭自己一时之兴，不管孩子有没有兴趣，就自作主张送孩子进各种学习班。双休日常常可以看到少年宫门前或各种培训班门前，背着电子琴或拎着画板一脸沉重的“小大人”为不违抗父母之命，硬着头皮在那儿学“一技之长”。而家长们呆在教室门口或校门口却沾沾自喜、乐此不疲在那儿讨论，谁的孩子钢琴已达到几级，谁的孩子全国大赛已得了几等奖，仿佛不把自己的孩子培养成一个“郑板…     

家庭教育的误区及对策

1．把分数高当作能力强，因而高分低能现象屡见不鲜。考试分数与解决问题的能力之间虽然不无关系，但并非必然联系。解决问题的能力，包含两种基本要素：模仿或因袭的能力、创造或独辟蹊径的能力。分数所反映的大多是前一种能力，而不是后一种能力。作为家长，并非都是教育的内行，往往受不正确舆论的导向，产生一种分数与能力等同的错觉。于是在家庭教育中，许多家长只注意提高孩子的考试分数，而不注重他们自主解决问题的能力的培养。     

家庭教育的误区及对策

有些家长为了让孩子把学习搞好,或者让孩子做一些力所能及的事,经常用实物刺激孩子,以期达到目的。长此以往,孩子容易形成一种消极思维定势。物质奖励是必要的,但对幼小的孩子来说更应该注重精神鼓励。比如：要让孩子做一件力所能及的事,待他守成后,家长右以给他讲一个故事作为奖励。     

家庭教育中爱的误区与对策

笔者通过对家庭教育中“爱”的探讨 ,分的了家庭教育中爱的教育走入误区的几种现象 ,即 :包办的爱———干涉孩子的自主发展 ;过分的疼爱———剥夺孩子的劳动权利 ;期望过高的爱———限制孩子的游玩 ;居高临下的爱———无视孩子的意见 ,从而提出“让我说一说”、“让我做一做”、“让我试一试”的“爱”的策略 ,以期望每个孩子都能拥有最轻松的爱     

现代家庭教育的误区与对策思考

现代家庭对独生子女教育存在着诸多的误区,家长只有改变教育观念走出误区,才能使孩子得到全面的发展。     

家庭教育投资行为误区与决策认知偏差

家庭教育投资决策者作为一个人性化的个体,难以始终保持理性。深入研究决策者的投资心理变化,有助于加强对策的引导、对教育市场行为本质的认识,提供有效的对策方案。但是,目前针对家庭教育投资决策者的行为和心理成因分析还没有较为成熟和完善的理论。积极研究教育投资者的行为动机,掌握其中规律,对非理性的行为加以合理引导,会对微观投资主体维护自身利益,以及整个教育事业发展产生积极作用。     

现代家庭教育的误区与对策思考

现代家庭对独生子女教育存在诸多的误区，家长只有改变教育观念走出误区，才能使孩子得到全面的发展。     

家庭教育之误区及对策

良好的家庭教育在青少年健康成长过程中至关重要，直接影响青少年的身心发展，它的作用是学校教育永远代替不了的目前社会上、家长缺乏科学的教育子女的经验，守着陈旧、落后、错误的教育观念，重教而不会教的现象普遍存在。解决家庭教育中的问题和矛盾刻不容缓，家庭教育和学校教育的相互沟通和配合也十分重要。     

家庭教育之误区及对策

良好的家庭教育在青少年健康成长过程中至关重要,直接影响青少年的身心发展,它的作用是学校教育永远代替不了的。目前社会上,家长缺乏科学的教育子女的经验,守着陈旧、落后、错误的教育观念,重教而不会教的现象普遍存在。解决家庭教育中的问题和矛盾刻不容缓,家庭教育和学校教育的相互沟通和配合也十分重要。     

家庭教育的心理误区及其对策

家庭教育的心理误区及其对策连云港市陇东中学郭尚银家庭教育要按党的要求做好中学生的品德教育，这是家庭教育的重要内容，也是学生全面发展，长大成才的关键。当今中学生的家长中，年龄在３５～４５岁这一年龄段居多。这一部分的家长大都亲身经历过十年浩劫，很多家长曾...     

浅谈家庭教育的误区及对策

家庭是人生的第一所学校，是学校教育的基础和重要补充。在青少年的成长过程中，不仅学校负有主要责任，家庭父母同样负有重要责任。只有学校教育与家庭教育密切配合、协调一致，才能有效地促进青少年学生德、智、体、美、劳全面发展，成为社会主义现代化建设真正有用的人才。可是，当今一些家长在家庭教育的认识上产生了诸多误区，主要表现在：     

浅议家庭教育的误区及对策

目前家庭教育的误区是：家庭教育观念陈旧、教育方式不当，重智轻德、重分轻能、重视身体忽视心理、缺乏民主的家庭教育等。