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李国勤 《中学英语之友(教育研究与实践)》2008,(Z2):26-30
系动词亦称连系动词(Link Verb),作为系动词,它本身有词义,但不能单独用作谓语,后面必须跟表语(亦称补语),构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。说明:有些系动词又是实义动词,该动词表达实义时,有词义,可单独作谓语,例如: 相似文献
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朱云和 《四川教育学院学报》2001,17(12):16-16
在英语学习中 ,令初学者和学生们感到茫然和头痛的是怎样正确使用动词的各种形式。动词在英语学习中占有极大的份量 ,它的变化形式多 ,运用极其广 ,学生们学习和掌握动词自然就感到吃力困难了。为了使学生直截了当 ,简捷明了地正确运用英语动词 ,在这里我把英语动词运用的基本形式以简要的判断方式展现出来。首先要判断该动词是否作谓语。作谓语即谓语动词 ,不作谓语即非谓语动词。一、谓语动词动词主要有“be”动词 (及其它行为动词转化成的系动词 )、行为动词 (及物和不及物 )。当我们应用的动词是作谓语时 ,头脑里马上就要反映出该动词… 相似文献
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谓语动词在主语前,这种语序称为倒装语序。倒装在语法上起修饰的作用。
一、分类
部分倒装:只把谓语的一部分(多为助动词,系动词be或情态动词)置于主语之前的句子。
完全倒装:整个谓语放在主语之前。 相似文献
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一般说来,定语从句是可以被简化的,在口语和书面语中,这种简化都很普遍。请注意观察和学习下面例句的句子结构: 1.简化为介词短语如果定语从句里谓语为系动词或从句的谓语动词省略后不影响 相似文献
6.
《校园英语(教研版)》2016,(19)
从初中到高中的英语知识教学当中,学生接触最多的就是非谓语动词。非谓语动词与谓语动词在使用的方法当中有许多相同点,但是也有许多的不同点。谓语动词与非谓语动词有着许多的不同之处正是因为在英语中动词是否可以独立的作为谓语动词,如果可以的话则需要选择谓语动词,如果不可以则选择非谓语动词。而且,在英语的教学当中,非谓语动词的难点也是非常多的,因为非谓语动词包含了许多的语法知识点,例如,不定时、分词以及动名词。 相似文献
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从英语语法功能的角度来看,英语当中的动词被分为谓语动词及非谓语动词,其中谓语动词在句子当中只充当谓语的成分,而非谓语动词除了不可充当谓语,可在句子当中充当其他成分,不同形式的非谓语动词在句子当中所充当的成分即使一样,其用法也有很大的不同,因此必须对不同形式的非谓语动词的用法进行比较与分析。 相似文献
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《语数外学习(高中版)》2007,(7)
非谓语动词除了有一般形式外还有完成式、进行式、被动式、完成被动式、否定式这五种较为复杂的形式,它们在内容上虽然只是非谓语动词的一部分,却是高考英语非谓语动词考查的重点,如果对此不加以重视,完全掌握非谓语动词用法,适应高考非谓语动词考查形势是不可能的。本文在此谈谈非谓语动词的这五种复杂形式,希望对大家学习非谓语动词有所帮助。 相似文献
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不充当谓语的动词叫做非谓语动词。非谓语动词包括v-ing形式、v-ed形式和不定式todo形式,它们在句中不能作谓语。请看下表: 相似文献
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一、在简单句中,当含有系动词,be、情态动词和助动词时。变否定句只需在系动词be、情态动词和助动词之后加not即可;当谓语动词是实义动词时, 相似文献
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一、问题的提出
关于谓语动词,之前的定义大多是:谓语动词指在句子中充当谓语的动词,可以是及物动词。也可以是不及物动词。关于谓语。则是:谓语是句子结构中在句法上和结构上受主语支配的主要成分。它们的弊端在于。学生对谓语不太明确,而谓语动词的表述又比较笼统.学生掌握起来有很大的问题。况且现在初中阶段基本不讲授语法。学生对谓语... 相似文献
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在英语语法中,非谓语动词一直是语法教学的重难点所在,尤其是非谓语动词的语法功能比较。非谓语动词有三种形式即不定式、动名词和分词,由于非谓语动词的内容丰富,所以在本文中不可能涉及到它的每一方面。本文主要研究非谓语动词语法功能的比较,从而使学习者更好地运用非谓语动词。 相似文献
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一、考查“A+谓语动词+as+形容词或副词+as+B”在这一结构中应注意以下几点:(1)形容词或副词要用原级;(2)其为否定形式时,前面的as也可用so;(3)谓语动词为系动词时,用形容词原级;谓语动词是行为动词时,用副词原级。 相似文献
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浅谈非谓语动词的逻辑主语 总被引:1,自引:0,他引:1
谷新黎 《伊犁教育学院学报》2000,(1)
英语动词是英语学习者普遍感到的难点之一,而其中非谓语动词尤使学生常常感到困惑。笔者在教学实践中常常发现,不少学生对非谓语动词的性质及其内涵的认识往往较为模糊,在阅读理解时对非谓语动词的理解不透,运用时不能得心应手。笔者现就自己在教学过程中的一点体会粗浅地谈谈非谓语动词的逻辑主语问题。一、英语动词有谓语形式(finiteformof山eye巾)与非谓语形式(non-finiteformof山eve山)之分。(-)在句子中作谓语的动词,即限定性动词,是动词的谓语形式,也叫谓语动词。谓语动词在句中用作谓语,受主语的人称和数的限制。l、… 相似文献
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任海勤 《中国科教创新导刊》2012,(2):97-97,99
文言文中省略的现象很普遍,一般多为主语、谓语以及介词宾语的省略。通常人们认为谓语不宜省略,否则容易导致语意不明确。但是在一定条件下,谓语动词的省略不会影响意思的表达。谓语动词的省略大致有以下几种原因:(1)描写句经常省略谓语。(2)为了句式整齐而省略谓语。(3)根据前后句的动词省略谓语。(4)在对话中省略谓语。此外尚有原因不明确的省略谓语动词的情况,还有待探讨研究。 相似文献
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一、在简单句中,当含有系动词be、情态动词和助动词时,变否定句只需在系动词be、情态动词和助动词之后加not即可;当谓语动词是实义动词时,要根据句子时态选用do的相应形式来把肯定句变为否定句。 相似文献
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陈根花 《第二课堂(小学)》2010,(11):23-26
一、什么叫过去分词的逻辑主语
我们知道,过去分词属于非谓语动词的一种。所谓非谓语动词,就是指不用作谓语的动词。由于非谓语动词不能单独用作谓语,所以从理论上说,它也就没有实际意义上的主语。 相似文献