意味

英国伦敦一家私立中学里有一尊雕像,它颠覆了人们的传统审美习惯和思维习惯。我走访过伦敦几十家学校,它们的雕塑,或飞扬,或跨越,多象征着探索和进取。而这家私立中学的雕像却是一尊倾倒的巨人。雕像的基座是大理石的,高有五六米,上面的巨人～只脚连着基座,另一只脚踏空。     

亨瑞移民留学Henry博士谈海外教育系列：解读美国私立中学及其中请准备

美国中学分为公立中学和私立中学，公立中学只允许接受短期的外国交换学生，法定的最长时限为一年。中国学生可申请进入美国的私立中学学习。私立中学又分为非寄宿学校和寄宿学校，而寄宿制私立中学由于教育水平高，进入名校比例较高等优势，成为越来越多中国父母为子女的选择。     

日本私立中学愈办愈好公立中学愈办愈差

公立中学走下坡路的原因 三十年前,一般说来进私立中学的学生家庭的经济条件都较好。这些家庭的孩子上私立中学的原因有三:①家庭能负担得起较昂贵的学杂费;②孩子的学习成绩差或道德表现极差,考不上公立中学;③年龄还小,     

民国时期江西民办中学概况与管理

民国时期江西民办中学发展迅速,在一定程度上弥补了当时公立中等教育办学的不足,促进了江西社会经济的发展.但民办私立中学发展过快,也带来了一系列问题,加强对民办教育的管理,成为江西教育行政部门重要工作之一.民国时期江西教育行政部门从民办私立中学的办学条件、办学资金、办学质量等方面逐步加强和完善了对民办私立中学的管理,同时,在经济上对民办私立中学给予了适当的补助和扶持,以促进其健康发展.     

试论民国时期成都私立中学教育的办学成效

成都近代私立中学教育萌芽于清末,到新中国成立被人民政府完全取消,有近五十年的发展历程。在近代的中学教育体系中,私立中学一直扮演着一个举足轻重的角色,所发挥的作用是公立中学不可替代的。本文就试图对民国时期成都私立中学教育的办学效果作一番探讨,以期对我国当代民办中学教育事业的发展提供一定的借鉴和参考。     

近代私立中学的学生管理论略

中国近代私立中学与官办中学相比,发生校内风潮的概率较低,说明私立中学对学生的管理较为严厉。其采取的措施,一是加强训育,从各个方面对学生严格管理,减少学生参与学潮的机会;二是让学生办各种会社,增加学生在学校的管理参与度,培养理性参与能力。私立中学校董会的设置是其管理措施得以落实的制度保证。     

1935年北平私立中学男女分校风波

1935年北平当局为响应新生活运动,着手整顿北平风化,其中一项重要措施就是推行私立中学男女分校。此令颁布后在北平教育界引起轩然大波,各私立中学纷纷表示拒绝执行。随着抗议活动的持续,南京教育部被迫插手。此次北平私立中学男女分校最终未能得以彻底贯彻,以不了了之告终。回顾这一事件,有不少值得思索的东西,本文试图对这一事件做一初步的考察。     

关于私立中学办学情况的调查与思考

关于私立中学办学情况的调查与思考省教委中教处李仲谋，郑德新找省现有私立中学１１所，其中完中３所，高中８所，初中设计规模为］８个班，高中８４个班；现已招收初中８个班３４７名学生，高中３０个班１１７４名学生。１９９３年１１月，我们对这川所私立中学的办学情...     

宁波民办教育的历史回眸

宁波自民国初至解放前夕创办了一批民办私立中学。宁波民办私立中学发达并具一定特色,其原因除社会经济比较发展、富商较多外,还有学校本身办学宗旨明确、拥有一支名师队伍、崇尚节俭、和衷共济等因素。     

近代中国私立中学的政治参与（1903—1936）

二十世纪,受到民族主义和民主思想的影响,私立中学师生不断地参与到社会政治运动中去,在拒美运动、五四运动、收回教育权运动等事件中扮演了重要角色。私立中学的政治参与起着唤醒民众、培养革命力量的作用。但学生过多地参与政治运动,往往会因知识储备的不足而流于形式上的浮浅。     

抗日战争时期的西安私立中学教育

抗战时期,大批中国中、东部地区人员涌入西安。由于西安本土中学教育发展缓慢,难以满足适龄学生的教育需求,一大批由外来移民主持建设运营的私立中学应运而生。在学校的日常教学和生活中,师生们克服了诸多不利条件,坚持教学活动。私立中学的发展为西安社会建设培养了大批人才,促进了西安社会经济发展。     

从“名校”我们该学什么?——赴河北省某私立中学考察随想

<正>在河北省某私立中学一天的考察,引发了我的思考:我们能够从"名校"学习什么?这所私立中学,发展历程不太长却取得了令人瞩目的"成绩"。这个成绩就是高出本地区同等学校的中考高考升学率。这是学校得以与公办学校抗衡并成为一个地区"名校"的资本。其实,包括杜郎口、洋思等学校都是这样,都先呈"高升学率"这个果,再展现"教学模式"(或管理模式)这朵花儿。前来学习者和举头仰望者很多是看中了这个硕果,由果溯因,继而毫不犹豫地全面引进他们的教学模式(或管理模式)。结果如何呢?学习杜郎口者络绎不绝,又有几个能够复制杜郎口的辉煌?     

日本的六年一贯制私立中学

最近,日本希望进入初中和高中一贯制的私立学校的考生逐年增多。有人认为,这种六年一贯制私立中学之所以受欢迎,是因为它的大学升学率高,而且,这种学校的学生没有进行升入高中考试的沉重负担,学生非常喜欢。在六年一贯制私立中学学习过的毕业生中,很多人都对母校的教育非常满意,这说明,其优点绝非上述几点能完全概括的。它的优点是充分利用六年一贯制及私立学校的特长而形成的。其成果不仅仅是有利于上大学的升学考试,而且,它还产生了一个与培养21世纪所需人才相称的、丰富多彩的教育人的场所。六年一贯制私立中学正在给日本的中等教育注入新的生命力,它依靠自己取得的业绩赢得了学生和家长的信赖。大学升学率令人瞩目     

金融危机下看留学:机遇还是暗礁?

金融危机下的出国机会目前美国经济疲软,很多美国国民无力承担昂贵的学费,因此大多数家庭选择价格低廉的公立学校。由于金融危机的冲击,今年美国私立中学在本土的收生率有所下降,美国400余所私立中学中,约40%的学校增加了对中国的招生指标,最近还有75所北美寄宿中学还集体进京进行招生咨询。美国的大学因为经济状况不好,在本土生源减少的情况下,     

英国中小学教育制度

英国政府为全国 5～ 1 6岁的学生提供强制教育。离校的最低年龄是 1 6岁 ,一般学生在离校前会报考普通中学教育文凭 (ＧＣＳＥ)。中学教育　近年英国教育制度的改变 ,使一些新型中学随之出现 ,这些学校不受地方政府管制 ,由中央政府给予经费 ,是国立资助学校 ,提供免费教育 ,其中 40余所还设有宿舍 ,住宿需另外收费。此外 ,还有约 2 50 0所的私立中学 ,为年约 1 3岁或以上的学生提供中学课程。大部分私立中学均设有学生宿舍 ,经费来自学费和捐款。这些学校都要注册。英国政府的视学官每 4年审查所有资助中学一次 ,确保学校能维持一定的水平 …     

一位父亲眼里的美国私立学校

儿子就读的是位于盐湖城的一所私立中学。美国之行让我改变了对私立学校的偏见。     

国外私立中学的课程问题及其启示

近年来,国外私立中学所面临的比较共通的课程问题主要有：培养目标对学生的适切性问题、学习内容的份量问题、选修课的问题、学校特色与课程建设问题和学习评价方式问题。为解决这些问题,私立学校和有关方面采取了多方面的措施。国外私立中学的课程问题对我国的主要启示在于,我国中学尤其是民办中学需要着重做好如下几个方面的工作：需要提高课程对学生个体的适切性、需要控制学生的课业负担、需要探索合理的学习评价体系及需要进行学校课程统整。     

建国前广西民办中学的发展与启示

广西的民办中学教育早于公办中学,发展过程经历了几次反复,是广西中学教育的一个重要组成部分。广西民办中学教育在建国前的发展过程表现出比重大、非营利性质明显、民办学校与公办学校之间转制灵活、内部组织机构和管理制度比较完善、办学经费筹措渠道丰富多样、教学质量高、政府鼓励和支持民间发展私立中学并重视通过立法规范私立中学的办学行为等特点,为我们今天发展民办中学教育提供了宝贵的借鉴。     

近代南昌私立中学的发展与变迁

晚清,一批先进知识分子立志"教育救国",投身兴办新式教育的洪流,打开了近代南昌中等教育新局面。近代,南昌私立中学兴起并不断发展,它初创于清末,民国以后全面发展,五次"反围剿"及抗日战争使其发展异常曲折,直至新中国成立退出历史舞台。期间,私立中学虽屡遭战事破坏,但因其良好的社会适应性和办学群体的不懈努力,各校在曲折中不断前行,呈现出办学质量参差不齐,办学群体多样化,办学宗旨丰富多彩等特性。     

英格丽老师的奖杯

卡尔是个黑人孩子,13岁那年,母亲带着他搬离了贫民窟。 那是一个阳光灿烂的午后,母亲把卡尔叫上一辆租来的汽车,汽车向西雅图的方向驶去。经过长途跋涉,他们来到西雅图一个繁华的小镇。在小镇最好的一所私立中学附近,母亲让车停了下来。在那里,他们租住了一间廉价的地下室。之后,母亲倾其所有,让卡尔在小镇这所私立中学上学,而她则为了给儿子凑够继续学习的学费和生活费,开始四处奔波找活干。