冠词的用法

同学们不一定都知道冠词。但你们一定都知道a,an,the吧？其实它们3个都是冠词。只不过a／an是不定冠词。而the是定冠词。但an只用于元音音素之前哦,千万不要搞错了。     

定冠词the用法透视

我们在初一时就学了a,an和the。它们在英语中有个特别的称谓——冠词。冠词既简单,数量又少,但同学们真地要完全掌握它们的用法也并非易事。下面我们来了解一下the的用法吧!一、表示特指某个或某些人或物时,其前要用the。例如:This is the picture of my family.这是我的全家福照。The books on the table are his.桌子上的书是他的。     

冠词的基本用法

同学们不一定都知道冠词,但你们一定都知道a,an,the吧？其实它们三个都是冠词。只不过a/an是不定冠词,而the是定冠词。不定冠词a/an只能用于可数名词单数之前,表示＂一＂的意思或该名词的不特定性。     

冠词的用法

本学期我们不了a,an,the三个冠词的用法,请回忆一下它们的区别哦。     

高中英语语法系列导学——冠词

【知识梳理】冠词是放在名词前面,帮助说明名词含义的虚词。汉语译作“冠词”非常形象：冠词之于名词犹如冠之于禽。冠词是英语词性中最小的一类,只有三个,分成不定冠词（a;an）和定冠词（the）两种。     

有无冠词，意义有别

在日常的英语学习中，我们有时会见到一些诸如in front of 与in the front of之类的短语，二者虽然只是有无冠词之差．但含义却相差甚远。下面对同学们容易混淆的几组涉及有无冠词的短语作一归纳．以帮助同学们理解与运用它们。     

不定冠词a／an的几种用法

英语中的冠词虽然仅有两个,一是定冠词the,一是不定冠词a／an,但它们在具体运用中是比较活跃和复杂的,要想真正掌握它们的用法并非易事。就不定冠词a／an而言,     

冠词

讲一讲1．汉语没有冠词概念,所以冠词是说汉语的人掌握的难点。英语中的冠词必须和名词在一起,冠词无非就是a,an,the这三个,没有名词就不可能出现冠词。如: 1) The woman under the window is a new comer to our school．窗下的妇女是我们学校的新来者。     

冠词虽小年年必考

英语冠词指定冠词the不定冠词a/an，中国学生对正确使用冠词感到困难，一是因为汉语没有冠词，二是冠词用法虽有规律可循，但例外却不少。a/an,the虽小，但年年必考，这需要我们仔细研究，认真对待。     

英语冠词形义匹配格局及其对冠词习得的影响

本文系统地分析了有关英语冠词的形义匹配格局,即由冠词和名词组成的六种形式的名词短语(the N,a N,φN-s,the N-s,φNu,the Nu)与三种指称类型(定指、不定指、类指)之间的匹配格局,分析了"冠词+名词"结构形义匹配之间相互竞争、相互强化的关系,并根据"冠词+名词"结构形义匹配格局和形义匹配之间的相互竞争、相互强化关系对冠词的各种用法的习得难度进行了推断。本文为冠词习得研究提供了一个新的视角,有助于冠词习得研究走向深入和细致。     

高考短文改错题的错误类型

缺冠词 ①可数名词前缺冠词，不可数名词前缺定冠词。如：(a)lot of students／(the) Chinese．②比较级或序数词前缺冠词。如：(the) taller of the two／on July (the) first．     

冠词高考考点全扫描

冠词是一种虚词,放在所修饰的名词之前,辅助说明名词的含义。英语的冠词有两大类,一类是不定冠词用于单数名词前,表示泛指,说明其名称或种类;一类是定冠词the,表示特指。本文将就冠词的用法作洋细阐述。     

Starter Units 4-6病句诊断

1．[病例单]Don’t play the football in the street． [诊断书]thefoot ball改为football。在英语中,球类名词前不加冠词the。但是在乐器或棋类名词前则要加冠词the。     

短文改错解题思路与模拟演练

思路1：冠词单数可数名词前是否少用了冠词；不可数名词泛指时是否多用了冠词；the，a，an之间是否混用；固定搭配中的冠词是否错用。     

冠词倒置的几种现象

冠词分为不定冠词a/an和定冠词the。作为一种虚词的冠词,英语语法规定,冠诃一般应置于名词的前面,帮助说明名词的含义;若名词前面有一个形容词作定语或者有几个定语时,冠词则应置于这些定语之前。但是我们还要注意“规则中的特殊”一初中英语中冠词倒置的几种现象。     

第二节 冠词

冠词本身无独立意义,常置于名词前,起帮助说明名词的作用。有时冠词的作用举足轻重,可影响句子的意思。冠词有不定冠词（a,an）和定冠词（the）之分。     

冠词指类特征的认知阐释

通过对"冠词+名词(形容词)"表示类指的特征进行分类研究,深入探讨冠词在名词词组中表达类别功能的作用。冠词的指类特征与其基本属性有着密切的关系,特别是在"the+形容词"结构中,冠词促使形容词名词化并赋予其类别语义特征。     

高考冠词考查热点回顾与冠词用法练习

1. -I'd like information about the management of your hotel,please. -Well, you could have word with the manager. He might behelpful. A. some; a B.an;some C.some;some D.an;a (NMET 1995) 解析:本题考查不可数名词的用法,同时考查冠词在固定搭配中的用法。我们知道information为不可数名词,一般情况下不能与不定冠词搭配。短语havea word with的意思是“和某人交谈”。从历年高考对冠词的考查来看,题目中一般都是设计两个空白,考查冠词用法的两个方面。     

"go to school"和"go to the school"有什么区别?

<正>许多同学在学习英语的时候,一看到“go to school”“go to the school”这一类词组就特别头疼,只是多了一个冠词,对应的中文却不一样。它们究竟有什么区别呢?现在先一起来看看本期的4句易错表达吧。1.他昨天去学校上学了。中国式:He went to the school to take classes yesterday.美国式:He went to school yesterday.     

浅议动名词名词化动名词和同根名词

英语动词中凡是实义动词,不论是及物动词还是不及物动词,动作动词还是状态动词,都可加—ing词尾,使其成为动名词或名词化动名词。此外,还有一种与动词同一词根的同根名词。三者都有动词含义,均可充当名词使用。本文举例说明如何识别以及如何就其不同的特点适当地使用它们。(一)动名词和名词化动名词虽均可作抽象名词使用,但其语法特征是不相同的。名词化动名词前加冠词the或其他限定词,用形容词修饰;即使是及物动词也不直接跟宾语,须加介词of,再跟逻辑宾语。动名词前不加冠词the,可直接跟宾语,用状语修饰。例如:H e is engaged in the care…