第13讲 电路初探

知识梳理1.初识家用电器和电路(1)电路组成:由电源、导线、开关和用电器组成.(2)电源:能提供持续电流(或电压)的装置.(3)电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能,发电机则由机械能转化为电能.     

初中电路故障题的研究

中考电路故障类题目一般以选择题的形式出现,学生的失误较多,得分率比较低.该类题目在平时就是教师教学的重点,学生学习的难点.教师方面主要存在的问题:对电路故障类题目的认知没有系统化;复习时很少从专题的高度来整体把握、全面展现;缺少集中训练,缺少对此类题目的解题能力的培养等.学生方面主要存在的问题:电路的基础知识不扎实,实验技     

如何解答物理电路故障题

电路故障问题在近年各地中考中均有出现,根据各地中考阅卷统计,这类题目考生失分较多.现就这类题目的解法技巧作一归类比较,希望能对同学们的复习有所帮助.     

例谈电路故障与电流表示数变化的诱因

例1小明在做实验时把甲、乙两灯泡串联后通过开关接在电源上,闭合开关后,甲灯发光,乙灯不发光．乙灯不发光的原因是（ ）     

判断电路故障的方法

常见的电路故障有短路和断路两种.下面,谈谈判断电路故障类型及位置的方法.1.实验电路的故障实验电路中一般都含有电流表和电压表,通过分析电流表和电压表的示数变化可以找到故障位置.     

图象也是解题手段

题某科学兴趣小组的同学在实验室发现一个有趣的元件（如图1甲所示）:透明玻璃壳内有一个标有"6V 3W"字样的小灯泡L（阻值不变）和一个由一种特殊金属丝制成的导体R₀,A、B、C是其外露的三个接线柱.为进一步了解导体R₀的某些特征,他们使用了如图1乙所示电源电压恒为6V的实验装置:把导线M、N分     

聚焦中考“电路”故障

一、串联电路中的故障例1如图1所示,当S闭合后,两灯泡均不发光,电流表指针几乎不动,但电压表的指针有偏转,该电路的故障可能是A．电流表坏了或未接好B．灯L2的灯丝断了或灯座与灯泡未接好 C．电流表和L1、L2都坏了D．从a点开始经L1到b的这段电路有断路,     

物理实验操作考试专题辅导——用电压表探究串联电路的电压规律

用电压表探究串联电路的电压规律是八年级《物理》(人教版)下册的第一个重要分组实验,实验的目的是:练习使用电压表,会正确使用电压表测一段电路两端的电压,探究串联电路中总电压和各个用电器两端电压的关系.从总体上看,本实验目的较单一,电路元件较简单,只要同学们掌握了一般技巧,会很快熟悉并掌握本实验.     

浅谈串、并联电路的教和学

同学们,串联电路和并联电路是初中物理的重点内容之一,也是整个电学部分的基础内容.我们对串、并联电路的学习所能达到的程度直接会影响到对欧姆定律及电功、电功率、焦耳定律等内容的理解和应用,因此学好串、并联电路是以后学习有关电路知识的基础和关键.     

综合分析电路故障的技巧

电路故障分析是考查学生对电路、滑动变阻器、电流表、电压表特点等知识掌握的一种类型题,也是考试中必不可少的题型,常见的电路故障有断路、短路、元件连接错误、量程的选择错误,检验的方法有观察法、短路法(电流     

电路故障题扫描

电路故障一般分为短路和断路两大类．分析识别电器故障时，一定要根据电路中出现的各种反常现象，如灯泡不亮，电流表和电压表示数反常等分析其发生的各种可能原因，再根据题中给的其他条件和现象、测试结果等进行综合分析，确定故障．[第一段]     

巧妙分解，判断电路故障

根据用电器工作情况和电流表、电压表示数,判断电路故障的位置和类型是考试热点问题,用分解电路和反证法的思想解此类问题非常有效,通过例题介绍这两种方法．     

浅析如何用电表判断电路故障

有关含电表的电路故障试题在全国各大市中考题中时常出现,该类试题既能考查学生对串并联电路电流电压特点的掌握情况,又可考查学生分析能力和判断能力,是教学重点,也是教学难点。文章以欧姆定律和串并联电路的电流电压规律为抓手,从有灯泡的电路到无灯泡的电路,利用电流表和电压表的示数分析、推理和归纳电路故障类型和故障位置判断方法,促进了学生的思维发展。     

中考新题型纠错题

近年来中考题中出现了一种新题型——纠改正错误型试题,该类题一般是题目叙述了某一问题的做法、解法或其他信息,将学生在学习与理解过程中易出现的错误知识点以及解题的思维误区进行归纳、总结,并有意将这些错误纳入到典型题目的解答之中,要求学生     

利用电表判断电路故障

电路出现了故障,需要我们进行分析与判断,物理实验中常用电流表和电压表来进行,根据它们的示数情况就可以判断。判断方法一般为:(1)由故障现象分析故障原因;(2)利用表示故障原因的选项去验证故障现象;有时把两种方法加以综合。电路故障分析是综合性较强的题型,分析时首先要看清电路及其     

电学实验题集

1.串联电路和并联电路的比较图甲是安装在木板正面的两个相同的小灯泡L1、L2.闭合开关通电后,两灯都能正常发光.(1)小明说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法:用手将其中一个小灯泡取掉,若另一灯泡仍发光,则说明两灯的连接方式     

电流表和电压表的考点分析

电流表和电压表的使用是中考的重点。纵观历年各地中考试题对电流表和电压表的考查,可以归纳为以下五个方面:1.正确连接电流表和电压表;2.读出电流表和电压表的示数;3.判断电流表和电压表示数的变化;     

电路分析方法

电学中很多问题的解决都是建立在正确分析电路的基础之上,这是因为串联电路和并联电路具有各自的性质和特点,而电流表和电压表对电流的阻碍作用(电阻)的显著区别又增加了有电表(电流表或电压表)的电路的分析难度.     

测小灯泡电功率实验中常见故障

故障1闭合开关后,灯泡不亮,电流表、电压表也无示数。分析判断：可以断定电路是开路,但不知断在哪里,可能是：（I）电源、电流表、开关或滑动变阻器损坏。（2）接线柱接触不良。（3）连接导线断了。     

如何判断电路故障

根据用电器工作情况和电流表、电压表示数,判断电路故障的位置和类型是考试热点问题,用分解电路和反证法的思想解此类问题非常有效,通过例题介绍这两种方法.