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《华夏少年(简快作文 )》2017,(6)
"我运动,我健康,我快乐",体育就在身边,运动无处不在。首先是大众运动,其次是学生运动。我们离不开运动,运动也离不开我们,运动使我们增强体能;运动能使我们保持健美的体型;运动能使我们增加耐力;运动能使我们神采飞扬;运动能使我们活力四射;更能使我们保持清醒的头脑。 相似文献
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托姆·让里 《世界儿童(小学生阅读版)》2003,(9)
看着我,你们这帮水母……我要向你们灌输对运动的爱!“运动好,运动健康,运动是为我支现在,所有人一起跟着我重复……皮小子斯皮鲁@托姆·让里$比利时 相似文献
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《语文世界(高中版)》2017,(Z2)
<正>我敬佩的人是我的爷爷。我的爷爷是一个"运动健将"。他运动的时候,我也会不由自主地和他一起运动。爷爷的强项是打乒乓球,我也很爱和他一起打乒乓球,但我老输。爷爷一发球,就一定能一击制胜,轻而易举地打败我。轮到我发球时,爷爷只要用球拍一切,球就旋转着"飘"过来,我每次都接不好球,球根本回 相似文献
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陆世元 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(10):13-14
<正>我是一个长得胖嘟嘟的小男孩,圆滚滚的脑袋,圆滚滚的肚皮。我最喜欢的运动也和"圆"有关,那就是足球,因为它使我充满活力! 相似文献
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许小雪 《语文世界(高中版)》2008,(Z2)
花儿选择了阳光;雄鹰选择了天空;鱼儿选择了海洋;草儿选择了大地。而我,却选择做一位运动健儿的一滴汗珠。尽管我的生命转瞬即逝,但却焕发出耀眼的光彩。我,无悔。我是一滴汗珠,一位长跑健儿的汗珠。虽然我不知晓主人 相似文献
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1935年暑假后,我在北平清华大学开始读最后一个学年。这年冬天,北平爆发了“一二·九”运动。我是这个运动的积极参加者。当时我是一个普通的革命青年,还不是党员。关于党是怎样发动和领导这个伟大的革命的情节我完全不知道,以后也没有作过调查研究,没有去向当时在领导工作岗位上或者接近党领导的同志讨教,没有去查阅当时的报纸刊物和内部档案(甚至都有些什么档案也不知道)。在我的朋友中有写过“一二·九”运动历史的,如已经过世的杨述。 相似文献
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<正>男孩和女孩在选择运动项目上有区别吗?家有不同性别两个孩子,应该怎么安排他们的体育运动呢?我们来听听夏若铱和妈妈各自不同的见解吧!我是一个非常爱动的女孩,体育类的兴趣班参加过羽毛球、游泳、轮滑和跆拳道,但是我最喜欢的体育项目是跑步。跑步最简单,只要我想,立刻就可以跑起来,随时随地都可以运动。 相似文献
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我在讲授五四运动课程时,碰到一些问题.例如:我们都知道"五四"是一个划时代的运动,五四运动代表了一个历史时期,但是,这个时代或这个时期究竟起止何年?又如,五四运动是否包括新文化运动;五四运动与新文化运动有什么关系;五四运动有什么特点;五四运动到底是谁领导的?等等,这些都是值得深入探讨的问题.过去在分析五四运动的历史意义时,一般皆不谈它在国际上的影响,我认为这也是一个问题.本文限于篇幅,仅就五四运动的内容与"时间";五四运动的性质与特点;五四运动的领导;五四运动的历史意义等几个问题,提出自己的看法,与同志们讨论. 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2000,(12)
人们常说:生命在于运动。我想这句话至少包括了两个方面的含义:躯体的运动和精神的运动。躯体的运动,使生命载体变得强壮结实;精神运动却使生命内涵日渐丰富和鲜活。躯体运动和精神运动互为生命的表里,相辅相成,相得益彰。光有躯体运动的生命是不完整的,没有精神运动的 相似文献